2019高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2.5 自由落体运动第一课时教案 新人教版必修1.doc
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1、1自由落体运动自由落体运动教学 目标知识与技能1认识自由落体运动,理解自由落体运动是在理想条件下的运动,知道它是初速 度为零的匀加速直线运动2知道什么是自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重 力加速度大小不同3掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律,并能够运用自由落 体规解决实际问题过程与方法由学生自主进行实验探究,定量地测定重物自由下落的加速度,探究运动规律的 同时让学生进一步体验科学探究方法 1培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力2引导学生养成进行简单物理研究习惯、根据现象进行合理假设与猜想的探究方 法3引导学生学会分析数据,归纳总结自由落体的加速度 g
2、随纬度变化的规律。 情感态度与价值观1调动学生积极参与讨论的兴趣,培养逻辑思维能力及表述能力。2渗透物理方法的教育,在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型自由 落体3培养学生的团结合作精神和协作意识,敢于提出与别人不同的见解。重点 难点教学重点1自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程2掌握自由落体运动的规律,并能运用其解决实际问题 教学难点1理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题教具 准备多媒体课件、牛顿管课时 安排1 1 课时课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段 与学法、学情引入:从前面的学习中,我们已经知道了,做匀变速直线运动的物体的三 个运动规律公式:速度公式: 位移公
3、式: 位移-速度公式: 还有就是匀变速直线运动的 V-t 图像及其规律:1、在教学过程中采 用启发、探究、讨论、 讲授等方法。由学生 自主进行实验探究所 观察到的实验现象, 还有记录下物体运动 的信息,定量地测定 重物自由下落的加速 度,让学生体验科学 探究方法。2教学环节一: 1、 教师活动: 经过前面关于匀变速直线运动的规律的探讨,假设有一个匀变速直线 运动,它的初速度 V 为零,加速度 a=g (g 是一个常数) ,由此画出它 V-t 图像如下,则其运动规律是怎样的?1、 学生活动: 通过老师的引导,观察图像,复习前面学习过的知识,回答教师所提 出的问题。【说明】:通过对前面知识的复习和
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