2021届莱阳市第一中学高三生物第四次联考试卷及答案解析.pdf

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1、20212021 届莱阳市第一中学高三生物第四次联考试卷届莱阳市第一中学高三生物第四次联考试卷及答案解析及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是()A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合2.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触

2、后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质 a 作为抗原能激活 B 细胞增殖分化为浆细胞B.抗 a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR 特异性结合减少3.下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是（）A.控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件B.控制人口数量，提高人口素质，要把计划生育工作放在重要位置C.目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略D.专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达到高峰，然后才有可能下降4.

3、某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，不正确的是（）A.有丝分裂与减数分裂过程中都发生核膜、核仁的消失与重建B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都出现四分体C.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央D.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数目不同5.下列有关细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A.核仁与 DNA 的合成以及核糖体的形成有关B.不同细胞的细胞核数量和核孔数量都是相同的C.核孔是 DNA、RNA 和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心6.一

4、项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，不正确的是（）A.细胞膜塑形蛋白是在核糖体中形成的B.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸C.“分子垃圾袋”的成分主要是磷脂和蛋白质D.人体细胞中内质网、高尔基体和核糖体可以形成囊泡7.形成蛋白质结构的层次，从小到大依次是（）氨基酸 C、H、O、N 等元素 氨基酸脱水缩合 多肽链盘曲、折叠 多肽 蛋白质A.B.C.D.8.下面有关蛋白质的叙述

5、,正确的是()A.每种蛋白质都含有 C、H、O、N、S、Fe 元素B.每种蛋白质的分子结构中都含有肽键C.蛋白质都是酶D.羽毛的主要成分为蛋白质并不能体现蛋白质的功能9.以新鲜、等量的韭菜和韭黄为实验材料提取色素，如图表示结果之一、下列相关叙述正确的是（）A.色素分离的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同，扩散速率也不同B.图表示以韭黄为实验材料的实验结果C.韭黄的叶片中四种色素都大量分解，所以叶片变成了黄色D.色素与的合成需要镁元素，且需要光照10.如图为细胞中 ATP 及其相关物质和能量的转化示意图(M1、M2 表示酶，Q1、Q2 表示能量，甲表示化合物)，下列叙述正确的是（）A.Q1可

6、以来源于光能，Q2不能转化为光能B.物质甲由腺嘌呤和核糖组成，是构成RNA 的基本单位之一C.M1和 M2是同一种酶D.吸能反应常伴随着甲的形成，能量由Q2提供11.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，错误的是（）A.有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组B.有性生殖过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C.由碱基对改变引起的DNA 中基因结构的改变是基因突变D.自然条件下，淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA 序列属于基因突变12.下列关于交感神经和副交感神经的叙述不正确的是（）A.它们都属于自主神经系统B.它们对于同一器官的作用通常是相反的C.它们都由传入神经

7、和传出神经组成D.人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A.都含有 20 种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应14.下列选项不能说明神经系统分级调节的是（）A.做尿检时，没有尿意也能排尿B.运动员听到枪声时迅速起跑C.司机看见路人过斑马线时停车等候D.婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿15.抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物，也可以人工合成其类似物。用于治疗各种细菌感染类疾病的抗生素包括四环类抗生素和嘌呤类抗生素，四环类抗生素可与细菌核糖体相结合，嘌呤类抗生素可阻碍细菌DNA 的复制和

8、转录。下列相关叙述错误的是（）A.四环类抗生素会抑制细菌结构蛋白和酶的合成B.嘌呤类抗生素通过阻碍DNA 复制而使细菌的繁殖受阻C.两种抗生素均可阻止细菌和病毒蛋白质的合成过程D.长期使用抗生素会对细菌进行定向选择二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.人类的非秃顶和秃顶基因（E、e）位于常染色体上，红绿色盲基因（B、b）位于

9、X 染色体上，两种性状的遗传都与性别有关。女性中只有 ee 表现为秃顶，男性中只有 EE 表现为非秃顶。下图为某家族两种性状的遗传系谱图，下列相关分析正确的是（）A.红绿色盲和秃顶的遗传符合自由组合定律B.红绿色盲和秃顶在人群中的表现都是男多于女C.7个体中非秃顶基因不可能来自3D.5和6生育一个色觉正常非秃项的女孩概率为3/817.某种小鼠体色由常染色体上的两对等位基因控制，复等位基因 A1、A2、A3 分别控制灰色、黑色、黄色；另一对基因B、b中存在B时色素才能形成，并且B基因纯合致死。科研小组利用灰色（A1A1）、黑色（A2A2）、黄色（A3A3）三种品系进行如下杂交实验。下列分析错误的

10、是（）A.复等位基因 A1、A2、A3的显隐性关系为 A1A2A3B.该实验能证明两对等位基因遵循自由组合定律C.从 F1灰鼠中任选一对杂交，后代均有三种体色D.F1中灰鼠与白鼠杂交，后代一半为白色小鼠18.冻干人用狂犬病疫苗通常使用狂犬病病毒固定株接种成纤维细胞，培养收获毒液，并经灭活病毒等步骤冻干制成。下列有关叙述错误的是（）A.狂犬病疫苗能识别并结合人体内的组织相容性抗原B.树突状细胞摄取、处理疫苗并呈递在细胞表面后传递给B 细胞C.多次注射疫苗，机体可产生更多的效应细胞、记忆细胞和抗体D.成功接种该疫苗后，机体可同时预防流感、狂犬病和甲型肝炎19.基于对原核生物和真核生物的理解，下列说

11、法错误的是（）A.原核生物中既有自养生物，又有异养生物B.原核生物是单细胞生物，真核生物是多细胞生物C.念珠蓝细菌和褐藻都能进行光合作用，所以它们都属于真核生物D.乳酸菌和酵母菌都属于原核生物20.免疫调节是机体维持内环境稳态的一种方式，下列叙述合理的是（）A.伤口感染时吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌B.抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质C.效应 T 细胞可与被 HIV 入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡D.靶细胞死亡后，释放出的病毒通常要通过体液免疫被清除三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.完成下面有关

12、组成细胞主要化合物的概念图。（1）图甲的中被称为生命的燃料的是_，脂质中构成生物膜重要成分的是_。（2）图乙为图甲中的一条长链，1、2、3 的名称分别是_、_、_。该结构中特有的碱基名称是_。（要求写中文全称）（3）观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，用的染色剂是_；该实验中用到 8%的盐酸的具体作用是_。22.下图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，据图回答：（1）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微毛的基本支架是 _。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上_数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（2）新生儿吸吮母乳，其小肠绒毛上皮细胞吸收乳汁中的抗体的方式为_，体现了细胞

13、膜_的结构特点。（3）图中的四种膜蛋白功能不尽相同，其中膜蛋白B 和 C 功能相同，都是_，膜蛋白D 功能是_。（4）科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同，现用含3H 标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞，则该细胞在增加膜蛋白的数量时，放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是_（用标号和箭头表示），参与上述过程的细胞器中能进行碱基互补配对的有_（填标号）。23.据图回答下列问题。（1）判断：甲、乙两图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是_。甲、乙两细胞在结构上的根本区别是_。（2）甲、乙两细胞相似之处为_等，由此看出原核细胞与真核细胞具有_性。（3）丙是蓝细菌细胞模

14、式图，该细胞中含有_和_，因此能进行光合作用。（4）淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成令人讨厌的_。24.草原生态系统在地球上有着广泛的分布，如图 1 表示某草原生态系统的食物网，图 2 表示该生态系统中兔子种群的 值（=当年的种群数量/上一年的种群数量）与种群数量之间的关系，图3 表示生态系统的碳循环过程示意图，据图回答以下问题：（1）和森林生态系统相比较，该草原生态系统的营养结构较为简单，因此该生态系统的 _稳定性较低。（2）图 1 共有_条食物链，属于初级消费者的是 _，蛇占据第_营养级。若蛇的食物来自鼠，来自青蛙，且该生态系统的能量从生产者到消费者的传递效率为

15、10%，从消费者到消费者的能量传递效率为 20%，如果蛇种群增加的能量为 60kJ，若不考虑其他变化的影响，则消耗植物的能量是_kJ。（3）据图 2 可知，当兔子的种群数量小于80 只时，兔子的种群数量呈“_”型增长；当种群数量趋于稳定时，兔子的种群数量为_只。（4）图 3 中，碳元素由B 进入到 A 可以通过_，碳元素在 A、C 和 D 之间以_的形式传递，图 3 中的生态系统的组成成分未在图1 中体现的是_（填字母）。25.青光眼是由于眼压升高超过视网膜神经节细胞的承受范围，引起神经节细胞凋亡，导致视觉的进行性不可逆损害，进而使人患青光眼。回答问题（1）神经节细胞与其他神经细胞关系如上图所

16、示。研究发现，视觉的形成是感光细胞释放的物质到达双极细胞，引起双极细胞膜外_内流，使膜内电位由_，从而产生兴奋，最终在大脑皮层（视觉中枢）形成视觉。（2）上图中 M 为连接在神经节细胞轴突表面上的电流计，研究发现兴奋在神经纤维上的传导是双向的，则刺激 B 点（AC=CD）时，电流表的指针会发生_的偏转。（3）临床上多采用降低眼压的手段治疗青光眼，但眼压恢复正常时，视网膜神经节细胞受损数目增多，使损伤加剧，最终视力锐减。为探究其原因，研究人员进行如下实验T细胞在正常情况下不能进入视网膜。将正常小鼠进行升高眼压处理后，在小鼠的视网膜中找到了T细胞。在上述实验的基础上，科研人员想进一步验证神经节细胞

17、损伤是 T 细胞进入视网膜，眼压恢复正常后 T细胞继续发挥作用，使神经节细胞损伤加剧造成的。请帮助科研人员写出科学的实验设计思路及实验预期结果。实验材料缺乏 T 细胞患青光眼的小鼠，缺乏 B 细胞患青光眼的小鼠，同时缺乏 T 细胞、B 细胞患青光眼的小鼠。实验设计思路_实验预期结果_参考答案参考答案1.D2.B3.C4.B5.D6.D7.B8.B9.D10.D11.B12.C13.C14.D15.C16.ABD17.BC18.ABD19.BCD20.ACD21.(1).葡萄糖(2).磷脂(3).磷酸(4).脱氧核糖(5).胞嘧啶(6).胸腺嘧啶(7).甲基绿吡罗红染色剂(8).改变细胞膜的通透

18、性，加速染色剂进入细胞；使构成染色质的DNA 和蛋白质分离，有利于DNA 和染色剂结合22.(1).磷脂双分子层(2).载体蛋白(3).胞吞(4).具有一定流动性(5).进行细胞间信息交流或细胞识别(6).催化(7).(8).23.(1).甲(2).乙(3).甲没有以核膜为界限的细胞核，而乙有(4).都有细胞膜、细胞质、核糖体(5).统一(6).叶绿素(7).藻蓝素(8).水华24.(1).抵抗力稳定性(2).4(3).兔、鼠、食草昆虫(4).三、四(5).11000kJ(6).“J”(7).150(8).光合作用或化能合成作用(9).含碳有机物(10).B 和 D25.(1).Na+(2).负电位变为正电位(3).两次方向相反(4).将甲小鼠（缺乏 T 细胞，患青光眼）、乙小鼠（缺乏 B 细胞，患青光眼）、丙小鼠（同时缺乏T 细胞、B细胞，患青光眼）都进行眼压恢复处理后，观察神经节细胞损伤的数量。(5).甲小鼠和丙小鼠神经节细胞损伤的数量无明显差异，且均远小于乙