2021届闵行区梅陇中学高三生物下学期期中试卷及答案.pdf

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1、20212021 届闵行区梅陇中学高三生物下学期期中试卷届闵行区梅陇中学高三生物下学期期中试卷及答案及答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下图中表示某细胞的部分细胞结构。下列有关叙述错误的是A.结构是内质网B.结构是中心体C.结构是线粒体D.结构是核糖体2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这句话体现生物多样性的价值是（）A.间接价值B.直接价值C.经济价值D.潜在价值3.进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是（）A.血

2、浆组织液淋巴组织液靶细胞B.淋巴液血浆组织液血浆靶细胞C.D.4.下列有关根尖分生区细胞的叙述，正确的是（）A.根尖分生区细胞呈正方形，排列疏松B.中心体在细胞分裂前期会移向细胞两极C.分裂过程中会发生染色体变异和基因重组D.能产生 ATP 的结构有细胞质基质和线粒体5.如图为水平衡调节机理,请据图判断 A、B、C 依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素6.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高细胞衰老，呼吸速率减慢；细胞分化，基因不变细胞凋亡

3、，细胞周期变短；细胞坏死，膜通透性降低细菌在无丝分裂过程中需进行DNA 复制A.B.C.D.7.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是（）A.膀胱中的尿液B.大脑细胞间隙的液体C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液8.下列物质中，不属于内环境中化学成分的是（）A.葡萄糖、尿素B.H2O、K+C.CO2、O2D.血红蛋白、呼吸酶9.2020 年 2 月 11 日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为“COVID-19”，下列有关新型冠状病毒说法正确的是（）A.新型冠状病毒是一个独立的生命系统结构层次B.新冠病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次C.植物病毒有细胞壁，新型

4、冠状病毒（COVID-19）没有细胞壁D.新冠病毒可以直接放在含有氨基酸、葡萄糖等有机物的培养基中培养10.如图是生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的有几项（）aDNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在处b非典病毒的有 8 种，有 2 种c若为胸腺嘧啶，则一定为胸腺嘧啶脱氧核苷酸d若为核糖，则为 RNA 的基本组成单位e若为尿嘧啶，则 DNA 中肯定不含这种化合物A.两项B.三项C.四项D.五项11.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是()A.是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关B.是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C.是叶绿体，双层膜细胞

5、器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所D.是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所12.研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括（）就地燃烧秸秆秸秆用作饲料发酵秸秆产生沼气秸秆用于造纸A.B.C.D.13.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在B.若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1C.由 F2出现了 3：1 推测生物体产生配子时，成对

6、遗传因子彼此分离D.若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1：2：114.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（）A.用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生-淀粉酶D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加15.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C.O 型血夫妇的子代都是O

7、型血，说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.下图是细胞膜的模式图，下列有关说法正确的是（）A.细胞膜的基本骨架是B.的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度C.具有的一侧为细胞膜内侧D.不同细胞膜中的种类不同17.下列关于种群及种群特征的叙

8、述错误的是（）A.种群内的个体可能有多种不同生物B.种群最基本的数量特征是种群密度C.年龄组成可预测种群数量的变化趋势D.性别比例直接影响种群密度的大小18.用 32P 标记磷脂中的磷，在下列各组细胞结构中能检测到32P 存在的是（）A.线粒体、叶绿体B.内质网、高尔基体C.线粒体、核糖体D.细胞壁、中心体19.生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此有关的是（）A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质的多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基20.美国科学家詹姆斯艾利森和日本科学家本庶佑共同获得2018 年诺

9、贝尔生理学或医学奖。艾利森发现抑制 CTLA-4 分子能使 T 细胞大量增殖而发挥免疫功能。本庶佑则在 T 细胞上首次发现了 PD-1 分子，PD-1和 CTLA-4 相似，抑制PD-1 则能够活化 T 细胞，刺激生物体免疫功能。进一步研究发现，CTLA-4 与 PD-1联合疗法能使末期转移性黑色素瘤患者的三年存活率达到约 60%。可见，真正治疗人体疾病的有效手段是从根本上提高人体的免疫力。据此分析，以下说法正确的是（）A.T 细胞大量增殖会增强机体的体液免疫和细胞免疫功能B.注射特异性结合 CTLA-4 和 PD-1 的抗体可增强人的免疫功能C.一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果都与人体免

10、疫力有关D.CTLA-4 与 PD-1 联合疗法就是通过口服CILA-4 与 PD-1 来治疗癌症三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.小窝（下图）是细胞膜内陷形成的囊状结构，与细胞的信息传递等相关。（1）小窝的主要成分是蛋白质和_，其中主要的蛋白是小窝蛋白。小窝蛋白在_上合成，然后由_和高尔基体加工，通过_转运到细胞膜上，成为膜蛋白，这个过程体现了生物膜具有_的结构特点。（2）据图分析，小窝蛋白分为三段，中间区段主要是_的氨基酸残基组成，其余两端均位于细胞的_中。（3）小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光，当胆固醇与这些氨基

11、酸结合，会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，分别向小窝蛋白的肽段 1（82101 位氨基酸）和肽段 2（101126 位氨基酸）加上胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图。据图分析可知_。（4）当小窝中结合的胆固醇过少时，小窝蛋白的_结构改变，小窝会变扁平，影响细胞的信息传递功能。22.下图是一个细胞的亚显微结构示意图，请仔细观察后回答下列问题(在横线上写出细胞或结构的名称，括号内写标号)。（1）该图所示的细胞是_细胞，做出此判断的依据是此细胞具有 _、_、_而无_。（2）组成图中的主要化学成分有_。（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由_供给。（4）合成蛋白质的

12、场所是_。（5）细胞内具有双层膜结构的细胞器有_。23.某研究小组发现类产碱假单胞菌对黄脊竹蝗有较强的感染力，并可引起其发病死亡，该小组成员以此展开实验探究。回答下列问题：（1）用来培养类产碱假单胞菌的培养基为牛肉膏蛋白胨培养基，在此培养基中，为微生物提供碳源的物质是_。培养基配制时，灭菌和调 pH 的先后顺序为_。对培养基进行灭菌所用的仪器是_。（2）在培养类产碱假单胞菌的过程中，培养皿应倒置培养，其原因是_。（3）进行实验时，若要频繁使用类产碱假单胞菌，可以采用_的方法对其进行保存，这种方法的缺点是_。（4）研究发现；黄脊竹蝗幼虫在自然状态下感染类产碱假单胞菌后，于24 小时后开始死亡，7

13、2 小时达到死亡高峰，染病后出现行动迟缓，伴有轻微痉挛现象。为验证此菌是蝗虫致死的原因，该研究小组成员从病死虫尸中提取并分离得到该菌，并用该菌_，观察到的现象是_。24.图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化。图是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题（1）图中 AC 段和 FG 段形成的原因是_，L 点M 点表示_，该过程体现了细胞膜的_特点。（2）图中的 B 图为_细胞，对应图中的_段。基因的分离和自由组合发生于图中的_段。（3）图中 A 细胞所处的细胞分裂时期是 _。该生物的子代间性状差别很大，这与_（用图中的字母表示）细胞中染色体的行为关系密切。（

14、4）图中与 GH 段和 OP 段相对应的细胞中，染色体数目 _（填“相同”或“不同），原因是_。25.通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐，细胞中含 M 条染色体；乙高产，细胞中含有 N 条染色体），培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题。（1）B 是_，D 是具有_性状的幼芽。（2）由 C 形成植株的过程利用了_技术。（3）植物体细胞融合完成（成功）的标志是_。（4）从理论上讲，目的植株的染色体的数目为_。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于_。参考答案参考答案1.A2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.D9.B10.B11.A12.B13.B14.

15、A15.D16.AB17.AD18.AB19.ABC20.ABC21.(1).磷脂(2).核糖体(3).内质网(4).囊泡(5).一定的流动性(6).疏水(7).细胞质基质（细胞溶胶）(8).小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，主要在肽段1 中(9).空间22.(1).高等植物(2).细胞壁(3).液泡(4).叶绿体(5).中心体(6).脂质、蛋白质(7).线粒体(8).核糖体(9).线粒体、叶绿体23.(1).牛肉膏、蛋白胨(2).先调 pH，后灭菌(3).高压蒸汽灭菌锅(4).防止皿盖上凝结的水珠滴落到培养基上造成污染(5).临时保藏(6).保存的时间不长，菌种容易被污染或产生变异(7).感染生理状况良好的黄脊竹蝗幼虫(8).感染后的幼虫出现行动迟缓，伴有轻微痉挛现象24.(1).DNA 复制(2).受精作用(3).流动性(4).次级精母(5).IJ(6).GH(7).减数第二次分裂后期(8).D(9).不同(10).GH 段染色体数目为正常体细胞数目，OP 段染色体数目为体细胞的二倍25.(1).正在融合的原生质体(2).耐盐(3).植物组织培养(4).再生出新的细胞壁(5).M+N(6).可以克服远缘杂交不亲和的障碍（或可以克服生殖隔离）