检讨书3000字.pdf

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1、检讨书尊敬的老师：我是 XX 班的 XX，我于 2012 年 X 月 X 日，因 XX 课逃课进行检讨，对于此次的逃课，我已深刻认识到自己的错误，写检讨并不是想为这次的行为辩解更多，对于这种错误的发生我本身已是感到万分的愧疚和无以复加的后悔了。事情至此，虽然道歉也是于事无补，但是我还是要对导员以及任课老师真诚的说声，对不起。针对这次的错误，我进行了以下个人反省，恳请老师再次给我一个承认错误改过自新的机会。首先我要再次回顾一直以来自己对于医生这个行业的认知，我知道在清楚的认知下依然犯懒惰逃课的错误，更是错上加错了。众所周知，医生是一个高尚的职业，对病人负责也是对自己负责，要想更好地为病人服务，则

2、需要丰富的知识，过硬的专业技术，这个学习过程是艰苦的，可是为了达成最终目的，完成救死扶伤的天职，刻苦学习又是必要的，必经的漫长过程。今天我的行为完全违反了我应该遵循的刻苦原则，我没有克服学习过程正常应经历的刻苦程序，一味的任懒惰左右自己的意志，缺席了本应认真参与的课程，少上一节课，就少学了一份知识，少了一份知识，可能将来就会少一份把握。这是对自己未来的不负责任，更深一步的讲也是对他人的不负责任，对行业的不负责任，对社会的不负责任。除此之外，还有更重要的一点，是在于我罔顾老师的辛苦，无视老师的辛勤与付出。擅自否认老师的专业素养，这说明本人在思想上和心理上尚不够成熟，还不能够体谅老师对于学生奉献与

3、努力。老师为了给我们上课，每天课后辛苦的备课，上课生动认真的讲解，还要解决我们时不时冒出的天马行空的提问。我们所学的知识，都是老师们燃烧自己的精力与时间传达给我们的。而且此时我深刻的了解，老是在讲述知识的同时，想要传授给我们的并非只是专业课这个很小的范畴。更多的是对于医学的热忱与执着，对于救死扶伤行业未来的希望与期许，但是，因为我的年少无知，置老师的苦心于不顾，居然做出逃避学习这种不可原谅的事情，此刻我对于导员愤怒的心情感同身受，也更深深的感受到来自内心深处的煎熬，犯错容易改过难啊。尽管如此，我还是要厚着脸皮再次请求老师的包容与原谅。在我前进的路上，是老师一次次用原谅将我从岔路上拉回来。正是老

4、师的宽容才能让我不断地成长成熟，是老师的耐心让我有了继续学习下去的动力。正是因为这些，我才敢在这再次请求原谅，求得一个让老师见证我忏悔过程的机会，也希望能够用好的成绩与成就回报老师的教诲。言转意归，再次回到逃课这件事情本身。我不得不承认，发生这样的事情不是偶然的。其发展的必然性在于这些日子我的学习态度不够严谨，求知心情不够热忱。晴明小长假在即，我未能控制住自己的玩心，脑海里想的全是与课业无关的东西，甚至自以为是的认为，带着这种心情上课，反倒是一心二用，丝毫不会见到什么成效，因此便自作主张私自决定逃课。事实证明，坏事确实做不得。虽然逃避了上课，但是在寝室提心吊胆也并不好过，时时刻刻担心着被发现要

5、如何是好。早知今日何必当初的心情也使得我坐立难安。果然，为数不多的逃课就这么被抓了现行，侥幸心理还是要不得的。其实逃课在大学生活中并不少见，甚至流传着没逃过课的大学生活根本不叫大学生活这种说法。但是我也能够清楚的知道到这种行为没什么值得骄傲与效仿的，做人要向好的方面看，要向优秀的人学习，要朝对的地方走。缺课被抓除了让我懊悔，除了让我侥幸心理破灭，其实也让我懂得了一些别的东西，这也是值得我庆幸的。如果这次能够骗过老师，我不能够保证自己下次不再逃课，毕竟对于我自控能力的检测，结果已显而易见。但是反省检讨过自己的行为后就不一样了，这对我的思想有了新的导向，将心中蠢蠢欲动的惰性杜绝与萌芽之中，对逃课这

6、种歪风邪气，此刻起也是燃起了深恶痛绝的怨恨。事情总有它的正反两面，我犯了反面的错误，但是同时也因为错误，反倒使自己的方向导向正面。我们知道，作为一名学生，尤其是一名大学生，离开了过去学习过程中身边家长老师不断督促管教的环境，进入一个宽松的学习氛围，自控能力尤其重要，这次的事件也说明我尚不能控制好自己，感谢老师让我认识到这点。我校校训是“XX”这两个字，一直以来我对校训的理解都是片面的，如今我方知这看似简单的二字包含了多深的道理。追求事物发展的真理所在果然是人生的重要导向，作为一名医者，真理之重，重于泰山，求真之重，甚于泰山。若想求真务实，我身上需摒除的恶劣习气还有很多，一件一件的揪出并改正是个

7、长远而艰巨的任务，但是我有信心和决心，更幸运的是我身边有负责任的老师，在我努力的同时，老师也为了我们而努力着，也许我们的目光看不到三百六十度那么广的角度，但是在我们自己眼睛看不见的死角，还有老师孜孜不倦的监督。也许今天是个小错，也许明天是个小错，可是一个一个的小错累积在一起，其数量之可观，其结果之可怕亦是无法想象的。全仰仗老师将一个个的小错揪出，杜绝了他们酿成大过的可能。在这里除了对不起，我想我还必须说的一句话是，谢谢老师。年纪渐长，思虑渐重，我常会想起过去，想起高中时代疲于奔命般的繁忙。回想这些时免不了要想想自己当初的选择。为什么会选择学习量这么重的中医来学，为什么不远千里到了这里求学。答案

8、不言而喻，医者重德，医者仁心。自古医生带给人们的是生的希望，是无尽的感激，一个好的医生，无论在哪里都是受人敬仰的。若是能成为一名出色的医生，那会是一件多有意义的事情，并且不断的救助病人，生活中将会获得怎样满满的满足与幸福感啊。而选择这里求学，更是因为一直以来的仰慕。我居然会做出逃课这样的事，难道是因为走得太远，而忘记了为什么要出发？寻回走上学医之路的本心已成当务之急。我不能落下的不仅仅有课程，更要让决心跟上老师讲课的进度。为了曾经，现在，也是将来未曾变过的追求，重新开始，重拾本心。讲到追求这两个字总会让人有种乌托邦的感觉，但是现实不是这样。乌托邦虽美却是实现不了的，可是追求不一样，论梦幻，这平

9、凡的两个字怎比得上乌托邦的小资气质？但实现追求，只要有自身的不懈努力与老师的教诲，终会汇成想要的结果。帮我实现追求的我的老师，总是渊博的让我只想仰望，像现在这样伤害老师从来都不是我的意愿。可是还是发生了。泱泱中华，千年古国，我们接受的教育一直都是将尊师重教放在重中之重的位置。而我究竟做了什么，又到底在做什么。严谨中求生存的行业的课都敢缺，为了这样一节课，老师准备了多久我不知道，可能也是我无论如何都想不到的，我却自以为是的以为自己已经懂了很多，老师讲过的东西，我能够熟练掌握的不过是九牛一毛，而老师讲的在老师所掌握的知识中，也不过是九牛一毛。一个新手，一个初学者，还只是一名学生，甚至都没见过真正的

10、病人，我到底在骄傲些什么，到底有什么资本不去用心，到底有多少分量让我敢于罔顾老师的努力，反省这件事常常越深刻越懊恼。我不知道什么样的检讨是深刻的，但现在我心中的反省，自责，悔恨的情绪交织在一起，可谓五味陈咋了。古人云，昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生。过去的就让他们过去吧，人非圣贤孰能无过？我不会因自己的一时糊涂，而让这负面情绪包袱一样压着自己，不得翻身的。从现在开始，重新开始，就如重生了一样，成为一个新的自己，请老师检验我的实际行动。最后请广大同学以我为负面材料，对照自己，检查自己，严于律己，严谨求学，承担起自己的选择，对自己的未来负责，做一名优秀的学生，时刻准备为社会，为国家奉献自己的一份力量。检讨人：XX2012年 4 月 3 日