2019高中物理 第二章 恒定电流 11 简单的逻辑电路练习 新人教版选修3-1.doc

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1、11111 简单的逻辑电路简单的逻辑电路知识点一 逻辑电路的符号及真值表 1.(多选)在基本逻辑电路中,当所有输入均为 0 时,输出不是 1 的逻辑电路是( ) A.“与”门电路 B.“或”门电路 C.“非”门电路 D.以上三项都不可能 2.关于图 L2-11-1 中门电路的符号,下列说法中正确的是( )图 L2-11-1 A.甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门 B.甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门 C.甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门 D.甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门 3.下表是某逻辑电路的真值表,该电路是( ) 输入输出 001 011 101 110图

2、L2-11-2 4.如图 L2-11-3 所示,甲、乙两图所表示的逻辑关系分别对应图丙和丁中的 、 .图 L2-11-3知识点二 逻辑电路的应用 5.为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置: 只要有一扇门没有关紧,公交车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为 “0”;当输出信号为“1”时,公交车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,公交车不能 启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是( )2A.“与”门B.“或”门 C.“非”门D.“与非”门 6.(多选)两个人负责安装一个炸药包,然后启爆,两个人分别控制两个相串联的开关.只有当 两个人都撤出危险区,在安

3、全区把开关接通时,炸药包才能爆炸.如果有一个人未撤出危险区,开 关没有接通,炸药包就不能启爆,这就是“与”的概念.如果用“0”表示不启爆,“1”表示 启爆,用符号“”表示“与”的运算符号,则下列运算式正确的是( ) A.00=0,表示二人都不启爆,炸药包不爆炸 B.01=1,表示一人不启爆,另一人启爆,炸药包爆炸 C.10=1,表示一人启爆,另一人不启爆,炸药包爆炸 D.11=1,表示二人都启爆,炸药包爆炸 7.两只晶体二极管组成如图 L2-11-4 所示电路,A、B为输入端,Y 为输出端,当A或B接高电 势时,Y 端电势为正,那么该电路是 门电路. 图 L2-11-4 8.如图 L2-11-

4、5 所示的由基本门电路组成的电路中,能使蜂鸣器发出声音的是 ( )图 L2-11-59.(多选)“或”门电路的逻辑关系可表示为 A+B=Z,则下列结果正确的是( ) A.0+0=1 B.0+1=1 C.1+0=1 D.1+1=0 10.在集成电路中,经常用若干基本门电路组成复合门电路.图 L2-11-6 为两个基本门电路组 合的逻辑电路,根据真值表,对虚线框内门电路类型及真值表内x值的判断正确的是( )图 L2-11-6输入输出 ABY 001 010 100 11x A.“或”门,1B.“或”门,03C.“与”门,1D.“与”门,0 11.如图 L2-11-7 所示为某一门电路符号及输入端

5、A、B 的电势随时间变化关系的图像,则图 L2-11-8 中能正确反映该门电路输出端电势随时间变化关系的图像是( )图 L2-11-7图 L2-11-8 12.图 L2-11-9 为某保险箱控制电路的示意图,图中 S1、S2相当于该保险箱的两把钥匙开关,分 别由两个人来保管,被控制的电路是直接开启保险箱的开关.要求两个人同时闭合 S1、S2才 能开启保险箱,虚线框内应选用的逻辑门为 门. 图 L2-11-913.如图 L2-11-10 所示的电路图是一个应用“非”门构成一个简易火警报警电路,则图中 X 框、Y 框中应是( ) A.X 为热敏电阻,Y 为可变电阻 B.X 为热敏电阻,Y 为开关

6、C.X 为可变电阻,Y 为热敏电阻 D.X、Y 均为热敏电阻 图 L2-11-10 14.如图 L2-11-11 所示为包含某逻辑电路的一个简单电路图,L 为小灯泡.光照射电阻R时, 其阻值将变得远小于R.该逻辑电路是 (选填“与” “或”或“非”)门电路.当电阻 R受到光照时,小灯泡 L 将 (选填“发光”或“不发光”). 图 L2-11-11 15.图 L2-11-12 是用逻辑电路、开关 S、安装在室外的光敏电阻R0、定值电阻R1和滑动变 阻器R2组成的报警系统控制电路.该控制系统的功能是:工作日的晚上(光线较暗)报警系统 自动开始工作;非工作日,只要合上开关 S,报警系统 24 小时都

7、能工作(报警系统工作时,逻 辑电路输出端为高电位,白天光敏电阻的阴值可视为零).4图 L2-11-12 在两个虚线框内分别画上光敏电阻或定值电阻,并在实线框内标上门电路的符号,该门电路 是 门电路. 1.AB 解析根据“与”门电路、 “或”门电路和“非”门电路的真值表可知选项 A、B 正 确. 2.C 3.D 解析根据该逻辑电路的真值表可以判断,该门电路是一个“与”门电路和一个“非” 门电路的组合,选项 D 正确. 4.丙 丁 解析根据基本逻辑电路所起的作用,可以判断甲对应的是“与”逻辑关系,乙对应的是 “或”逻辑关系. 5.A 解析由题意知只要有一扇门没有关紧,公交车就不能启动,也就是说只有

8、两扇门都关 紧,公交车才能正常启动,所以表示该控制装置工作原理的逻辑门是“与”门,A 正确. 6.AD 解析“与”逻辑关系表示所有条件都满足,输出端才能达到目的,选项 A、D 正确. 7.“或” 解析根据二极管的特点,只要在二极管上加上正向电压,则二极管即可导通.由 电路结构可知,D1、D2两个二极管只要有一个导通,或者两个都导通,则整个电路就会导通, 因此该电路是符合“或”逻辑关系的门电路. 8.B 解析A 是“与”门,输入为“1”与“0”,输出为“0”,蜂鸣器不发出声音;B 是“或” 门,输入为“1”与“0”,输出为“1”,蜂鸣器发出声音;C 是“非”门,输入为“1”,输出 为“0”,蜂鸣

9、器不发出声音;D 是“或非”门,输入为“1”与“0”,输出为“0”,蜂鸣器不 发出声音.综上所述,选项 B 正确. 9.BC 解析“或”门电路的逻辑关系是只要满足两个条件之一,结果就能产生,只有两个 条件都不满足,结果才不能发生,B、C 正确,A、D 错误. 10.B 解析Y 输出为“1”时,“非”门输入为“0”,说明虚线框内为“或”门;A、B 输入 都是“1”时,“非”门输入为“1”,所以 Y 输出为“0”.选项 B 正确. 11.A 解析由图可以看出,该电路为“与”门电路,因此只有当 A、B 的电势均为高电势时,Y 才为高电势,A 正确. 12.“与” 解析因为两个输入端都显示高电位时,输出端才输出高电位,所以应该用“与”5门. 13.C 解析热敏电阻未受热时,电阻较大,A 端为高电位,则“非”门输出端为低电势,L 两 端没有电压;受热后,热敏电阻阻值减小,A 端出现低电位,经过“非”门后使 L 两端获得一 个能发声的工作电压,产生报警信号.所以 Y 为热敏电阻,X 为可变电阻,用来调节报警器的 灵敏度. 14.非 发光 解析由门电路简化图可知该逻辑电路是“非”门电路,电阻R受到光照时, R远小于R,“非”门电路输入电势降低,输出电势升高,灯泡 L 两端电压升高,灯泡 L 发光. 15.如图所示 “或”