七年级语文期末考试语文试卷分析2.pdf

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1、七年级语文期末考试语文试卷分析 2摘要：七年级语试卷是份难易适、考明确结构合理规容科学严谨试卷，“现代”部分总共三语段主要考学生认与理能力分析与综合能力和鉴赏与评价能力，重视语课程开发与利用沟通课堂外、课外、学校外系拓宽学习渠道增加学生语实践机会七年级语期末考试语试卷分析 张忠生 七年级语试卷是份难易适、考明确结构合理规容科学严谨试卷试卷围绕“有利面向全体学生有利推进语学科教学改革有利导向语教学”基原则考容和题型设计上适当创设了新考、新题型体现了“稳变、适创新”特、答题情况分析、积累与运用 从总体说难不主要考学生语基础知识和语言般运用能力主要涉及到古诗词名句“默写”、“名著导”、“语言运用”从

2、学生答题情况看总体说并不是很理想古诗词名句“默写”这是重要题型是学生考试必考题目这种题型般有三种类型机械型默写即给出上句要写出下句或给出下句要写出上句以及要背诵出某首诗；理型默写即给出有关诗句理要写出相关诗句；运用型默写即给出定背景按要填写出相关诗句次试题只涉及到了种类型如要写出“凭君传语报平安”、“峨山月半轮秋”等这几句难不易丢分但也出现较多错别或者答非所问乱用另外首诗语句混用现象这里可以看出学生较重机械记忆但没有真正理因而出现错率现象较严重因而以教学应重理基础上记忆古诗词语释义题这是学生弱项很多学生对成语整体义比较容易理但是对成语某词理就能力显得非常薄弱今应加强这方面练习语言连贯题题着重考

3、句子部结构致逻辑有机系上下语言环境协调等类题主要是考检测学生思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力能力性、应用性、综合性较强.、古诗 古诗题考是学生对课言理掌握能力段选七年级下册四单元言口技8 题释加；9 题翻译句话；0 题是对某句话描写容及其目8 题跟 7 题类型样是考是理掌握常见言实词含义能力这些都是学习言基础但从答题情况看能拿满分学生不多总说“古诗”部分得分情况比较理想学生得分多数6 分以上失分主要是8 道题从看道现考试考围虽然比较宽广不受拘束但只要还是集考学生对词语含义理和翻译能力因以上课应该尽量具体讲言实词和虚词含义学生复习也要提醒其多加留3、现代“现代”部分总共三语段主

4、要考学生认与理能力分析与综合能力和鉴赏与评价能力命题形式也无外乎选择题、填空题、简答题体现了语新课标“重视能力重程方法强调情感态和价值观”新理念外试卷出现课原题也有助教师钻研教材重视课教学和关学生课掌握程、作 这是以半命题作从命题形式看半命题作既能给学生定限制又能让他们更真实地展示己真实写作水平；从容主旨上看作情感话题作考生不会有太写作难般能做到有话可说有事可叙有情可抒有感可发从表达上看以记叙主适当运用抒情议论等表达方式学生必须明确记叙与议论抒情等表达方式区别体裁上不能沦“三不像”否则体裁不正确笔再优美也得不了高分二、今教学建议、遵循母语学习规律学习要强调多多背多接触、精彩或片段力争做到熟成诵

5、切实加强语言积累和感悟量事实证明语能力形成其关键不汉语知识学了多少而语言积累是否丰富语感积淀是否深厚因语教与学必须重语言积累和语感培养多多背至少有以下四方面作用积累语言材；储存语言模型；积淀语感；接受化熏陶.如我们能认真落实学生将受益匪浅、重视方法指导与能力培养现代重研材审清题按答题对理性、评价性、创造性三层次应培养学生准确抓住问题要害并能用简要语言表达思想能力因应强调学生题方法学习光记住答案是没有多义重怎样出这正确答案题程、思路3、重视语课程开发与利用沟通课堂外、课外、学校外系拓宽学习渠道增加学生语实践机会有计划指导学生学名著、报刊做些摘背诵有关课外诗句、名言警句、作加强平练笔如日记、周记等定要养成观察生活、感受生活、反映生活、表达己真情实感良写作习惯重视作指导、作评改、作评析等几重要环节要让学生参与到这几重要环节可采用人改、组改、全班评改、重写次流程让他们发扬主、合作、探究学习精神变“别人要我写”“我要写”只有这样才能提高作质量打下良基础相关热词 周记语试卷分析 00 七年级期末考试语.