大班健康教育设计《新心情播报》教案.pdf

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1、教学文档大班健康教育设计（新心情播报）优质课教案大班健康教育设计（新心情播报）优质课教案一、教学目标：1、使幼儿懂得理解他人的情绪感情，并学会用各种方法让他人和自己保持愉快的心情。2、开展幼儿的想象力及大胆表述的能力。二、活动打算：1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱假设干。3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个每面上画有一个小动物的心情图。4、各种玩具、乐器、图书等实物。三：活动过程：开始局部：以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣，引出课题,组织幼儿听（愉快指南）做动作进入活动室。根本局部：1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物，电视

2、台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，答复下列问题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛。2、第关“说心情理解他人的心情并援助别人、请小动物听一段心情播报 请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报。、组织商量理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样？.教学文档我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天 播放课件猴子躺有床上哭。援助他人心情愉快的方法：想一想我们用什么方法让猴子愉快起来呢？幼儿说说自己想的方法我们一起来看看小动物都想了什么方法，援助猴子。播放课件我们援助了猴子，心里愉快吗？我们一起跟着音乐跳舞吧！猴子的心情由雨天变成了什么天？教育幼儿别人不愉快时要想方法

3、让他愉快！、恭喜小动物们胜利地过了第关。3、第二关：“播心情说出心情并学会让自己愉快的方法播报心情、出示骰子，幼儿观察骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天？、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。改变心情、我们的心情有时好，有时会不好，如果心情不好，我们会怎么样？怎样才能让自己的心情变成晴天呢？出示局部课件，引导幼儿想方法让自己愉快起来。、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己愉快的方法，并进行表演。、播放课件，幼儿边看边说，还有什么方法让自己的心情愉快起来？教育幼儿学会自己让自己愉快。、恭喜小动物们胜利地过了第二关。4、第三关：“画心情画出自己愉快或不愉快的心情、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。幼儿自由作画，.教学文档教师巡回指导、小动物相互说说画的是什么心情？、恭喜小动物们胜利地过了第三关。结束局部：别人不愉快的时候要援助他，让他愉快；自己不愉快的时候也要想方法让自己愉快。教育幼儿要保持愉快的心情，我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起愉快吧！听音乐离开活动室.