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1、创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日闵行区闵行区 20212021 学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷创创 作人:作人:埃半来埃半来日日 期:期:二二 OO 二二二二 年年 1 1 月月 1111 日日满分是满分是 150150 分,考试时间是是分,考试时间是是 100100 分钟分钟考生注意:1本套试卷一共 27 题。2请将所有答案做在答题纸的规定的正确位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文42 分一默写18 分1.回看射雕处,_。?观猎?2._,人约黄昏后。?生查子元夕?3.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,_。?天净沙秋?4.越
2、明年,_,百废具兴。?楼记?5.树林阴翳,_,游人去而禽鸟乐也。?醉翁亭记?6.狼亦黠矣,而顷刻两毙_。?狼?二阅读下面的词,完成第78 题4 分天净沙秋思创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。7.“天净沙是这首曲的_。2 分8.以下理解不正确的一项是哪一项2 分A.“昏鸦的意思是黄昏时归巢的乌鸦。B.“小桥流水人家描写了春天优美的景致。C.“断肠人指漂泊天涯,极度忧伤的旅人。D.这首曲写秋日黄昏旅途的情思。三阅读下文,完成第911 题8 分楼记节选嗟
3、夫!予尝求古仁人之心,或者异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,那么忧其民,处江湖之远,那么忧其君。是进亦忧,退亦忧。然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!噫!微斯人,吾谁与归?9.本文作者是_朝代_人名。2 分10.用现代汉语翻译下面的句子2 分微斯人,吾谁与归?_11.“二者之为指的是_。“古仁人之心可用文中“_一句概括3分四阅读下文,完成第1215 题12 分王羲之尝诣门生家,见棐几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日
4、又尝在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右 HY 书,以求百钱邪。姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重,皆此类也。注释棐fi几:用榧木做的几案。真草:楷书、草书。王右HY:指王羲之。重:看重,推崇。12.解释以下句中加点词4 分1诣:_2类:_13.对文中画线句翻译正确的一项是哪一项2 分A.但是说是王右 HY 书写的,就可以得到一百钱。B.你只要说这是王右 HY 的书,就可以得到一百钱。C.但是这是王右 HY 书写的,就可以用它卖一百钱。D.只要说这是王右 HY 书写的,用它可以卖一百钱。14.“姥又持扇来的原因是
5、_。用原文语句答复 3 分15.本文通过王羲之的两件事,表现了_。3 分段的作用中“母亲是春天叙事的一局部。的含义是_。3 分23本文紧扣标题“母亲与照片,从三个方面展开叙事。请简要概括。6 分1_2_3_24.对于第段的理解,错误的一项是哪一项3 分A.起到了插叙的作用,介绍了美丽的母亲的不幸和少女时代。B.照应了文章开头所提到的母亲少女时代拍摄照片的事情。C.我对自己不理解母亲的不幸遭遇而深感遗憾与可惜。创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日D.我被照片中母亲充满青春光荣和希望的美丽笑容而深深感染。25.第两段两次写“应该是,者阴阳表达又怎样的表达效果?4 分26第(12)段作者说:“我更愿意面对母亲少女时代的笑容。根据全文内容,谈谈你对作者这种情感的理解。80 字左右 8 分三、写作60 分27.一张照片就是一个故事,一张照片就是一段历史。照片记录着生活,牵动着我们的情感。请以“一张照片为题,写一篇600 字左右的文章。创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日
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