政治九年级人教新课标3.7.1关注经济发展导学案..pdf
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1、第七课第一框关注经济发展导学案一、学习目标:结合老百姓日常生活的变化,引导同学们体会改革开放以来,我国所取得的巨大经济成就,进而了解我国经济社会发展“三步走”战略目标。帮助同学们了解公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中的地位和作用,社会主义初级阶段的基本经济制度及其建立的依据,各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。二、重难点:1、重点:经济社会发展“三步走”战略目标;社会主义初级阶段的基本分配制度2、难点:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展;三、学习方式:小组合作学习、讨论与展示、多媒体辅助四、课前预习:1、是我国社会主
2、义现代化建设的中心。2、是我国社会主义经济制度的基础。3、是国民经济的主导力量。4、是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我国和决定的。第七课 第一课时、造福人民的经济制度1、感受身边的变化【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么?答:(1)、改革开发强后我国人民币生活所发生的变化,改革开发以来我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平和质量得到了明显提高。(2)、差别在于:A、家庭消费指出的结构发生了变化;B、是指出的数额大小明显发生了变化。(3)、说明了:改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平和生活质量得
3、到了明显提高,基本实现了由温饱向小康转变。(1)、改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就。体现在:祖国发生巨大变化日常生活发生变化(2)、经济社会发展的“三步走”战略:P88-89【活动二】绘制图表:经济建设的巨大成就2、充满生机和活力的经济制度【活动三】上海宝钢工程“关键少数”即全民所有制经济的作用?答:A、将更有利于促进先进生产力的发展;B、有利于增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力;C、更好地发挥社会主义制度的有越性。(1)、公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括:、国有经济;、集体经济;、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。它可以有多种实现形式。(2)、国有经济、
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