最新人教新课标语文五年级上册 11新型玻璃 教案.pdf

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1、人教新课标语文五年级上册人教新课标语文五年级上册新型玻璃新型玻璃 教案教案 11 11学习目标学习目标知识与技能知识与技能1 1认识认识 4 4 个生字，会写个生字，会写 8 8 个生字。正确读写“急促、个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连等词语。博物馆、安然无恙、藕断丝连等词语。2 2正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课

2、文介绍的知道课文介绍的 5 5 种新型玻璃的特点和用途。种新型玻璃的特点和用途。3 3领悟作者的表达方法，并学习运用。领悟作者的表达方法，并学习运用。过程与方法过程与方法通过质疑、探究掌握本课知识。通过质疑、探究掌握本课知识。情感态度与价值观情感态度与价值观了解迅速开展的当代科技及其在现代化建设中的作了解迅速开展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的开用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的开展进步而勤奋学习的自觉性。展进步而勤奋学习的自觉性。教学重、难点教学重、难点1.1.让学生了解新型玻璃的特点和作用。让学生了解新型玻璃的特点和作用。2.2

3、.学习运用作者的表达方法学习运用作者的表达方法课时安排：课时安排：2 2 课时课时教学过程教学过程第一课时第一课时一、导入一、导入、板题、板题我相信同学们都见过玻璃，我相信同学们都见过玻璃，而今天这篇课文将给我们而今天这篇课文将给我们介绍几种我们从没有见过的玻璃：介绍几种我们从没有见过的玻璃：-?-?新型玻璃新型玻璃?二、出示自学目标二、出示自学目标1.1.学习本课的生字新词，并且能正确读写“急促、学习本课的生字新词，并且能正确读写“急促、11 11 新型玻璃新型玻璃第 2 页第 3 页同学们通过上节课的学习我们知道了几种新型玻同学们通过上节课的学习我们知道了几种新型玻璃？他们都有什么特点和用

4、途呢？这节课我们接着来学璃？他们都有什么特点和用途呢？这节课我们接着来学习。习。二、出示自学目标二、出示自学目标朗读课文，思考：朗读课文，思考：1.1.新型玻璃的特点和作用新型玻璃的特点和作用2.2.课文清晰地给我们介绍了五种新型玻璃，课文清晰地给我们介绍了五种新型玻璃，作者在介作者在介绍时使用了几种说明方法？绍时使用了几种说明方法？三、出示自学指导三、出示自学指导1.1.朗读课文，小组讨论：新型玻璃的特点和作用。朗读课文，小组讨论：新型玻璃的特点和作用。2.2.画出课文在介绍五种新型玻璃时所使用的几种说画出课文在介绍五种新型玻璃时所使用的几种说明方法？明方法？四、学生自学四、学生自学五、检查

5、自学情况五、检查自学情况1 1、小组汇报新型玻璃的特点和作用、小组汇报新型玻璃的特点和作用2 2、说说介绍五种新型玻璃时所使用的几种说明方、说说介绍五种新型玻璃时所使用的几种说明方法？法？六、当堂训练六、当堂训练将自己最喜欢的新型玻璃可以是自己设计的，也可将自己最喜欢的新型玻璃可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的的特点、作用等用自己的语言写下来以是课文中介绍的的特点、作用等用自己的语言写下来并讲述给你的家人或朋友听。并讲述给你的家人或朋友听。七、小结：七、小结：你觉得今天的语文课，学得怎么样？学了课文后，有你觉得今天的语文课，学得怎么样？学了课文后，有什么感触？什么感触？八、板书设计：八、板书设计：第 4 页新型玻璃新型玻璃种类特点作用种类特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防夹丝网防盗玻璃自动报警防 盗盗变色玻璃能随着阳光的强弱而改变颜色变色玻璃能随着阳光的强弱而改变颜色“自动窗帘“自动窗帘吸热玻璃吸热，阻挡冷空气可使室内冬暖夏凉吸热玻璃吸热，阻挡冷空气可使室内冬暖夏凉吃音玻璃消除噪音使噪音强度减弱吃音玻璃消除噪音使噪音强度减弱夹丝玻璃非常坚硬，不易破碎适于高层建筑使用夹丝玻璃非常坚硬，不易破碎适于高层建筑使用九、反思：九、反思：第 5 页