最新人教新课标语文五年级上册：7 桂花雨 导学案.pdf

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1、人教新课标语文五年级上册：人教新课标语文五年级上册：桂花雨桂花雨 导学案导学案7 77 7、桂花雨、桂花雨一、学习目标：一、学习目标：1 1、通过自学，正确读写“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、通过自学，正确读写“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里等词语。香飘十里等词语。2 2、通过自读、品读、悟读和与同学交流，体会作者思念家乡的思想感情。、通过自读、品读、悟读和与同学交流，体会作者思念家乡的思想感情。重重点点3.3.小组合作交流我们身边难忘的事和人，体会“这里的桂花再香，也比不上家小组合作交流我们身边难忘的事和人，体会“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里

2、的桂花这句话的含义。乡院子里的桂花这句话的含义。难点难点二、学法指导：二、学法指导：自主学习自主学习 合作探究合作探究先通过自读自悟，认读生字，了解课文大意，知道先通过自读自悟，认读生字，了解课文大意，知道桂花给作者带来了哪些快乐，再划出课文中含义深刻的句子，与同学交流，体桂花给作者带来了哪些快乐，再划出课文中含义深刻的句子，与同学交流，体会作者的思想感情。还可以根据家庭实际，听长辈讲讲关于小时候家乡生活的会作者的思想感情。还可以根据家庭实际，听长辈讲讲关于小时候家乡生活的故事。故事。三、知识链接：三、知识链接：农历八月，古称桂月，此月是赏桂的最正确时期，又是赏月的最正确月份。农历八月，古称桂

3、月，此月是赏桂的最正确时期，又是赏月的最正确月份。中国的桂花，中秋的明月，自古就和中国人民的文化生活联系在一起。许多诗中国的桂花，中秋的明月，自古就和中国人民的文化生活联系在一起。许多诗人吟诗填词来描绘它、颂扬它，甚至把它加以神化，嫦娥奔月、吴刚伐桂等月人吟诗填词来描绘它、颂扬它，甚至把它加以神化，嫦娥奔月、吴刚伐桂等月宫系列神话，月中的宫殿，宫中的仙境，已成为历代脍炙人口的美谈，也正是宫系列神话，月中的宫殿，宫中的仙境，已成为历代脍炙人口的美谈，也正是桂花把它们联系在一起。桂树竟成了“仙树。宋代韩子苍诗：桂花把它们联系在一起。桂树竟成了“仙树。宋代韩子苍诗：“月中有客曾分“月中有客曾分种，世

4、上无花敢斗香。李清照称桂花树“自是花中第一流。近代，经群众种，世上无花敢斗香。李清照称桂花树“自是花中第一流。近代，经群众性评选，桂树一跃登上性评选，桂树一跃登上 1010 大名花的宝座。现四川、云南、广东、广西、湖北等大名花的宝座。现四川、云南、广东、广西、湖北等省区均有野生。省区均有野生。课前积累课前积累捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的翻开发黄的?四库全书四库全书?，我说，这是我的祖国；，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的弹一曲悠扬的?高山流水高山流水?，我说，这是我的祖国。，我说，这是我的祖国。自主学习自主学习一、我会用心地把课文读课文一、我会用心地把课文读课文 2 2 遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。第 2 页第 3 页