高三地理一轮复习——高考地理综合题答题模式——特征描述类(1).pdf
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1、高考地理综合题答题模式一一特征描述类(1 1)题型一特征描述类设问形式:描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明特点”,“描述状况”,简述特征”,“从等方面归纳主要特征”等。思维建模要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用而专业的语言 准确地描述出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行规范区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。模板典例1 1、地理位置
2、(特征):(1 1)经纬度位置。表述范例:图示区域位于 3 3。S,74S,74。W W 附近,临近赤道(或某条特殊纬线,如南/北回归线、南/北极圈),属于低纬度和热带地区。(2 2)海陆位置。表述建议:图示区域(或区域)位于洋西岸(或部)。(3 3)半球位置。表述建议:图示区域位于(南/北)半球和(东/西)半球。(4 4)相对位置。相对位置在同纬度区域比较、或小区域(如同一山脉的不同坡向比较)要。坡向:阴/阳坡;迎/背风坡海拔高低;经济/文化发展水平/交通相对位置。表述范例:珠江三角洲 I,I,毗邻港澳台、东南亚等经济发达地区;“硅谷”周边有众多高等 院校,科研人才众多;上海地处长江入海口,
3、河海交汇,同时位于我国东部沿海南北航线的中点,地理位置优越。2 2、自然地理特征:气候、地形、水文(河流、湖泊、地下水)资源特征、土壤、植被(自然带)、自然灾害、生产区位分析时十分重/东临洋,或位于(洲)岸活学活用(一)地理位置(特征)1 1、读图简述甲国的地理位置。2 2、阅读阿根廷相关图文资料,分)简述阿根廷地理位置特征。(4 43 3、阅读卜图,简述新西兰的地理位置特征。口鼻Ni岫利维至何根廷地以附困4 4、根据右图概述甘肃省的地理位置特征。乳介板块示竞图新西兰等高线分布10505 5、读图分别简述述武夷山海拔2(r300300 米处 M M 坡和 N N 坡的地理位置。(二)自然地理特
4、征1 1、国家级区域(1)(1)牙买加,加勒比海的一个岛国,读图描述牙 买加的自然地理环境特征。2 2、国家局部区域类(2)(2)读“我国某区域等高线图”,描述图示区域 的自然地理环境特征(3)(3)下图为我国某地区年径流深度(毫米)等值线图(年径流深 度为年降水量与年蒸发量的差值)。读图描述乙地自然地理环境的主要特征。(10(10 分)3 3、模拟示意图类(4)(4)图 1 1 是我国江南丘陵某时期某流域局部地形图,后该地区土地利用状况图,图 2 2 是 1010 年图 3 3 是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。根据材料及图形信息,描述该地区的自然地理环境 特征。4 4、特殊材料类
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