2022化学教学工作总结_化学教学年度工作总结_5.docx

《2022化学教学工作总结_化学教学年度工作总结_5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022化学教学工作总结_化学教学年度工作总结_5.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022化学教学工作总结_化学教学年度工作总结 化学教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“化学教学年度工作总结”。 教学工作总结 百度 车琳文库 对本年度教学工作的回眸与冷思索 清水县第六中学 车琳 旧的一年已经逝去，新的一年已经来到。本学期,我担当高二 4、5班及12班（文科班）和1班（专业班）共4个教学班的化学教学 ,回眸本期工作，在结合省级课题的探讨，和实施新课改，深化校本教学探讨，实践推行“一二三联动模式”,即一学案导航（导学、导教、导思、导练，监控与记录、操作同行，适时介入使教学推动）;二(双)主体生产中心（师生创建生产同在、互交融、同激发）;三环节实

2、施策略(诱导学生上路、到陪伴学生走路、再到学生自主寻路)的模式,着力提高教学质量和开展教学试验方面做了大量的探讨工作，取得了一些实效性成果，现总结如下： 一、主动摸索、实施适合我校的教学模式 在探讨省级课题的基础上，探究实践高效课堂，总结推行“一二三联动生产模式”,即一学案导航（导学、导教、导思、导练，监控与记录、操作同行）;二(双)主体生产中心（师生创建生产同在、互交融、同激发）;三环节实施策略(诱导学生上路、到陪伴学生走路、再到学生自主寻路)的模式,着力提高教学质量和开展教学试验方面做了大量的探讨工作。化学组推行的教学模式，我们已在中学教化科研杂志2022年1112期上，作了专题报道（题目

3、是“一二三联动生产模式”使化学课堂朝气盎然记清水六中化学课堂试验改革） 二、从激励层面入手，注意爱好的培育 不管是难度和广度的调整,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,老师的教法干脆影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担,提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要.在备课时坚持启发性和因材施教的原则,依据化学学科的待点,多做试验,联系生活,从各方面激发学生的学习爱好,有时候适当利用课件加强教学直观性.注意课堂的节奏,容量大小,充分发挥老师语言的特点,形成以老师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生实行培优补差的方式.本人一贯秉承的方

4、式是：欢乐教学，高效教学，科学教学 ；坚守的原则是 ：让学生在“做中学，练中讲，挑战中欢乐成长”。 三、关注学生个体差异，因材施教 教学工作总结 百度 车琳文库 教学要坚持因材施教原则,肯定要适合学生的胃口,尤其对不同的文理科专业班学生，学化学有不同的要求，就同一个班，对不同层次学生应有不同要求.若要求过高,过难,学生接受不了,会产生厌学心情,成果更差;若要求过低,学生会感觉太简洁,无味,不投入精力学习,成果平平,甚至后退.所以我对不同层次学生驾驭学问的深度,广度要求不同,进行弹性调整,使每个同学都能得到很好的发展，本期做了大量工作。 四、加强学习方法指导 对原有学问基础较好,学习方法得当,学

5、习信念强的学生,重点是指导学生把学问向纵,横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有学问基础一般,学习方法欠佳,学习信念时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生主动思维,形成良好的学习习惯和方法.并要求他们一手抓典型习题的探讨，另一手抓反思错误和改错，养成良好的学习习惯。我觉得老师的作用在于放手，同时要“激励“与”“唤醒”，教化应让学生回来创建生活的“自然天性”，这是我一贯坚守的信念。 五、仔细批改作业，刚好进行针对性评价并利用自习时间进行作业讲评 作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发觉学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对

6、性，有层次性。为了做到这点，我们编写了自己的学案，同时对学校订的资料进行筛选，选择出学生必做的习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我仔细分析并记录了学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，在每周的自习时间进行针对性的讲评，并刚好对教学方法进行改进，以做到有的放矢。 六、加强试验教学，提高学生的试验水平 人教版新教材在编排上增加了不少试验和有关图画，图文并茂，提高了学生的学习爱好，但对学生的试验实力水平的要求也更高了。在教学中，我依据本校的试验设备条件，把一些演示试验改为边讲边做的试验或学生试验，或调换一些试验，或适当补充一些试验。同时激励并指导学生自己动手

7、做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神。还严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论，加强学生的试验表达实力，提高学生的综合试验水平，本期教材中的试验，我几乎全做，成为本校试验开出率最高的老师。 七、依据学生实际，做好后进生的转化工作 教学工作总结 百度 车琳文库 我教的四个班中，大部分同学上课还是很仔细，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成果也就差，有些学起来就没信念，更不想去学。针对这种状况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解缘由，对于对化学不感爱好的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊

8、一些好玩的化学故事，提高他们的爱好；对于没有努力去学的学生，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等一类的学生，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么等等。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上刚好地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较大的进步！ 八、抓好日常的教学工作,同时加强教学探

9、讨 根据学校的要求,我主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,制成了适合我校的学案，便于学生的课前预习和课堂操作及记笔记，同时集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用.每周至少两次的学生作业,全批全改,发觉问题刚好解决,刚好在班上评讲,刚好反馈;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问覆盖面,有肯定的难度和深度. 在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，完善自己的学问体系，提高优化处理教材的实力、进行资源优化整合的实力以及进行良好课堂教学设计的实力。在教学中，平常多阅读一些不错的化学杂志，如中国教化学刊、中学化学教与学、化学教化、

10、化学教学、中学化学教学参考等，学习其他化学同行的先进阅历和进行教学沟通；同时仔细进行教学总结，写好教学后记，并刚好整理有关资料，主动撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。为和广阔老师沟通，本学期，我建立了百度车琳文库，现已升到五级，成为百度文库的核心认证作者。 九、面对清水教化，主动反思 清水教化这几年连续走下坡路，作为一名六中老师，深感肩上的担子和时下的很多忧虑。近八年来，年轻的六中和我们的老牌一中已经换了4任校长，八年的风雨奋斗历程，我也和 3 教学工作总结 百度 车琳文库 六中人一道，为了我们的学校和我们的学生，肝胆淋漓，奔赴在奋斗的路上，年复一年，六中的教化可谓蒸蒸日上，高考上线人数年

11、年攀升，但和祖国的发展、尤其教化的发展；特殊是和我们邻近的兄弟县作比较、和我们每位家长的期盼作比较，我们一个30多万人口的中等县，每年应届生高考的上线人数（只限文化课）不足200人的惨状！使人悲恸之心不觉油然而生！我们的领导可谓大刀阔斧，乘风破浪，在管理层面上想出了很多措施。这次我们去甘谷一中、甘谷三中参观，我们在观望别人的教化，同时也都在探讨清水教化，尤其改进自己的教学工作。为此，我也仔细思索，写了一篇“心有多大，舞台就有多广，教化就有多发达”的见闻感悟，发表在百度我的文库中，特殊在我校产生影响。 总之，这一学期已经逝去，回想本期工作，我们坚实地走完了每一步，但也存在着不少的问题，由于高二化

12、学每周只排三节课（理科班），据我们了解市一中和甘谷一中、三中都排五节课，明显我们课时惊慌，学生消化不良，练习量少，巩固不够，致使效果不大志向。为此，在今后的教化教学工作中，我们肯定要改进教学方法，适合的才是最有效的，提高教学效率是我们教学工作的主旋律和恒久的职责！ 2022/1/1 化学教学工作总结 化学教学工作总结0304学年其次学期市四中阮灶本学期的教学工作已经结束，在学校领导的指导下，本学期的教学工作已顺当地完成，一学期来，我在教学中兢兢业业，尽心尽责做好本职工作. 化学教学工作总结 2022化学教学工作总结本学年我担当的是初三169和170两个班的化学教学工作。 中学化学教学是化学教化

13、的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升 入高一级学校学习有关专业奠定基础. 化学教学工作总结 2022-2022学年第一学期初中化学教学工作总结上学期，我在紧紧依据新课标要求的前提下，结合学生、学科特点及实际，按安排开展教学工作。目前化学教学工作以告结束，现将一学期工作. 化学教学工作总结 化学教学工作总结（上学期）转瞬间，短暂的一学期时间又即将过去。来到咏曼中学已经一个学期了，回首这一学期来，本人受益非浅，无论是业务实力还是自身各方面的素养都有很大程度的提高. 化学教学工作总结 化学教学工作总结 化学教学是探讨化学教学规律的一门学科。它的探讨对象是化学学问系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生驾驭学问、. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页