2021届苏州市张家港市三兴高级中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析.pdf

《2021届苏州市张家港市三兴高级中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届苏州市张家港市三兴高级中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20212021 届苏州市张家港市三兴高级中学高三生物下届苏州市张家港市三兴高级中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析学期期中考试试题及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有密切关系的化学物质是()A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸2.关于如图所示黏性末端的说法，正确的是（）A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制酶作用产生的B.乙中的酶切位点在A 与 G 之间C.如果甲中的 G 突变为 A，则该限制酶不能

2、识别该切割位点D.构建基因表达载体所用的限制酶和DNA 连接酶分别作用于 a 处和 b 处3.切除健康狗的胰脏，2 天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是A.既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C.切除健康狗体内的胰脏2 天后，只注射等量的生理盐水D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗4.人类的多指（A）对正常指（a）为显性，受常染色体的一对等位基因控制。在一个多指患者（Aa）的下列细胞中，不含或可能

3、不含显性基因A 的是（）神经细胞成熟的红细胞初级性母细胞次级性母细胞肌细胞成熟的生殖细胞A.B.C.D.5.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（质量浓度为 0 1g/mL 的 NaOH 溶液）、乙液（质量浓度为 0 05g/mL的 CuSO4 溶液）以及蒸馏水。如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活地检测出下列哪些物质（）葡萄糖蔗糖胃蛋白酶DNA果糖A.只有B.C.D.6.图表示植物在不同的光照下生长的状况，其中哪一组的植物长得最差（）A.B.C.D.7.某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中（）A.液面上升

4、的速率先加快后减慢，最终维持稳定B.水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐增大C.当液面不再上升时，半透膜两侧没有水分子进出D.当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高8.如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中正确的是（）A.若乙图中处的生长素浓度在甲图的DE 段，则处的生长素浓度可能在BD 段B.、IV 处的生长状况体现了生长素作用的两重性C.生长素对、处的生长起促进作用，对、处的生长起抑制作用D.若乙图中处的生长素浓度在甲图的AB 段，则处的生长素浓度可能在BD 段9.下图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部

5、分，下列有关该细胞叙述中，错误的是（）A.结构 1 和 5 中含有 DNAB.结构 1 和 3 在行使其功能时一定有水生成C.不含磷脂分子的细胞器是2 和 3D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞10.艾滋病(AIDS)是由 HIV 引起的免疫缺陷病。截至 2019 年 10 月底，我国报告存活艾滋病感染者 958万，整体疫情持续处于低流行水平。下列相关叙述错误的是（）A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统功能较低B.HIV 只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV 抗体C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，但不属于一种遗传病11

6、.假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察，可以预测甲乙两细胞的变化是（）A.甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B.甲乙两细胞都发生质壁分离，但乙细胞很快发生质壁分离复原C.只有乙细胞发生质壁分离，但不会发生质壁分离复原D.甲乙两细胞发生质壁分离，随后都很快发生质壁分离复原12.自 2015 年来，施一公研究团队共解析了酵母菌细胞内10 个不同状态的剪接体（主要由RNA 和蛋白质组成）高分辨率的三维结构。下列有关叙述正确的是（）A.RNA 是酵母菌的遗传物质B.RNA 和蛋白质均以碳链为骨架C.剪接体被彻底水解可得到氨基

7、酸和核苷酸D.剪接体的三维结构可以用光学显微镜观察13.下列叙述错误的是（）A.受精卵没有分化，所以没有全能性B.细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱C.脐带血中含有大量的干细胞，可以培养并分化成人体的各种血细胞D.在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同14.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是（）A.它们包括传入神经与传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱15.果蝇常染色体上有基因 N 和基因 Y，它们编码蛋白质的

8、起始密码子对应的碱基序列分别位于图中所示的 DNA 序列中，起始密码子均为 AUG。基因 N 表达产生的蛋白质 N 如图所示（不考虑终止密码子）。下列相关叙述正确的是（）A.过程中转录还未结束，翻译已经开始B.基因 N 和基因 Y 在过程中都以 b 链为模板进行转录C.指导蛋白质 N 合成的直接模板至少有 270 个碱基D.过程形成蛋白质 N 时会发生肽键的断裂二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选

9、对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.下图表示线粒体蛋白的转运过程，与细胞核密切相关，用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的 T 蛋白明显增多。下列相关叙述中错误的是（）A.通过差速离心法，可将线粒体从细胞匀浆中分离出来B.在连续分裂的细胞中，过程通常发生在细胞分裂的间期C.过程参与合成 T 蛋白的细胞器由蛋白质和RNA 组成D.推测该种抑制性药物最可能抑制了图中和过程17.某兴趣小组利用小鼠的小肠上皮细胞设计了如图实验：广口瓶内盛有某适宜浓度的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮细胞，溶液中含细胞生活必需的物质（浓度影响忽略不计）。实验初期，毛细玻璃管内的

10、红色液滴向左缓缓移动。下列说法正确的是（）A.装置内 O2含量变化是引起红色液滴移动的直接原因B.随实验时间的延长，红色液滴可能相继出现不再移动和向右移动的情况C.若换用等质量的小鼠成熟红细胞为实验材料，实验现象是相同的D.增设添加呼吸抑制剂的实验组，可探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否消耗能量18.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是（）A.B.C.D.19.甲型血友病（HA）是由位于 X 染色体上的 A 基因突变为 a 所致。下列关于 HA 的叙述正确的是（）A.HA 是一种伴性遗传病B.HA 患者中男性多于女性C.XAXa个体不是 HA 患者D.男

11、患者的女儿一定患 HA20.2020 年 6 月 16 日，中国医药集团武汉生物制品研究所研制的新冠病毒灭活疫苗I/II 期临床试验结果显示：疫苗组接种者均产生高滴度抗体。下列叙述正确的是（）A.新冠病毒灭活疫苗不属于免疫活性物质B.若机体多次接种该疫苗会导致自身免疫病和过敏反应C.接种疫苗后产生的抗体可与新冠病毒在内环境中结合D.接种的疫苗将刺激辅助T 细胞产生细胞因子三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.如图是某个耳聋遗传的家族系谱图致病基因位于常染色体上，用d 表示请回答下列问题：（1）1的基因型为_；2的基因型为_；3的基因型为_（

12、2）理论上计算，2与3的子女中耳聋患者的概率应为_（3）假定2是红绿色盲基因携带者，2与一耳聋、色觉正常的男性婚配，子女中两种病都不患的概率应为_22.科研人员在转入光敏蛋白基因（控制合成的光敏蛋白能感受光刺激）的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑 CRH 神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH 神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1 所示，图2 为该小鼠 CRH 神经元细胞膜相关结构示意图。（1）图 1 中，兴奋由下丘脑 CRH 神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_，去

13、甲肾上腺素能作用于T 细胞的原因是 T 细胞膜上有_。（2）在体液免疫中，T 细胞可分泌_作用于 B 细胞。B 细胞可增殖分化为_。（3）据图 2 写出光刺激使 CRH 神经元产生兴奋的过程：_。（4）已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路。实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，A 抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。实验设计思路：_。23.某学习兴趣小组研究突触间作用关系时，进行如图1 实验，结果如图 2，其中甲、乙、丙3 条曲线为不同刺激引起神经元 M 上的电位变化，回答下列问题：（1）

14、突触是由_构成，图 1 中三个神经元构成了_个突触。（2）图 1 所示囊泡结构称为_，其形成与细胞内的_（填细胞器名称）有关。（3）图 2 甲结果表明刺激轴突 1 时，兴奋迅速传递给神经元M，此过程中在轴突 l 上完成的信息转换模式为_，所引起的神经元 M 胞体膜外电位变化为_。（4）图 2 中丙较甲电位差小的原因可能是：_。24.下面图甲表示某雄性动物的细胞分裂图像，其中表示细胞中的染色体；图乙是某同学绘制的相关的坐标曲线图。（1）图甲所示细胞的名称为_，对应图乙的_段。（2）根据图甲推断，此动物正常体细胞最多有_条染色体，对应图乙的_段。（3）若 A、a、B、b 分别位于染色体上，而此细胞

15、分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子，其原因之一是减数分裂中_之间发生了交叉互换。（4）图乙中 BC 段和 HI 段都发生了核 DN 增倍的现象，其原因分别是_、_。（5）在答题纸相应位置画出一个处于减数第二次分裂后期的细胞示意图_。25.我国饮用水卫生标准规定每毫升水样中细菌总数不得大于100 个，大肠杆菌不得检出。某兴趣小组为测定本地自来水中的细菌总数和是否有大肠杆菌，进行了如下实验：分别配制营养琼脂培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCI、琼脂、H20）和伊红美蓝培养基（成分：蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红、美蓝、H2O），灭菌。取水样。先测定甲项指标：用灭菌吸管吸取Im

16、L 水样，涂布到营养琼脂培养基中；置于37 培养 24h 后进行菌落计数。另设一个不加水样的空白对照组。用滤膜法测定乙项指标，装置和操作如下图。回答下列问题：(1)步骤 取水样前应先将自来水龙头用火焰灼烧3min，目的是_。(2)步骤 测定的指标甲是_。水样涂布前无需稀释，理由是_。(3)步骤 测定乙项指标，主要观察滤膜上是否会出现 _色菌落。配制伊红美蓝培养基时，先用蛋白胨、NaCl、琼脂配制基础培养基，在 l00kPa、121 条件下灭菌后，冷却至 60 C 左右，再加入经 70kPa、115条件下灭菌的乳糖、伊红、美蓝水溶液，后者灭菌条件不同的原因是_。(4)兴趣小组认为合格的自来水中细

17、菌数量很少，担心检测不到，因而将取得的水样先加入到无琼脂的营养培养液中培养一段时间后，再稀释涂布平板计数。这样操作获得的数据_（填“可信”或“不可信”）理由是_。参考答案参考答案1.A2.C3.C4.C5.C6.B7.D8.D9.D10.B11.B12.B13.A14.C15.D16.CD17.AD18.AC19.ABC20.ACD21.DD 或 DdddDd1/23/822.(1).突触(2).去甲肾上腺素受体(3).淋巴因子(4).浆细胞和记忆细胞(5).光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋(6).取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实

18、验组，另一组作为对照组（或另一组手术但不切断脾神经作为对照组）；分别给两组小鼠注射相同剂量的A 抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗 A 抗体的产生量23.(1).突触前膜、突触间隙、突触后膜(2).2(3).突触小泡(4).高尔基体(5).电信号化学信号(6).由正电位变为负电位(7).轴突 2 释放抑制性神经递质，使轴突1 释放（兴奋性）神经递质减少，导致Na+内流减少，电位差变小24.(1).初级精母细胞(2).CD(3).8(4).KL(5).同源染色体的非姐妹染色单体(6).DN 复制(7).受精作用(8).25.(1).灭菌(2).细菌总数(3).自来水中细菌数量很少(4).紫黑(5).溶液中的乳糖高温下会破坏(6).不可信(7).细菌会在营养培养液中大量繁殖，其数量不能真实反映水样中原有的数量