2022年二年级暑假计划表模板.pdf

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1、20222022 年二年级暑假计划表模板年二年级暑假计划表模板2022 年二班级暑假方案表模板一一、进行自我分析。分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。二、分析自己的学习现状。1、可以和全班同学比，确定看自己的成果在班级中的位置，用好、较好、中、较差、差来评价。2、是和自己该学科成果的过去状况比，看它的进展趋势，用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。三、确定学习目标。正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉，是

2、对学习时间的极大铺张。学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对比和检查。四、科学支配时间。1、全面。支配时间时，既要考虑学习也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。2、合理。找出每天学习的时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，由于这时候精力充足，思维活跃，把比较

3、简单的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。支配自己的学习生活内容。2022 年二班级暑假方案表模板二一、时间支配1、每天的.四个1 小时保障每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特别状况，每天必需完成以上方案;每天的方案在得到保障的前提下，可敏捷自由支配;假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行;可以间或睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。二、学习方案1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7 月份完成暑假作业，8 月中旬前检查、

4、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程方案7 月份完成暑假作业，8 月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五班级奥数提高班的自学，基本把握其要领，有选择性选择典型题目做。自己留意计算细心化的订正。4、英语课程方案英语学习力量和成果一般，要重点加强学习爱好和力量的培育;把三班级和四班级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下

5、，尽量保证发音标准。2022 年二班级暑假方案表模板三语文：1、按质完成学校布置的暑假作业。2、每周完成两篇习作。周二和周五各一篇。一共七周，共 14篇。学校布置 10 篇。超过学校布置 4 篇。3、每天练字 20 分钟。现在正是书写成型初期阶段。通过练字，首先我想提高秉钧的书写质量，其次我还想通过练字培育秉钧的定力和细心。4、熟读并会默写课文中的生字，词语。5、熟读并背诵有关诗和课文。6、阅读几本名著，培育主动学习习惯，提高阅读力量，积累作文素材。通过和秉钧谈话，我了解到他做作业或考试有时会突然遗忘某个词语的书写。并不是他不会写，而是没记牢。我会培育他适时复习的习惯。数学：1、按质完成学校布

6、置的暑假作业。2、较系统的过一遍教材。包括以前3 班级，2 班级的教材。形成一个系统的数学框架。3、选一本练习题，通过做题检验学问把握程度。同时培育他仔细审题和重新检查的良好学习习惯。秉钧数学学习和理解力量很强，但是有许多不好的习惯。比如上课不仔细听讲，不能做到课前预习，课后复习；审题不仔细；即使做完题后还有时间剩也不会重新检查题目的正误。通过这一个多月的辅导，主要是转变秉钧的不好习惯，培育正确的学习习惯。英语：1、按质完成学校布置的暑假作业。2、抄写并背诵所学全部英语单词，熟读教材课文并背诵部分课文。英语的学习主要是多读多记多背，提高秉钧自己的英语学习爱好最重要。2022 年二班级暑假方案表

7、模板四一、人人制订一张作息时间表，做到生活有规律。二、学习一些生活自理的本事，学会一项家务劳动本事，孝敬长辈，做父母的小帮手。三、设计布置一个属于自己的家庭一角，根据自己的抱负和需要优化个人生活环境，使之成为进展共性、服务家庭的小天地。四、按规定仔细做好暑假作业，每天读报，听广播，看电视新闻、少儿节目，关怀祖国建设及国内外大事。五、博览有益书刊，丰富学问，提高修养，写好两篇读书笔记。六、做一件科技小作品，培育动手力量。七、参与学校少先队及小队活动，遵守纪律，礼貌待人。2022 年二班级暑假方案表模板五一、活动时间 7 月 xx 日8 月 xx 日二、活动目的1、按时作息，保持早睡早起的好习惯。

8、2、熬炼身体，使自己更加健康的成长。3、发挥自己的特长，更上新台阶。4、帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。5、学习上乐观进取，提高自己的综合力量为下学期打好基础。6、参与一些实践活动，让自己能够在活动中欢乐成长。三、活动方案1、熬炼身体，健康成长每天早上 6：30 起床，跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时，或与小伙伴做嬉戏。周末由父母伴随到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。2、仔细读书，吸取更多的学问，丰富自己的写作内涵。上午 8：009:00 读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。3、仔细学习，使自己更上一层楼上午 10：0011：00 与

9、下午 2：003：00 复习以前学过的学问，并按时完成老师布置的作业。写一张 钢笔字，提高自己钢笔字的水平。4、丰富自己的内涵，练习特长每天下午 4：006：00 学习毛笔字活画画，使自己更加完善。5、写日记，养成好习惯预备一个日记本，每天晚上8：008：40 写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。6、做家务，我是小大人每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小仆人。7、有节制的玩电脑嬉戏或看电视每天玩嬉戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。8、参与实践活动，在实践中熬炼自己姥姥家在古商城，我准备参观古商城，了解我们当地的风土人情，增加喜爱家乡的感情。四、仔

10、细遵守假期活动方案友好的接受父母的监督，仔细遵守方案的各项方案，学会自我约束。通过以上的这些活动，我肯定会度过一个有意义的暑假。快乐欢乐每一天，健康成长每一天!2022 年二班级暑假方案表模板六一、学习：完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。二、写作：参与校讯通第 x 届书香班级和第 x 届博客之星活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作力量。三、钢琴：参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成果。四、游泳：假期游泳班 15 天的时间里学会游泳。五、快板：连续学习和练习好快板，比以前有肯定进步。六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。2

11、022 年二班级暑假方案表模板七一、每天早上 6：006：30 起床;二、8：0011：00 去王老师那里练字;三、每天中午睡 1 个小时的午觉;四、下午写 2 个小时的作业;(写日记、练字)五、看看课外书、看会电视、玩会电脑六、每天晚上 9：30 前睡觉。2022 年二班级暑假方案表模板八第一、每天早上吃完早餐，阅读一小时。先接着前边把三国演义看完，看完之后，开头阅读水浒传。其次、每天做欢乐暑假中的语文、数学、英语各两页。第三、每天下午要学习朗文英语 30 分钟。第四、每天下午要练习吉他 30 分钟。第五、每天把语文、数学和英语老师布置的作业根据进度要求做一部分。第六、每天傍晚5:00 下楼

12、和小伙伴一起熬炼一个小时。假如下雨，就在家用健身器材熬炼身体半个小时。第七、7 月份回外婆家探望外婆一周。第八、每周末和爸爸妈妈出去玩一次。2022 年二班级暑假方案表模板九1.八点八点半起床。（中间洗脸刷牙等）2.八点半九点早餐时间。3.九点九点半看书。（由于早上读书看书对记忆力有好处哦！）4.九点半十点写暑假作业。5.十点十一点看课外书，辅导书，练琴。6.十一点十一点半看电视。（留意：要养成好习惯！距离哦）7.十一点半到十二点半帮妈妈干活。（包括吃中餐）2022 年二班级暑假方案表模板十睡眠时间:正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长，对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。阅读时间:每天抽

13、出时间阅读新课标规定的书目，根据不同年龄支配每天读书时间，方案每周读完一本或者两本书，长期坚持下来，就会提高阅读力量。特长培育:依据孩子的爱好，可以关心孩子参与特长班，比如声乐、舞蹈、书法等；或者建议孩子每天抽出 1.5 个小时左右的时间在家练习。暑假作业以及复习预习功课:暑假作业可以让孩子对于所学的学问温故知新，但是暑假期间，应当给孩子更多的时间来支配自己的学习生活。消遣休闲:爱玩是儿童的天性，暑期长假给孩子供应发挥天性的空间，孩子可以和社区或者同学结伴游玩，或者看经典电影、电视等。做家务:假期中让孩子适量做些家务，可以培育孩子的责任心和自我价值感。学校低班级的同学可以在吃饭前关心父母摆好桌椅等一些简洁的事情。亲子沟通:假期是和孩子进行沟通的好时机，每天抽出一部分时间和孩子谈谈心，长此以往，孩子和你的关系会越来越融洽，沟通更通畅。自由支配:每天给孩子一段自由的时间，在这段时间里，不要对孩子进行过多的干涉和限制，以此培育孩子的自办法识和自我管理习惯。