2021届邵阳县第二中学高三生物上学期期末考试试卷及答案.pdf

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1、20212021 届邵阳县第二中学高三生物上学期期末考试届邵阳县第二中学高三生物上学期期末考试试卷及答案试卷及答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.蛋白质是细胞中重要的有机化合物。下列有关叙述错误的是（）A.有些蛋白质具有免疫功能B.有些蛋白质具有信息传递的作用C.酶的化学本质都是蛋白质D.蛋白质是构成细胞膜的主要成分之一2.下列关于孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说内容的叙述，错误的是（）A.生物体的性状是由遗传因子决定的B.受精时，

2、雌雄配子的结合是随机的C.生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合3.下列关于细胞器的描述不正确的是（）A.叶绿体是植物细胞的“能量转换站”B.线粒体是细胞的“动力车间”C.中心体是脂质的合成“车间”D.溶酶体是细胞的“消化车间”4.美国学术期刊免疫报道，记忆 T 细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述错误的是（）A.记忆 T 细胞是由 T 细胞或记忆 T 细胞增殖分化形成的B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B 应接种相应的病原体C.实验鼠 B 不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有

3、记忆T 细胞5.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1 自交，播种所有的 F2,假定所有的 F2 植珠都能成活，在 F2 植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2 收获的种子数量相等，且 F3 的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A.1/8B.3/8C.1/16D.3/166.研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内 BAX 等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2 蛋内，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形

4、成癌细胞。下列说法错误的（）A.肿瘤干细胞的增殖与分化过程都需要消耗ATPB.编码 BAX 蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因C.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不完全相同D.用 ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡7.细胞杂志刊登了康奈尔大学一项研究，该研究揭示了体内蛋白质分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂，并将废物降解，使组件获得重新利用下列相关叙述，正确的是（）A.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸B.人体细胞内能形成囊泡的

5、细胞器有内质网、高尔基体和中心体C.“分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点D.细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供、动力可由叶绿体提供8.关于组成生物体元素和化合物的叙述，错误的是（）A.不同细胞的元素组成基本相同，但含量可能会有差异B.淀粉、糖原、纤维素彻底水解后，得到的单体可能不同C.在显微镜下，可观察到生物组织中脂肪被苏丹染液染成橘黄色D.用双缩脲试剂检测蛋白质时，先加入双缩脲试剂A 液，再滴入 B 液9.蓝藻与酵母菌的相同之处是（）A.都有拟核B.都有线粒体C.遗传物质都是 DNAD.都能进行光合作用10.如图 X、Y、Z 是细胞中的三种有机化合物，

6、X 是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z 为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是（）A.X 参与构成细胞膜上的糖被，糖被与细胞识别功能有关B.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y 有关C.细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD.细胞膜上的 Z 是可以运动的，而 Y 是静止的11.酶和 ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是()A.酶都是在核糖体上合成并经内质网和高尔基体加工的B.ATP中的“A”与构成 DNA、RNA 中的碱基“A”不是同一物质C.常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，可以加入过氧化氢酶D.人体成熟的红细胞

7、、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP12.植物细胞的质壁分离是指（）A.细胞质和细胞壁分离B.原生质层和细胞壁分离C.细胞质和液泡分离D.细胞质和细胞膜分离13.下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是（）A.自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C.地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生14.如图所示，甲图中表示目镜。表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（）A观察物像丙时应选用

8、甲图中组合B从乙图转为丙图，正确的调节顺序是：转动转换器一调节光圈一移动玻片一转动细准焦螺旋C若丙图是由乙图放大10 倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10 倍D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙图转为丙图时，应向右上方移动玻片15.下图做色素层析分离的正确装置是A.B.C.D.二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。1

9、6.下图为人体细胞膜亚显微结构模式图，其中表示相关物质。相关叙述正确的是A.是磷脂，由 C、H、O、.N 四种元素组成B.是脂肪，是细胞内主要的储能物质C.是蛋白质，具有一定的运动性和专一性D.是糖蛋白，可参与细胞间的信息传递17.下图表示真核细胞中的几种细胞器，下列有关叙述错误的是（）A.图中细胞器都不能产生水B.图中具有单层膜结构的细胞器的只有a、dC.高等植物叶肉细胞含有的细胞器有图中的a、c、d、e、fD.参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器只有图中的d 和 f18.布氏田鼠是内蒙某草原的主要鼠种，主要啃食牧草，在牧草短缺时，会挖掘牧草的根来弥补食物的匮乏。鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体

10、重较大的田鼠。下列分析错误的是（）A.能量和信息沿“牧草-布氏田鼠-鹰”食物链单向传递B.布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环C.鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成D.过度放牧时，布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化19.幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。下列有关叙述正确的是（）A.鉴别幽门螺杆菌时应在培养基中加入酚红指示剂和缓冲物质B.分离纯化幽门螺杆菌时应使用以尿素为唯一氮源的培养基C.对幽门螺杆菌进行分离和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法D.可用牛肉膏蛋白胨培养基做对照证

11、明法择培养基的选择作用20.在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。下列相关表述错误的有（）A.将一种生物引入一个新环境，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”型增长B.群落演替过程就是取而代之的过程，若时间允许，弃耕的农田总会形成森林C.由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定D.种群的种内竞争不会改变环境容纳量的大小三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.自身免疫性甲状腺炎（EAT）是临床上常见的一种自身免疫病，患者的抗体和T 淋巴细胞会攻击和破坏自身的甲状腺。药物X 能够有效治疗 AT，为了验证这一作用，某

12、研究者提出了下面的实验思路。请预测实验结果并进行分析。实验思路：建立实验性自身免疫性甲状腺炎（EAT）小鼠模型：给正常小鼠注射甲状腺球蛋白，每周一次，共注射5次，获得 EAT小鼠。实验分组与思路：组 1：正常小鼠，正常饲喂组 2：ETA小鼠，正常饲喂。组 3：ETA小鼠，饲喂含有药物X 的饲料。将上述各组小鼠按照相应方法在适宜条件下饲养，4 周后测定小鼠血清中甲状腺激素和甲状腺球蛋白抗体含量，记录并处理数据。回答下列问题：（1）预测实验结果（以柱形图表示实验结果）：_（2）分析与讨论：建立EAT小鼠模型时，注射的甲状腺球蛋白作为_能够引起小鼠产生特异性免疫应答。EAT 小鼠会出现食欲不佳的症状

13、，原因是_。除了食欲之外，还可以对三组小鼠的_等方面做初步的诊断观察。各组小鼠甲状腺组织经过固定、切片、_、制片后才能在光学显微镜下进行甲状腺组织病理形态学观察，预期第 3 组小鼠甲状腺组织中淋巴细胞、巨噬细胞数量较第2 组_。22.下图光合作用过程示意图，请据图回答下列问题。（1）请填写字母所代表的物质：a_，b_，c_，d_，e_，f_，g_。（2）由“f”经暗反应产生“g”可以分成_、_两个阶段。（3）如果用同位素3H 标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是（用图中字母表示）_。23.如图是某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a 和 b 表示相关基因。请据图回答：(1

14、)甲细胞处于有丝分裂_期，该细胞中有_条染色体，有_个 DNA。(2)乙细胞中有_条染色单体，该细胞的名称是_。(3)假定细胞分裂过程没有发生基因突变，请继续以下分析：由乙细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有_种。若该生物体的基因型为AaBb，一个卵原细胞在形成乙细胞时，所产生卵细胞基因型是_或_。24.动物正常的生命活动受到“下丘脑垂体靶腺轴”的分级调节。下面为动物体内皮质醇激素分泌的调节示意图，请分析回答问题：（1）动物在长途运输过程中，体内皮质醇激素含量在一定时间内会升高，在此过程中发挥作用的信息分子有_；这些信息分子作用于靶细胞，反映了细胞膜具有_的功能。（2）皮质醇能与组织细胞

15、结合的原因是_；进而使组织细胞_。（3）如果肾上腺皮质受到破坏而使皮质醇分泌减少，则 M 的含量会_（填“增加”、“减少”或“不变”），原因是_。（4）推测M 的名称是_；如果用物质M 饲喂正常动物，发现皮质醇的分泌量没有明显变化，最可能的原因是_。25.酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图如图所示，请回答下列问题：（1）绝大多数酶的化学本质是_，我们一般称极少数特殊的酶为_酶。（2）该实验的自变量是_，因变量是_。实验中对无关变量应进行控制，该实验的无关变量有_(答出两项即可)。（

16、3）据图分析，抑制剂_（填类型）的作用最可能是使酶分子的形状发生了变化，酶与底物的结合位点不适于接纳底物分子。随着底物浓度的升高，抑制剂_（填类型）的作用逐渐减小甚至消失。（4）某同学认为该实验小组的实验过程应是：a将某消化酶溶液等分为三组，将每组分为_份；b在中加入一定量的抑制剂，中加入等量的抑制剂，中加入_；c在_条件下将三组消化酶溶液分别与等量的_的底物混合；d定时取样检测各反应中_，记录实验结果并绘图。参考答案参考答案1.C2.D3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.A11.A12.B13.C14.D15.D16.CD17.AD18.AC19.BD20.ABC21.(2).抗

17、原(3).甲状腺被破坏，缺乏甲状腺激素，物质代谢和能量转换弱(4).精神状态、活动情况、体温等(5).染色(6).少22.(1).H2O(2).2O2(3).ADP(4).ATP(5).H(6).CO2(7).（CH2O）(8).CO2 的固定(9).C3 的还原(10).aeg23.880第一极体2ABaB（顺序可以颠倒）24.(1).神经递质（递质）和激素（促肾上腺皮质激素释放激素和M）(2).进行细胞间的信息交流(3).组织细胞膜上有皮质醇的特异性受体(4).原有的生理活动发生变化（发生一系列的代谢变化）(5).增加(6).皮质醇减少，通过反馈调节对垂体分泌M 的活动抑制减弱(7).促肾上腺皮质激素(8).物质 M 的化学本质是蛋白质，被消化分解而失去作用25.(1).蛋白质(2).核(3).抑制剂种类和底物浓度(4).酶促反应速率(5).温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量等(6).(7).(8).若干等(9).等量的蒸馏水(10).相同且适宜(11).不同浓度(12).底物的量或产物的量