2019高中物理 第四章课后提升训练 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一) 新人教版必修1.doc
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1、1课后提升训练课后提升训练 用牛顿运动定律解决问题用牛顿运动定律解决问题( (一一) )(25(25 分钟分钟 5050 分分) )一、选择题(本题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分)1.行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带,假定乘客质量为 70kg,汽车车速为 90km/h,从踩下刹车到完全停止需要的时间为 5s。安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦) ( )A.450N B.400NC.350ND.300N【解析】选 C。汽车的速度 v0=90km/h=25m/s,设汽车匀减速的加
2、速度大小为 a,则a=5m/s2,对乘客应用牛顿第二定律得:F=ma=705N=350N,所以 C 正确。【补偿训练】质量为 1kg 的质点,受水平恒力作用,由静止开始做匀加速直线运动,它在 t 秒内的位移为xm,则合力 F 的大小为 ( )A. B.C.D.【解析】选 A。由运动情况可求得质点的加速度 a=m/s2,则合力 F=ma=N,故 A 项对。2.(多选)(2017蚌埠高一检测)静止在水平地面上的小车,质量为 5kg,在水平拉力 50N 的作用下做直线运动,2s 内匀加速前进了 4m,在这个过程中(g 取 10m/s2)( )A.动摩擦因数是 0.8B.摩擦力的大小是 10NC.小车
3、加速度的大小是 1m/s2D.小车加速度的大小是 2m/s22【解析】选 A、D。根据 x=v0t+ at2得:a=m/s2=2m/s2;根据牛顿第二定律得:F-f=ma解得:f=50N-10N=40N,则 =0.8,故 A、D 正确,B、C 错误。3.(2017定州高一检测)质量为 2kg 的物体做直线运动,沿此直线作用于物体的外力与位移的关系如图所示,若物体的初速度为 3m/s,则其末速度为 ( )A.5m/sB.m/sC.m/sD.m/s【解析】选 B。02m 内,a1=1m/s2,由-=2a1x1得 v1=m/s,26m 内,a2=2m/s2,由-=2a2x2,得 v2=m/s,68m
4、 内,a3=-1.5m/s2,由-=2a3x3,得 v3=m/s,故 B 正确。【补偿训练】(多选)(2014山东高考)一质点在外力作用下做直线运动,其速度 v 随时间 t 变化的图象如图。在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有 ( )A.t1 B.t2C.t3D.t4【解析】选 A、C。合外力与速度方向相同说明质点做加速运动,在图象中表示质点正在做3加速运动的时刻有 t1和 t3时刻,做减速运动的时刻为 t2和 t4时刻,故选项 A、C 正确,B、D错误。【易错提醒】(1)本题容易把质点在 t3时刻的运动当作减速运动,在 t4时刻的运动当作加速运动,从而造成错选。(2)不
5、清楚图象中的“负值”不表示速度的大小,仅表示质点的运动方向与正方向相反。4.如图所示,一物块位于粗糙水平桌面上,用一大小为 F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度 a 向右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则 ( )A.a 变大B.a 不变C.a 变小D.不能确定 a 变化的趋势【解析】选 A。物体受力如图所示,建立如图所示的直角坐标系,列方程,水平方向 Fcos-Ff=ma,竖直方向 FN=mg+Fsin,又 Ff=FN,联立以上各式解得 a=,整理得 a=-g,故保持力的方向不变而增大力的大小,则加速度变大。5.(多选)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为 ,在传送带上某位置轻轻
6、放置一小木块,小木块与传送带间动摩擦因数为 ,小木块速度随时间变化关系如图所示,v0、t0已知,则 ( )4A.传送带一定逆时针转动B.=tan+C.传送带的速度大于 v0D.t0后滑块的加速度为 2gsin-【解析】选 A、D。由于小木块在 0t0内的加速度大于 t0后的加速度,故 t0时刻达到传送带的速度 v0,且传送带逆时针转动,A 正确,C 错误;t0前的加速度 a1=,且mgsin+mgcos=ma1,则 =-tan,B 错误;t0后有 mgsin-mgcos=ma2,解得 a2=2gsin-,故 D 正确。【补偿训练】(多选)如图甲所示,地面上有一质量为 M 的重物,用力 F 向上
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