人教版初中英语主谓一致之语法一致重难点归纳1.pdf

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1、人教版初中英语主谓一致之语法一致重难点归纳人教版初中英语主谓一致之语法一致重难点归纳单选题1、In Xinhua Middle School,students in Grade 7 _ 4 classes in the morning and _ class finishes at11:20.Ahave,fourBhas,fourthChave,the fourthDhas,a fourth答案：C解析：句意：在新华中学，七年级的学生上午有四节课，第四节课在11:20 结束。考查主谓一致及数词用法。主语“students”是复数，谓语动词用have 的原形；根据“class finishes

2、at 11:20”可知此处指第四节课，序数词fourth 表顺序，其前加定冠词the。故选 C。2、_ Gina _ Tara are studying Chinese history and culture now.They find them amazing.ABoth;andBNot only;but alsoCEither;orDNeither;nor答案：A解析：句意：现在 Gina 和 Tara 她们两个都在学习中国历史和文化。她们发现它们很神奇。考查连词。both.and.两者都；not only.but also.不但而且；either.or.或者或者；neither.nor.

3、既不也不；根据“They find them amazing.”以及句中的动词 are 可知，此处指的是“两者都”，而 B/C/D 三个选项谓语动词要用“就近原则”，故选 A。3、Nobody _ what his name is.AknowBknowsCknowingDis knowing答案：B解析：1句意：没人知道他的名字是什么。考查动词时态。句子是一般现在时，不定代词nobody 作主语，动词用三单形式，故选B。4、The number of Tik Tok users(抖音用户)_ sharply since Tik Tok _ in 2016.Ahas risen;appeared

4、Bhave been risen;appearedChave raised;was appearedDhas been raised;was appeared答案：A解析：句意：自 2016 年抖音出现以来，其用户数量急剧上升。考查主谓一致和时态语态。题干是由since 引导的时间状语从句，主句用现在完成时，其主语“The number ofTik Tok users”表示“抖音用户的数量”，谓语动词应使用第三人称单数形式，排除选项B 和 C；从句用一般过去时，appear 表示“出现”，是不及物动词，没有被动形式，排除选项D；选项 A 时态语态和谓语的形式都符合语法规则，故选 A。小提示：难

5、点突破：本题的难点在于掌握the number of.作主语时谓语动词的形式，以及不及物动词的判断。5、Mr.Smiths family_very big.Now the family_watching TV at home.Ais;isBis;areCare;isDare;are答案：B解析：句意：史密斯的家庭非常大。现在家人正在家里看电视。考查主谓一致。第一空前family 表示“家庭”，看作整体，be 动词用单数 is。第二空前 family 表示“家人”，表示复数，be 动词用 are，故选 B。6、My parents and I _ in that tiny house since

6、 I was born.2AliveBlivedChave livedDhas lived答案：C解析：句意：自从我出生以来，我的父母和我一直住在那个小房子里。考查现在完成时。根据“since I was born”可知，是现在完成时态，主语“My parents and I”是复数，助动词用 have，故选 C。7、Working hours _ going to be short so people will have long holidays.AisBareCwill答案：A解析：句意：工作时长将要被缩短，所以人们将要有长假期。考查动名词短语。动名词短语作主语时，谓语动词用单数，此句的

7、主语是working hours，所以要把 be going to中的 be 改为第三人称单数形式。故选A。8、What would you like to have for lunch,Millie?Either noodles or rice_ OK.AisBareCwereDwas答案：A解析：句意：Millie，午饭想吃点什么？面条或米饭都行。考查情景交际和就近原则。is 是，主语是三单；are 是，主语是第二人称或者复数；were 是，are 的一般过去式；was 是，am/is 的一般过去式。情景交际对话过程中，应该使用一般现在时，eitheror或者或者，谓语动词应该与 rice

8、 一致，rice 是不可数名词，谓语动词应该是单数。故选A。39、The final exam _ next Thursday.Awould take placeBtake placeCis taking placeDtakes place答案：D解析：句意：下周四举行期末考试。考查一般现在时。本句表示按时间表安排好的事情，用一般现在时表示将来含义，主语“The final exam”为第三人称单数，谓语动词应加s，即 takes place，故选 D。10、Its 3:00 in the afternoon on Sunday,the students from Grade Seven _

9、an important test.AhaveBare havingCis having答案：B解析：句意：现在是周日下午三点，七年级的学生正在参加一次重要的考试。考查现在进行时和主谓一致。根据“Its 3:00 in the afternoon on Sunday”可知，考试正在进行，应使用现在进行时，结构为：be doing，再根据“the students”可知，主语是复数，所以be 动词使用 are。故选 B。11、_ number of the books in my bedroom _ more than two hundred.AThe;areBThe;isCA;areDA;is

10、答案：B解析：句意：我的卧室里面的书的总数超过了两百。考查主谓一致。a number of 大量的，作主语看作复数；the number of 的总数，作主语看作单数；根据“more than two hundred”可知此处指总数，所以系动词用is，故选 B。12、Making delicious food for others always _ her very happy.4AmakeBmakesCare makingDhave made答案：B解析：句意：为他人烹饪美味的食物总让她非常开心。考查动词的时态。根据“always”可知句子是一般现在时，句子的主语是动名词“Making”，是

11、单数概念，表达“让，使”用三单形式“makes”。故选 B。13、I like _ fish because I think it _ delicious.Ato eat;tastesBeating;eatsCeat;tastesDeating;tasting答案：A解析：句意：我喜欢吃鱼，因为我认为它尝起来很美味。考查动词用法。like to do sth./like doing sth.“喜欢做某事”；think 后从句缺少谓语，结合“it.delicious”可知是尝起来美味，用 taste 作系动词，it 后用其第三人称单数形式tastes。故选 A。14、My name _ Hele

12、n.AamBisCareDbe答案：B解析：句意：我的名字是海伦。考查主谓一致。根据“My name”可知，主语是第三人称单数，be 动词用 is，故选 B。15、Lets _ and play soccer.That _ good.Ago,soundsBgo,soundCto go,soundsDto go,sound5答案：A解析：句意：让我们去踢足球吧。这主意听起来不错。考查祈使句和主谓一致。根据“Lets”可知，第一句为祈使句，所以使用原形，故排除C 和 D；第二句中主语“that”为第三人称单数形式，而且时态为一般现在时，所以动词使用第三人称单数形式。故选A。16、_ Jim _ s

13、mall hands?No,he has big ones.ADo;haveBDo;hasCDoes;hasDDoes;have答案：D解析：句意：吉姆有一双小手吗？不，他有双大的。考查主谓一致。根据回答“No,he has big ones”，可知问句是一般疑问句，结合has 是 have 的三单形式，问句动词需恢复原形 have；主语 Jim 是单数第三人称，需借助助动词does 构成一般疑问句。故选D。17、Last week our physics teacher told us the earth _ around the sun.AgoBwentCgoesDwould go答案：C

14、解析：句意：上周我们的物理老师告诉我们地球绕太阳转。考查动词时态。“地球绕着太阳转”是客观真理，应用一般现在时，主语the earth 是第三人称单数，谓语动词用其单三形式。故选 C。18、This pair of running shoes _ for you.You can try _ on now.Ais,themBare,themCis,it6答案：A解析：句意：这双跑鞋是给你的。你现在可以试穿它们了。考查主谓一致和代词。them 它们；it 它。“this pair of+名词”作主语时，谓语动词由pair 决定，故第一空用 is；故排除 B；第二空指代的是“shoes”，所以应用复

15、数 them。故选 A。19、_ people like shopping online,and about five sixths of them _ adults.AThe number of;isBA number of;areCA number of;isDThe number of;are答案：B解析：句意：许多人喜欢在网上购物，其中大约六分之五是成年人。考查 a number of 的用法以及主谓一致。The number of的数量，中心词是 number，谓语动词用单数；Anumber of 许多，修饰可数名词的复数形式，谓语动词用复数。根据“.people like shop

16、ping online”可知，此处是指许多人，可排除 AD 选项。又因 A number of 作主语，谓语动词用复数，即are。故选 B。20、Everyone _ him,because he is friendly.AlikeBlikesCto like答案：B解析：句意：每个人喜欢他，因为他是友好的。考查主谓一致。like“喜欢”，是动词，主语 everyone 是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故选 B。21、The number of the doctors from Chongqing who went to Wuhan last year _ 1636,and one

17、 fourth of them_ women doctors.Awas,wasBwere,wereCwas,were7答案：C解析：句意：去年前往武汉的重庆医生人数为1636 人，其中四分之一是女医生。考查主谓一致。根据“The number of the doctors”可知，是问医生的数量，因此“was”符合句意；再者根据“onefourth of them”可知，是说四分之一的医生是女的，因此“were”符合句意。故选 C。22、My parents _ in my school now.AamBisCare答案：C解析：句意：我的父母现在在我的学校。考查 be 动词。am 是，用于第一

18、人称 I；is 是，用于第三人称单数及不可数名词；are 是，用于复数代词/名词及第二人称；本句主语 My parents 是第三人称复数，be 动词应使用 are。故选 C。23、There _ a football match in the sports centre next week.Great!Ais going to haveBwill haveCis going to beDare going to be答案：C解析：句意：下周在体育中心将有一场足球比赛。太棒了！考查 there be 句型和主谓一致。there be 句型表示“在某时或某地有某人或某物”，have 表示“某人或

19、某物拥有某物”，根据“in the sports centre next week.”可知，此处表示“下周在体育中心有一场足球比赛”，因此用 there be句型，排除 AB 两项。主语 a football match 是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故选C。24、There_a gift shop and three clothes shops on this floor.8AhaveBareCisDhas答案：C解析：句意：在这楼有一家礼品店和三家服装店。考查 there be 句型的用法。there be 和 have 都表示“有”。这两个结构不能混用，there be 结

20、构遵循就近原则,agift shop 是单数,所以用 there is。故选 C。25、Does he _ a baseball?No,he doesnt.But he _ a football.Ahave,haveBhas,hasChave,hasDhas,have答案：C解析：句意：他有棒球吗？不，他没有。但是他有一个足球。考查主谓一致。上句为一般疑问句，句中含助动词does，谓语动词用原形，第一空用have；第二句为一般现在时，主语“he”为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数has，故选 C。26、Lisa _ any help.She can do it by herself.Ane

21、eds notBneedntCdoesnt needDneednt to答案：C解析：句意：丽莎不需要任何帮助。她能自己做这件事。考查主谓一致。need“需要”，做实义动词，其否定形式为didnt/doesnt/dont need，主语 Lisa 是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故选C。27、My grandfather _ reading after supper every day.9AlikedBis likingClikeDlikes答案：D解析：句意：我爷爷每天晚饭后喜欢看书。考查时态辨析及主谓一致。根据“every day”可知用一般现在时，主语“My grandfat

22、her”后接动词的第三人称单数形式 likes。故选 D。28、Shall I _ some chocolate,Mum?OK.But too much chocolate _ bad for you.Aeat;isBto eat;isCeat;areDto eat;are答案：A解析：句意：妈妈，我吃点巧克力好吗？好的。但是太多巧克力对你不好。考查情态动词的用法及主谓一致。shall 是情态动词，后接动词原形，排除B/D 选项；第二空主语是不可数名词“chocolate”，动词用单数形式，故选A。29、Which of the twin brothers is a scientist?_ a

23、re.AAllBBothCEitherDNeither答案：B解析：句意：这对双胞胎兄弟哪个是科学家？都是。考查不定代词辨析。All（三者及以上）全都；Both 两者都；Either 两者中的任意一个；Neither 两者都不。根据twin brothers 可排除 A；both 作主语系动词用 are，either 和 neither 作主语系动词用单数形式is，故选 B。1030、_ of us was happy because we took first prize(奖)in the game.AEveryBEachCAll答案：B解析：句意：我们每个人都很高兴，因为我们在比赛中获得了

24、一等奖。考查不定代词辨析。Every 每个，只能用作形容词，用于表示三个或三个以上中间的每一个；Each 每个，可用作代词或形容词，用于表示两个或两个以上中间的每一个；All 全部的，每个的，用于表示三个或三个以上的人或物“都”。根据题干中的“of”以及谓语动词“was”可知，此处应用单数代词作主语。故选B。31、One of my friends _ from Fuzhou.AisBareCcomeDam答案：A解析：句意：我的一个朋友来自福州。考查主谓一致。“One of+名词复数”作主语时谓语动词用第三人称单数形式。故选A。32、It _ him two days to finish t

25、he work.AtakeBtakesCpayDpays答案：B解析：句意：他花费两天时间完成这项工作。考查动词辨析和主谓一致。take 花费；pay 支付。主语“It”是第三人称单数，谓语动词用三单形式，排除选项A和 C；句型“It takes sb+时间段+to do sth”表示“某人花费多少时间做某事”，因此空处用 takes。故选 B。33、Maria,I feel _.Joseph only had an egg for breakfast this morning.Will he be hungry now?11All parents _ whether their child

26、is getting enough of the right foods.Just close your eyes and relax.Aworry;worry aboutBworried;will worry aboutCworried;worry aboutDworry;worried about答案：C解析：句意：玛丽亚，我很担心。约瑟夫今天早餐只吃了一个鸡蛋。他现在会饿吗？所有的父母都担心他们的孩子是否得到了足够的正确的食物。闭上眼睛，放松。考查形容词用法及时态。feel 是感官系动词，其后接形容词worried 表示“担心的”；根据“All parents.whethertheir

27、child is getting enough of the right foods.”可知陈述一般事实，用一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。故选 C。34、Some people think one of the most useful inventions _ the smartphone.AareBisCwereDbe答案：B解析：句意：有些人认为最有用的发明之一是智能手机。考查主谓一致。根据句子结构可知，该句中think 后跟了一个宾语从句，从句中主语为“one of the most usefulinventions”，根据语法一致原则，谓语动词用单数，故选B。35、_ of

28、the students in our class _ going to the summer camp in Beijing next week.ATwo fifths;areBSecond fifths;areCTwo fifths;isDTwo five;are答案：A解析：句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。12考查分数的表达以及主谓一致。分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1 时，分母用序数词的复数形式，所以五分之二的表达是：two fifths。序数词修饰主语，谓语与of 后面名词的单复数保持一致，studentts 是复数形式，be 动词用 are，故

29、选 A。36、Who _ the man over there?AamBisCareDbe答案：B解析：句意：那边那个人是谁？考查 be 动词。句子主语是 the man，第三人称单数，句子时态为一般现在时，故be 动词用单数形式 is。故选B。37、My books _ in my schoolbag.AareBbeCis答案：A解析：句意：我的书在我的书包里。考查主谓一致。句子主语是复数名词books，be 动词应用复数形式 are，故选 A。38、_ of the information _ translated into German by the _.ATwo three;is;Ge

30、rmanyBTwo thirds;is;GermansCTwo third;are;Germen答案：B解析：句意：三分之二的信息是由德国人翻译成德语的。考查分数表达，主谓一致以及名词复数形式。分数的表达：分子是基数词，分母是序数词，当分子大于1 时，13分母用序数词的复数形式。三分之二的表达是：two thirds，排除 A 和 C 选项。分数作主语时，谓语与of 后的名词单复数保持一致，information 是不可数名词，be 动词用 is。German 的复数形式是 Germans，故选 B。39、Her _ is a teacher(教师).AfriendBparentsCfathe

31、rs答案：A解析：句意：她的朋友是一名教师。考查主谓一致。friend 朋友，单数；parents 父母，复数；fathers 父亲的。句中缺少主语，用名词，结合“is”可知用单数。故选 A。40、There are thirty boys in my class.About _ of them _ good at playing basketball.Atwo third;areBtwo thirds;areCtwo thirds;is答案：B解析：句意：我们班上有 30 个男生。他们中大约有三分之二都擅长打篮球。考查分数表达和主谓一致。分析选项可知，用“基数词+序数词”表达分数，其中基数词

32、表示分子，序数词表示分母；当分子大于 1，分母要用复数。故排除A。根据主谓一致原则可知，谓语动词的单复数形式由分数所修饰的名词决定，根据“them”可知，谓语用复数形式。故选B。41、Look!Some bananas _ on the table and some water _ in the cup.Aare;areBis;areCis;isDare;is答案：D解析：句意：看！一些香蕉在桌子上，一些水在杯子里。14考查主谓一致以及 be 动词。bananas 是复数形式，be 动词用复数形式；water 是不可数名词，be 动词用 is，故选 D。42、When something _

33、you,you neednt _ it all the time.Aworries;worryBworry;worry aboutCworries;worry aboutDworries about;worry答案：C解析：句意：当某事使你担心时，你不必总是担心它。考查动词和动词短语。复合不定代词作主语，谓语动词使用单三形式，worry sb.使某人担心；worry about sth.担心某事。第一个空后宾语是you，故第一个空为 worries；need 此处为情态动词，后面使用动词原形，第二个空后宾语是 it，故使用 worry about。故选 C。43、Amazing changes

34、 _ place _ three years ago.Atook,forBwas taken,sinceChave taken,sinceDhas taken,at答案：C解析：句意：三年前以来发生了惊人的变化。考查现在完成时。根据“Amazing changes.place.three years ago.”可知，此处强调变化已经发生，用现在完成时，主语是复数，助动词用 have，故选 C。44、Not only you but also I _afraid of the dark.AamBareCisDbe答案：A解析：15句意：不仅你而且我也害怕黑暗。考查主谓一致。not onlybut

35、 also表示“不但而且”，当其连接两个名词作主语时，谓语遵循“就近一致”原则，即谓语由离其最近的名词单复数决定，则此处谓语由I 决定，所以系动词 am。故选 A。45、Tom lives near school,so he usually _ to school.AwalkBwalkedCwalksDis walking答案：C解析：句意：汤姆住在学校附近，所以他通常步行上学。考查时态。根据 usually 可知频度副词是一般现在时的标志，且主语为he，故填第三人称单数形式。故选C。46、Where _ my jeans,Mom?_ on your bed.Ais;TheyreBis;Its

36、Care;ItsDare;Theyre答案：D解析：句意：妈妈，我的牛仔裤呢？它们在你的床上。考查主谓一致。第一句主语是复数名词“jeans”，be 动词应用复数形式 are；回答复数名词用 they 代替，与 are可以缩写成 theyre，故选 D。47、One of my friends _from Japan.AareBisCcome答案：B解析：句意：我的其中一个朋友来自日本。16考查主谓一致。“One of”“之一”作主语，谓语动词用第三人称单数，be from=come from“来自”。故选 B。48、He _ in his best clothes,ready for his

37、 evening out.Ais dressingBdressesCis dressedDdressed答案：C解析：句意：他穿上他最好的衣服，准备晚上出去玩。考查时态和动词短语。be dressed in“穿着”；表示现在的状态，用一般现在时，主语“He”后用 be 动词 is。故选C。49、On June 11th,2013,Shenzhou-10 carrying three astronauts _ into space from the space center in Jiuquan.All Chinese people are proud of the successful lau

38、nch.（2013 哈尔滨）Asent upBare sent upCwas sent up答案：C解析：句意：2013 年 6 月 11 日，神舟十号载着三名宇航员从酒泉航天中心发射升空。所有中国人都为这次成功的发射感到骄傲。考查一般过去时的被动语态和主谓一致。根据“On June 11th,2013”可知，句中时态为一般过去时；主语“Shenzhou-10”与谓语动词“send up”之间是被动关系，所以使用一般过去时的被动语态，结构为was/were done，而且主语是第三人称单数形式，所以be 动词使用 was。故选 C。50、Bobs sister has a good habit

39、._ reads English every morning.AHeBItCShe答案：C解析：17句意：Bob 的妹妹有一个好习惯。她每天早上读英语。考查人称代词。He 他；It 它；She 她。根据“Bobs sister has a good habit.”可知，空格处指代前文“Bobs sister”，应用 She 指代。故选 C。51、Jack _ a big head,but I _ a small one.Ahave;hasBhas;haveChas;has答案：B解析：句意：杰克有一个大脑袋，但我有一个小脑袋。考查主谓一致。have 有，动词原形；has 有，have 的第三人

40、称单数形式。本句是对人或事物的描述，时态上属于一般现在时。第一个空格前的主语（Jack）是第三人称单数，故第一个空格填 have 的第三人称单数形式 has；根据第二个空格前的主语（I）是第一人称，所以谓语动词用动词原形。故选B。52、Dont worry!Everything _ OK.AisBareCam答案：A解析：句意：别担心！一切安好。考查主谓一致。本句主语是复合不定代词Everything，be 动词用 is。故选 A。53、According to the survey,_ of the students in our class _ seen the filmNice View

41、.Atwo thirds;hasBtwo threes;haveCsecond thirds;hasDtwo thirds;have答案：D解析：句意：根据调查，我们班三分之二的学生看过电影奇迹笨小孩。18考查分数表达及主谓一致。分数中分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数，“三分之二”可用“two thirds”表示。再由“three thirds of students”可知主语表复数概念，谓语动词用原形have。故选 D。54、The number of the whales _ smaller and smaller because of human activities

42、 now.AwereBwasCisDare答案：C解析：句意：由于现今人类的活动，鲸鱼的数量越来越少。考查主谓一致和时态。was/were 是，be 动词的过去式；is 是，be 动词单数形式；are 是，be 动词复数形式；由“now”可知，句子应用一般现在时，排除A、B 选项；the number of+复数名词表示“的数量”，谓语动词要用单数形式，be 动词应用 is，故选 C。55、Lets _ TV.That _ boring.Can we go out to go shopping?Awatching;soundsBwatch;soundCwatching;soundDwatch;

43、sounds答案：D解析：句意：我们看电视吧。听起来很无聊。我们能出去购物吗？考查非谓语及主谓一致。let 是使役动词，后面需要接动词原形，排除A、C；That 指代“看电视”这件事情，因此谓语动词用单数。故选D。56、My brother and sister _ both in Class 1,Grade 7.AisBareCamDbe答案：B19解析：句意：我的弟弟和妹妹都在七年级一班。考查主谓一致。主语是 My bother and sister，是复数，因此谓语动词也要用复数。故选B。57、Tom often _ with his classmates after school.Aw

44、alk to homeBwalk homeCwalks to homeDwalks home答案：D解析：句意：汤姆放学后经常和同学们一起走路回家。考查主谓一致和动词固定短语。根据often 可知，本题是一般现在时，主语Tom 是第三人称单数，因此谓语用三单 walks；home 是副词，前面不用介词，walk home 意为“走路回家”。故选 D。58、Some bread _ in the white box.AamBareCis答案：C解析：句意：一些面包在白色的盒子里。考查一般现在时和不可数名词。根据主语“Some bread”为不可数名词，所以 be 动词应该使用 is。故选 C。5

45、9、Here _ his rulers.AisBareCbe答案：B解析：句意：这是他的尺子。20考查主谓一致。“his rulers”为复数，be 动词应用复数形式 are。故选 B。60、_ of teenagers in my school _ interested in learning paper-cutting.ATwo-fifth;isBOne quarter;isCThree-fourths;areDThree quarter;are答案：C解析：句意：在我们学校四分之三的青少年对学习剪纸感兴趣。考查分数表达法和主谓一致。分数表达法：基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”

46、以外，其他情况下序数词都要用复数形式，所以排除A、D 选项；根据“teenagers”可知，主语是复数，所以be 动词用 are。故选C。61、I have read a large part of the book and the rest _ more difficult.We should learn to think while reading.Usuallybehind the lines _ the writers true meaning.Ais;lieBare;layCare;liesDis;lies答案：D解析：句意：我已经读了这本书的一大部分，其余的更难。我们应该学着边读边

47、思考。通常，台词背后隐藏着作者的真实意思。the rest 作主语，be 动词用 is；第二个空所在句是倒装句，主语是the writers true meaning，谓语动词用第三人称单数形式。故选D。62、_ the number of teachers in your school?_ than 300 and a number of them _ volunteers.AWhats;More;areBHow many is;More;areCWhats;Larger;areDHow many is;Larger;are答案：A21解析：句意：你们学校有多少教师？三百多，他们中的许多是志

48、愿者。考查特殊疑问句。Whats 什么；How many is 错误表达，how many 后面接可数名词复数；more than 多于；larger than 比大；根据空后的“than 300 and a number of them”可知，应该是 300 多，用 more than，anumber of“许多，大量”修饰可数名词复数，谓语动词也用复数，故选A。63、The people in our neighbourhood,_ Jacksons father,_ walking after supper.Alike;likesBlikes;likeClikes;likesDlike;

49、like答案：D解析：句意：我们附近的人，比如杰克森的父亲，喜欢晚饭后散步。考查 like 的用法。like 作动词讲，意思为“喜欢”，三单形式是 likes；作介词讲，意思为“像，比如”。根据“Thepeople in our neighbourhood.Jacksons father”可知，第一个空格处是列举事例，应用介词like；第二个空格处作谓语，应用动词 like，主语“The people”是复数，谓语动词使用原形。故选D。64、Here _ a set of keys.All the keys are white.AisBareCamDwere答案：A解析：句意：这是一串钥匙。所

50、有的钥匙都是白色的。考查主谓一致。句子是一般现在时，且a set of 修饰主语时，be 动词用 is，故选 A。65、_ model ships are these?I think they are _.AWhose;Mike and BensBWhos;Mikes and BensCWhos;Mike and BensDWhose;Mikes and Bens22答案：D解析：这些是谁的模型船？我认为他们是迈克和本的。考查疑问代词和名词所有格。whose 谁的，疑问代词；whos 谁是；Mike and Bens 迈克和本（共同）的；Mikes and Bens 迈克和本（各自拥有）的。第