高中地球的自转和昼夜交替学案教案.pdf
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1、高 Document number地球的自转和昼夜交替学案教案【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】中第一单元第一单元从宇宙看地球从宇宙看地球第二节第二节地球自转的地理意义地球自转的地理意义编写:陆其勇编写:陆其勇审稿:刘龙华审稿:刘龙华考试要求考试要求考点考点 1.1.地球的自转地球的自转掌握地球自转的方向、周期掌握地球自转的方向、周期理解地球自转的角速度和线速度(重点)理解地球自转的角速度和线速度(重点)考点考点 2.2.太阳自转的地理意义太阳自转的地理意义理解昼夜交替的原因理解昼夜交替的原因地方时、区时的计算;日界线(难点)地方时、区时的计算;日界线(难
2、点)使地表水平运动物体方向发生偏转使地表水平运动物体方向发生偏转课时安排课时安排3 3 课时课时、第一课时第一课时地球的自转和昼夜交替地球的自转和昼夜交替教学要求教学要求掌握地球自转的方向自西向东掌握地球自转的方向自西向东掌握地球自转的周期恒星掌握地球自转的周期恒星日日理解地球自转的角速度和线速度(重点)理解地球自转的角速度和线速度(重点)理解昼夜交替的原因(重理解昼夜交替的原因(重点)点)教学过程教学过程一、地球的自转一、地球的自转1 1观察地球仪演示自转方向观察地球仪演示自转方向.地球自转基本方向是地球自转基本方向是_,_,从北极上空看呈从北极上空看呈时针方向旋转,从时针方向旋转,从南极上
3、空看呈南极上空看呈 _ _时针方向旋转,完成下图自转方向:时针方向旋转,完成下图自转方向:NNSS2 2、地球自转一周、地球自转一周 360360的周期约为的周期约为_时时_分分_秒,叫一个秒,叫一个_日。日。3 3、阅读课本“地球自转的角速度和线速度”图,回答、阅读课本“地球自转的角速度和线速度”图,回答不同纬度处地球自转的角速度都是不同纬度处地球自转的角速度都是,地球自转的线速度从,地球自转的线速度从_向向_递减,赤道上各点的线速度是递减,赤道上各点的线速度是,北纬,北纬 60600 0各点的线速度各点的线速度是是,约为赤道的,约为赤道的_,_,极点的角速度和线速度均为极点的角速度和线速度
4、均为。判断正误:地球表面任意两点自转的角速度都相等(判断正误:地球表面任意两点自转的角速度都相等()地球表面任意两点自转的线速度都不等(地球表面任意两点自转的线速度都不等()讨论:若只考虑地球运动速度对卫星发射的影响,我国在海南文昌建卫讨论:若只考虑地球运动速度对卫星发射的影响,我国在海南文昌建卫星发射场的有利条件是星发射场的有利条件是_._.4 4、归纳地球自转的特征,完成下表:、归纳地球自转的特征,完成下表:地球自转的特征地球自转的特征自自向向。从北极上空俯视:呈从北极上空俯视:呈时针方向旋时针方向旋方向方向转;转;从南极上空俯视:呈从南极上空俯视:呈时针方向旋转时针方向旋转周期周期1 1
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