中学教育实习报告两篇.pdf

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1、.word 可编辑.中学教育实习报告两篇中学教育实习报告两篇在常德七中我们有幸体验一次当师的感觉，尽管时间只有一个月，但是我们学到很多很多，尽管我们离一个优秀的人民教师的标准还有很大的距离，但是我们找到一个提升的方向。我和其他三个同学被分到教高三专业班，教学任务繁重，责任重大，而且还要兼任班主任工作。工作在我们这实习队可是最大的的。我们毅然承揽下来。在原班主任师和任课师的帮助下使我的这次实习工作完成得相当出色，他们也非常满意，学生也非常热情，我们敢异常欣慰，这次教育实习，可以说是我们从学生到师的一个转折。刚来学校当天晚上我们就见班上学一并和原班主任，任课师交接工作，在他们的帮助下我们熟悉教学与

2、管的各项工作环节。第二天就是课堂。初为人师，而且初从一个学生转换到一个师的角。我兴奋之余，却感到从心，能很好的驾御课堂。在学生的配合下，我才慢慢上轨。第一天的课就是色彩写生课。其他同学在见习，我们已步入课堂开始上课，骄傲之余我心知责任重大，这是高考班啊，只能做好，决能在每个环节上出半点差错。做为他们的班主任，我必须每天做到五到岗，决能迟到半分钟。故早上很早起来，赶上他们上学之间检察他们早读，在课间操的眼保健操时间得提前赶天，读报课时间还得组织学生看.专业.专注.word 可编辑.报。高三有晚自习，每天陪他们到晚上 10 点放学才回寓所，开始几天，确实怕自己吃清，差点没晕倒，中午吃饭的时间够，后

3、来渐渐适应并能灵活掌握时间，觉得没有那么，多的是投入辅导他们的专业。在专业方面，应该还是有把握传授好的知识给他们，事实也证明，经过我们三个多礼拜的辅导，他们绝大部分同学有相当大的进步。有几个同学观还发生大的改变，画面有生气多。我采用集本课。作业课评，课堂目材施教的方法，使学生做到画面有色彩，能够知道怎么观察比较物体色彩以及色彩与色彩之间的联系，知道怎么使画面构图欢，懂得运用透视，明纯对比处空间，知道做工艺怎么正确使用工具，怎么做得工整，这些，他们以前没有用心听师讲，没有用心会，而我们用龄相仿的优势，用沟通的方与自然，使他们学得轻松，领悟得迅速而透彻。说实话在教学这一块，我们已自我感觉做得很错。

4、因为经常和同学们在一起学习，生活感情越来越深，我们实习师经常和他们一起搞卫生，周末一起去常德一些地方玩，国检那段时间，我们几乎是他们中间一员，一起配合把各项工作做得相当出色。我们要走的前一个星期，班上一个同学生日，我们四个实习师心她用准备一个生日Party，而此时我们仿佛又成解名学生，成他们最好的朋友。通过这次教育实习，我们感到时间太短，自己各方面还.专业.专注.word 可编辑.有待提高，待别是感到知识丰富，或是有些东西用语言难以表达自如，或是没有能完会放开自己尽情发挥相信在以后的学习和工作中，有这次教育实习的经验能够做得好，各方面上层楼。XX11 月见习时间：XX10 月 28 日XX11

5、 月 4 日见习学校：*中学级：初二见习内容：观摩学长学姐的语文课堂教学，解中学实习的基本环节以及常规的中学课堂教学教学方法。观摩学长学姐的主题班会的组织，解中学班主任对学生学习及生活的关注的重点。参与批改少的作文，解作业批改的基本程及中学生的兴趣爱好和思维方式。为期一周的社会实践转眼即逝，我有幸地跟随*和*师到*中学，感受学长学姐当“准师的最后一周。虽然只参与短短四个半天的实习生活，但我教师这个职业有为性的认识，概括成一话为：当师难，当一名好师难上加难，当一名好学校的好师尤其难。“学校无小事，处处是教育。教育无小事，处处是育人。一直以来，我总认为我们太过于幼嫩和轻，一直以来总认为我们的肩膀太

6、过于柔弱和纤细而无法承担如此重大的教育重任。我们习惯逃避，但是学长学姐的实习生活告诉.专业.专注.word 可编辑.我们么叫做蜕变，么叫做承担。同时他们的艰苦奋斗告诉我们，当师并非件容事，它至少需要注意以下几个方面：1.师的门面。从来没有像现在这样强意识到一手漂的好字是那么的重要。大气的黑板字板书，有的钢笔字评语，确实是一名师，尤其是语文师的门面。中国人历来喜欢从一个人的门面中去他的专业素养和练程。但这看似肤浅的判定中，多少也带几分“透过现象看本质的真。中学生也外，对于字体漂的师似乎那种崇敬之情有溢于言表，但是对于字体稚嫩的师似乎有意刁难。所以，门面是教学生涯的1、要有爱。这一点看上去很虚，但

7、是却是一其它要求的基础。在见习中，会很明显的发现，爱教师这业的学姐，总是会发现让她引以为傲的，或是开怀大笑的学生，她们从备课到上课再到下课，是笑眯眯的。所以她们在课堂之上就会格外地大方、幽默、有自己的风格。这似乎就构成她们体内最适合教师这一岗位的特质。但是某些对教师岗位的就业和工资存在质疑的学姐，她们就会很容显得疲劳，她们总是很容发现“孺子可教之类的学生，她们的课堂就会显得相对的拖和无趣。对于学生也是同样的，对学生有爱的学姐，总是能轻喊出学生的名字，发现他身上的闪光点，并以此鼓励他，作为一个性的循环，他们的学生.专业.专注.word 可编辑.缘就特别的好，课堂上就越容得到学生的配合。而有些“记

8、忆比较差的学姐，就相对没那么好的学生缘，她们上课的提问总是在学生一“知道中消逝。2.要育人。对于初中生来说，他们的人生观和价值观还在建的阶段，需要有人在对他们灌输知识的同时对其进引导。孩子的心灵是很脆弱的。但是伴随着社会经济的发展的是，方面的忽视以及家庭问题的日突出。从他们的作文中就会发现他们的纯真世界在受着这些混乱现象的侵蚀，他们没有自己的信仰，他们是破碎的。而师的职责是将他们心灵的伤口填补好，将他们的碎片拼凑完整，并教会他们要懂得用快乐去冲淡悲伤和压。师是榜样，总在经意之间灌输给他们很多做人的道以及生活的态。但是真正把“育人实到实处的中学师，把成绩作为唯一标准的师是少之又少的。我们班主任有

9、名言一直印在我的脑海之中，“人应该像候鸟，哪有阳光就飞向哪。我想，这种追求阳光，追求光明环境的“候鸟心也存在在广大的教师群体之中吧。说实话，*中学是一个硬件和软件怎么样的学校。一位师在这，得到所谓舒适的环境，优厚的待遇，而最伤心的莫过于得到一批得意的弟子。通过听课就会发现，这所学校的学生很多是来自农村或者是外来民工的子，他们的学习基础是很好，对于师所授课的内容吸收的.专业.专注.word 可编辑.程也是很大。一个好的师所期待的正是有一批出类拔萃的学生来证明自已学识和教学成果吗？但这一在所谓生源优秀的名校中似乎轻而举，但是在是很好的学校之中却显得尤其的难。所以，我说当一名好学校的好师尤其难，它需

10、要人去放弃很多的身外的东西，如名，如，心平气和地去用知识改变这些孩子的命运，去默默无闻地实现自己独特的价值。但在这样一个娱乐至死，消费至死的代，这样的放弃是何其的难。在见习快要结束的时候，我曾认真地思考我是否适合教师这一职业。因为这个职业确实太过于辛苦。但是回头一想，其实三百五十，每一有自已为人知的难处，你只有体验才会身感悟。教师这个职业确实很难，但只要确定目标总归还是有可以努奋斗的方向，这至少比观望每一条很艰险，而在犹豫中知所措要强的多。迎难而上是克服困难的最佳办法。我相信时间会抚平你很多情绪上的波动，岁月沉淀之后，你会发现曾经的那些困难被岁月过滤成美好。看着你曾经教育过的学生一批批长大，也许你会感到生命价值的实现。教师是这样的一个值得沉淀的职业，而我也想迎难而上地成为一个品位沉淀的人。.专业.专注.