八年级生物下册导学案(一)人教版.pdf
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1、精品文档八年级生物下册导学案(一)人教版八年级生物下册导学案(一)人教版第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育导学 1 1 第一节植物的生殖【学习目标】1.1.描述植物的有性生殖。(重点)2.2.通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生 殖。(难点)3.3.通过探究活动,尝试植物的扦插。【学习过程】一.自主学习1.1.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A A.嫁接 B.B.分根 c c.扦插 D.D.杂交2.2.嫁接的方式可以获得()A.A.与砧木相同的植物体的性状的性状c.c.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.D.砧木和接穗相结 合的性状3 3.下列
2、进行无性生殖的植物是()。B.B.与接穗相同的植物体A.A.向日葵 B.B.椒草 c.c.小麦 D.D.高粱4 4.梨、桃等的栽培通常用()来繁育优良品种。A.A.嫁接 B.B.种子 c.c.扌千插 D.D.压条2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/1414精品文档5 5.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是()A A.扦插 B.B.嫁接 c c.压条 D.D.杂交二.合作探究6 6.春季,在用杨树枝条进行扦插繁殖时,把枝条上所 有的芽去掉,这样是否影响成活?为什么?7 7.马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的,农民在种植马 铃
3、薯时,先把块茎用草木灰肥沾一下,然后再埋入土壤里,请想一下农民这样做的道理。三.反馈检测8.8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 _;不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫9 9.植物的组织培养是利用 _ 的原理,通过细胞的 _使植物组织在人工控制的条件下,和 _,快速发育成新植株的高新技术手段。1010.生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过 _,世代相续,生生不息。1111.在生产实践中,人们经常利用 _和_等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/1414精品文档1212.下列几组植物的繁殖,哪组属
4、于无性繁殖()玉米种子种下去长鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;出玉米植株;小麦靠风力传播花粉进行繁殖;眼里会发出芽来;马铃薯块茎上的芽 竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植 株。A A.B.B.c c.D.D.1313.看图填空根据图一和图二,请回答下列问题。(1 1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是 _图二所指的方式是 _。(2 2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用_ 做接穗,图二是用 _做接穗。第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育导学 2 2 第二节昆虫的生殖和发育【学习目标】1.1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。(重
5、点)2.2.通过观察和饲养家蚕等实践活动,过程。(难点)理解变态发育的概 念和3.3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物 科学技术2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/1414精品文档在社会发展中的作用。【学习过程】一、自主学习1.1.下列生物不进行变态发育的是()A A.青蛙 B.B.家蚕 c c.家燕 D.D.蝗虫2.2.在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为()。A.A.变态发育 B.B.不完全变态 c.c.完全变态 D.D.个体发育3.3.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这 个发育过程称为()。
6、A.A.不完全变态 B.B.完全变态 c.c.变态发育 D.D.不变态发育4.4.蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A.A.幼虫卵蛹成虫c.c.卵幼虫蛹成虫B.B.卵蛹成虫D.D.卵蛹幼虫成虫。5.5.下列不属于完全变态发育的昆虫是()A.A.菜粉蝶 B.B.螳螂 c.c.家蚕 D.D.蝇6 6.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业 结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是()A A.有性生殖,完全变态c c.无性生殖,完全变态B.B.有性生殖,不完全变态D.D.无性生殖,不完全变态2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原
7、创4 4/1414精品文档7 7.蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3 3 个时期,若虫与成虫的区别主要表现在-()A A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B.B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼c c.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼8 8()A A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期c c.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量D D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫9 94 4 个时期.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错 误的是.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由”毛毛虫”变 成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似
8、的是()家蚕蝗虫蜜蜂蟋蟀A.B.C.D D二.合作探究10.10.家蚕的生殖和发育(1 1)_ 生殖:家蚕的生殖方式是 _(2 2)_ 发育:家蚕的一生要经历 _、_、_2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 5/1414精品文档_ 四个时期,称为 _。除了家蚕以外,_ 等昆虫也采用这种发育方式11.11.蝗虫的生殖和发育(1 1)_ 生殖:蝗虫的生殖方式是 _(2 2)发育:蝗虫的一生要经历 _、_、_三个时期,称为_。除了蝗虫以外,_ 等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比,蝗虫的若虫身体,_没有发育成熟,仅有_,能够跳跃,称为_,若虫经过次蜕皮,不经过_期,发育成成
9、虫。12.12.完全变态发育和不完全变态发育的异同点(1 1)_相同点:都属于 发育(2 2)不同点:完全变态发育经历 4 4 个时期 _不完全变态发育经历 3 3 个时期 _,没有_ 期三.反馈检测13.13.下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是()A A 菜粉蝶 B B 蝗虫 c c 家蚕 D D 蝇14.14.稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物时,)所处的变态时期是(A A、卵B B、幼虫 c c、蛹 D D、成虫2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6 6/1414精品文档15.15.关于蝗虫的叙述,最为确切的是()A A、发育过程为完全变态发育 B B、体
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