苏屯中心校教育扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动工作总结(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动工作总结为贯彻市、区扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动推进会精神,遵照颍泉区深入开展“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动实施方案(阜泉扶组字20178号)要求,中心校结合工作实际,迅速采取行动,积极开展苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动。现结合工作开展实际,将近阶段工作情况作如下总结。一、指导思想坚持以习近平总书记关于扶贫开发、脱贫攻坚的战略思想,严格按照“六个精准”和“脱贫攻坚工作必须务实,过程必须扎实,结果必须真实”等要求,集中时间和精力,在全学区各中小学校开展教育扶贫
2、攻坚突出问题深入了解,认真摸排,积极整改专项行动。对照教育扶贫工作目标找差距、补短板,全面提升教育扶贫对象识别准确率、资助准确率和群众满意度等“两率一度”,以更加务实的态度和过硬的措施,高质量打赢苏屯中心校教育扶贫攻坚战。 二、成立组织,加强指导。 成立苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动工作领导小组。陈铁良校长任组长,刘大伟任副组长,张勇任总指挥,具体负责苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动工作及扶贫工作日常管理工作。三、制定整改原则,保障稳步推进。坚持中心校和各中小学校联合行动的方式,积极开展工作,确保合力攻坚;坚持问题导向,确保整改到位;坚持攻坚目
3、标,确保责任到位;坚持精准方略,确保教育扶贫质量。四、认真摸排,发现短板,确立工作目标,做到有的放矢。首先,中心校组织各中小学,结合各自工作实际,认真查找工作中的不足及存在的问题,发现短板,认真梳理,统一上报,并要求学校结合自身工作实际,确立整改目标,制定整改方案,组织力量积极开展整改工作。接着,中心校认证整理各学校上报的情况,认真分析,合理规划,确定整改目标任务,并针对性的制定解决方案,组织力量,积极解决。通过近两天的紧张摸排,全面梳理,苏屯中心校在扶贫工作中主要存在以下三个方面的问题与短缺:贫困村教师结对帮扶工作时效性不强;贫困村学校教育装备及教育信息化应用水平不够高;扶贫就业培训及农村实
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