2019-2020年高考语文基础知识之病句突破 重复赘余现象汇总素材.pdf
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1、可编辑修改2019-20202019-2020 年高考语文基础知识之病句突破年高考语文基础知识之病句突破 重复赘余现象汇总素材重复赘余现象汇总素材卫生洁具(“洁”有卫生、清洁之意,与“卫生”重复)1.凯旋而归(“凯旋”是“胜利归来”之意,与“归”重复,去掉“而归”)2.加强德育教育(“德育”指思想政治和道德品质的教育,与“教育”重复)3.付诸于实践(“诸”,相当于“之于”,故“于”多余)4.此事涉及到党群关系(“及”即“到”,所以“到”多余,应去掉)5.加强国际间的文化交流(“际”意为“彼此之间”,与“间”重复,应去掉“间的”)6.“无声”的潜台词(“潜台词”都是无声的,意义隐含在字词的背后。
2、去掉“无声 的”)7.不时发生出使人不安的怪事来(“发生”已表“出现”意,所以“出”“来”多余,应去掉)8.这些莘莘学子(“莘莘”形容众多,与“这些”重复,应去掉“这些”)9.三十个芸芸众生(“芸芸”有多的意思,前面不能用表示数量的词语,否则重复)10.切忌不要违规(“切忌”,切实避免或防止。“不要”与“切忌”连用,意思刚好相反)11.报刊杂志(“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语义重复)12.邂逅相遇(“邂逅”即偶然偶见,与“相遇”重复)13.学习先进楷模(“楷模”即榜样、模范,就是先进,故此二词重复,去掉其一)14.警匪力量悬殊很大(“悬殊”意即“相差很远,很大”,与“很大”重复。去掉
3、“很大”)15.父亲也忍俊不禁地笑了起来(“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意,与后之“笑”重复)16.到会的名与会者(“与会者”就是到会的人之意)17.那人大约二十五六左右(“大约”和“左右”都是表示约数的,重复,任去其一)18.欢迎市委领导到我校莅(光)临指导工作(“莅(光)临”有“到某地”之意,再用“到”,重复)19.1 月 2日是截止日期的最后一天(“截止日期”就是“最后一天”,重复)20.雨过天晴,天空格外明净多了(“格外”和“多了”重复)21.人来人往也特别多(“人来人往”就是人“特别多”)22.班上出现了从来没有的空前的学习热情(“从来没有的”就是“空前的”,二者重复)23.话语
4、里带有扪心自问的自责(“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了)24.令人威慑的军事力量(“威慑”就含有使动意义,与前面“令人”重复)25.不要有过虑的想法(“虑”就是“想”,应删去“有的想法”)26.他无时无刻不忘为他人着想(“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,再与“忘”搭配,意思刚好相反)27.提出真知灼见的意见(“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解,与“意见”重复)28.他们用相互的身子温暖着对方的身子(“相互的”和“对方”重复,任去掉其中一个)29.这其中定有问题(“其”就是“这”,重复)30.他俩互相厮打(“厮”即“互相”)31.十分罕见的古城遗址(“罕”就有“十分”之意)32.被打得
5、浑身遍体鳞伤(“浑身”即“遍体”)精品文档可编辑修改33.爵士乐正方兴未艾(“方”就是“正”)34.被人贻笑大方(“贻笑大方”指被大方之家(内行)笑话,与“被”重复)35.他一气呵成地书就“还我河山”四字(“呵成”就是“书就”之意)36.人民的生灵涂炭(“生灵”指老百姓,与“人民”重复)37.他似有难言之隐的苦衷(“隐”就包含了“苦衷”,删去“的苦衷”)38.你不要妄自菲薄你自己(“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意,与后边的“自己”重复)39.托尔斯泰诞辰周年纪念日(“辰”,时日的意思。“诞辰”,出生的时日,与“纪念日”重复,应改为“诞生周年纪念日”或“周年诞辰”)40.国庆周年(“国庆”即开
6、国纪念日,可说“建国”或“开国周年”)41.大地的付梓刻印使他很兴奋(“把文稿交付刊印”叫“付梓”,与“刻印”重复)42.曾经历任了学习委员、班长等职务(“历”指过去的各个或多次,与“曾经”重复)43.最后他终于考上了清华大学(“最后”与“终于”重复)44.勿要吸烟(“勿”表示劝阻或禁止,相当于“不要”,所以“勿”与“要”重复,去掉“要”)45.这是大家众所周知的(“众”即大家,去掉“大家”)46.使老百姓的生活安居乐业(“生活”与“安居乐业”重复,去掉“的生活”)47.没有想到却受到了不虞之誉(“不虞之誉”是没有想到的表扬,与“没有想到”重复)48.花花世界让人看得眼花缭乱(“看”与“眼花缭
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