七年级生物第一单元生物和生物圈单元测试题.pdf

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1、七年级生物第一单元生物和生七年级生物第一单元生物和生物圈单元测试题物圈单元测试题班班级级考考号号姓姓名名第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 单元测试题单元测试题一、一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题单项选择题，请将正确答案填在下表（每题 1 1 分，共分，共 2525 分）分）题号题号答案答案题号题号答案答案1 114142 215153 316164 417175 518186 619197 720208 821219 9222210102323111124241212252513131 1、除、除外，生物都是由细胞组成的外，生物都是由细胞组成的（）A A、含羞草、含羞草B

2、B、蘑菇、蘑菇C C、细菌、细菌D D、病毒、病毒2 2、属于生物基本特征的是、属于生物基本特征的是（）A A、生物都能自由运动、生物都能自由运动B B、生物都需要从外界摄取有机物、生物都需要从外界摄取有机物C C、生物都能生长繁殖、生物都能生长繁殖D D、生物都能进行光合作用、生物都能进行光合作用3 3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A A、生物对外界的刺激作出反应、生物对外界的刺激作出反应B B、生物能排出体内产生的废物、生物能排出体内产生的废物C C、生物的生活需要营养、生物的生活需要营养D D、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸4 4、下列

3、物体中属于生物的是、下列物体中属于生物的是（）蝴蝶蝴蝶珊瑚珊瑚黑木耳黑木耳智能机器人智能机器人青苔青苔流星流星A A、B B、C C、D D、5 5、人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用、人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用（）A A、传播种子、传播种子B B、传播花粉、传播花粉C C、植物开花、植物开花D D、植物落叶、植物落叶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 6、苏轼在惠崇春江晚景中写道：、苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这这句诗描

4、述了影响鸭生活的非生物因素是句诗描述了影响鸭生活的非生物因素是（）A A、光、光B B、温度、温度C C、水、水D D、空气、空气7 7、下列食物链不正确的是、下列食物链不正确的是（）A A、青虫、青虫山雀山雀雀鹰雀鹰 B B、牧草、牧草野兔野兔狐狸狐狸 B B、水草、水草小虾小虾黑鱼黑鱼 D D、草、草蝗虫蝗虫山雀山雀雀鹰雀鹰8 8、下列生物中，属于竞争关系的是、下列生物中，属于竞争关系的是()A A、水稻和杂草、水稻和杂草B B、猫和老鼠、猫和老鼠C C、人和猪、人和猪D D、蚂蚁和蚱蜢、蚂蚁和蚱蜢9 9、下列不属于生态系统的是、下列不属于生态系统的是()A A、一片农田、一片农田B B、

5、一块草地、一块草地C C、生物圈、生物圈D D、一条河中所有的鱼、一条河中所有的鱼1010、下列生物中属于生产者的是、下列生物中属于生产者的是()第第2 2页页A A、草、草B B、吃虫鸟、吃虫鸟C C、细菌、细菌D D、猪、猪1111、下列调查过程中的做法错误的是、下列调查过程中的做法错误的是()A A、选择一条生物种类较多的路线、选择一条生物种类较多的路线B B、见到喜爱的植物要采集起来、见到喜爱的植物要采集起来C C、注意安全，与组内的同学一起行动、注意安全，与组内的同学一起行动D D、记录时要实事求是、记录时要实事求是1212、海洋中的生物大部分生活在距海平面海洋中的生物大部分生活在距

6、海平面 150150 米内的水层中，主要是因为米内的水层中，主要是因为 150150 米以米以下的水域中缺少下的水域中缺少（）A A、氧气、氧气B B、阳光、阳光C C、营养物质、营养物质D D、生存空间、生存空间1313、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是（归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是（）A A 按照生物的形态结构特点按照生物的形态结构特点B B 按照生物的用途按

7、照生物的用途C C 按照生物的数量按照生物的数量D D 按照生物的生活环境按照生物的生活环境1414、自动调节能力最强的生态系统是、自动调节能力最强的生态系统是（）A A、热带雨林、热带雨林B B、北方针叶林、北方针叶林C C、温带落叶林、温带落叶林D D、热带草原、热带草原1515、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A A、蛾夜间活动、蛾夜间活动B B、仙人掌的叶变成刺、仙人掌的叶变成刺C C、候鸟的迁徙、候鸟的迁徙D D、山顶的旗形树、山顶的旗形树1616、“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”“山上多植物，胜似修水库，有雨它

8、能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是了森林对环境具有的作用是（）A A、制造氧气和净化空气、制造氧气和净化空气B B、过滤空气和净化空气、过滤空气和净化空气C C、降低噪音和调节气候、降低噪音和调节气候D D、保持水土和涵养水源、保持水土和涵养水源1717、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（）A A、生产者、生产者B B、消费者、消费者C C、分解者、分解者D D、非生物部分、非生物部分1818、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，、在一

9、片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成它们共同组成（）A A、生态平衡、生态平衡B B、生态系统、生态系统C C、生态因素、生态因素D D、环境因素、环境因素1919、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（）A A、草、草B B、野鼠、野鼠C C、牛羊、牛羊D D、狼、狼2020、某地农民大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。造成这、某地农民大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。造成这种现象的原因是人类破坏了生态系统的种现象的原因是人类破坏了生态系统的（）A A、生态系

10、统、生态系统B B、食物链、食物链C C、食物网、食物网D D、生存环境、生存环境第第3 3页页第第4 4页页7.7.是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。8.8.细菌和真菌能将有机物分解成无机物，因此常常被称为生态系统中的细菌和真菌能将有机物分解成无机物，因此常常被称为生态系统中的。9.9.植物能够利用光合作用制造有机物，是生态系统中的植物能够利用光合作用制造有机物，是生态系统中的。10.10.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件在研究一种条件对研究对象的影响时，所进

11、行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做都相同的实验，叫做实验。实验。11.11.一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成。生态。生态系统中的系统中的和和就是沿着食物链和食物网流动的。就是沿着食物链和食物网流动的。12.12.一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是的，这说明生态系的，这说明生态系统具有一定的统具有一定的能力。能力。1313、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状

12、，这说明生物能 _ _环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能能_环境。环境。1414.下面是猫和老鼠的部分生命现象下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。(1 1)猫生小猫属于猫生小猫属于。(2 2)小猫长成大猫属于小猫长成大猫属于。(3 3)鼠听到猫叫鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于立即躲进洞里的现象属于。(4 4)猫吃老鼠属于猫吃老鼠属于。1515、下图为草原生态系统请根据图回答问题、下图为草原生

13、态系统请根据图回答问题（1 1）图中生产者是）图中生产者是。（2 2）鼠、鼠、兔、兔、蛇、蛇、狐、狐、鹰都是动物，鹰都是动物，统称为统称为者。者。（3 3）图中有）图中有条食物链。条食物链。（4 4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会会。（5 5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是是者。者。（6 6）如果受到）如果受到 DDTDDT 污染，体内污染，体内 DDTDDT 含量最高的含量最高的生物是生物是和和。（7 7）写出其中最长一条食物链：）写出其中最长一条食物链：第第5 5页页_参考答案参考答案一、选择题一、选择题题号题号答

14、案答案题号题号答案答案1 1D D1414A A2 2C C1515C C3 3A A1616D D4 4A A1717C C5 5D D1818B B6 6B B1919A A7 7A A2020B B8 8A A21219 9D D22221010A A23231111B B24241212B B25251313D D二、二、判判断题断题1.1.X X2.2.3.3.X X4.4.5.X5.X6.6.7.7.X X8.8.9.9.X X10.10.三、连线题三、连线题-A-A-C-C-B-B四、填空题四、填空题1 1、大气圈、水圈、岩石圈、大气圈、水圈、岩石圈2 2、光、温度、水、空气、光

15、、温度、水、空气3 3、作出假设、实施计划、作出假设、实施计划4 4、生物能排出身体内的废物、生物能排出身体内的废物5 5、生物、非生物、植物、生物、非生物、植物（生产者）（生产者）、动物动物（消费者）（消费者）、微生物微生物（分解者）（分解者）6 6防风固沙、保持水土（水土保持）防风固沙、保持水土（水土保持）7.7.生物圈生物圈8.8.分解者分解者9 9 生产者生产者10.10.对照对照11.11.食物网食物网 物质物质 能量能量12.12.相对稳定相对稳定 自动调节自动调节13.13.适应适应 影响影响14.14.（1 1）生物能进行繁殖）生物能进行繁殖（2 2）生物能进行生长）生物能进行生长（3 3）生物能对外界刺激作出反应）生物能对外界刺激作出反应（4 4）生物的生活需要营养）生物的生活需要营养1515（1 1）草）草（2 2）消费）消费（3 3）5 5（4 4）急剧增加）急剧增加（5 5）分解）分解（6 6）狐、鹰）狐、鹰（7 7）草鼠）草鼠 蛇鹰蛇鹰第第6 6页页