九年级上3-4圆周角同步练习3.pdf
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1、圆周角 同步练习1.如图,BD 是O 的直径,弦 AC 与 BD 相交于点 E,下列结论一定成立的是()AABD=ACD BABD=AOD C AOD=AEDDABD=BDC2.如图,A,B,C,D是同一个圆上的顺次四点,则图中相等的圆周角共有()A.2 对 B.4 对 C.8 对 D.16 对第 33.如图,A,B,C,D 是O 上的点,已知1=2,则与AD相等的弧是,与BCD相等的弧是,于是 AD=,BD=.4.如图,在O 中,弦 AB5.如图,A,B,C,D 四点都在O 上,AD 是O 的直径,且 AD=6cm,若ABC=CAD求弦 AC 的长B 组提高训练6.如图,已知 AB 是O 的
2、直径,CD 与 AB 相交于点 E,ACD=600,ADC=500,则AEC=7.已知 3cm 长的一条弦所对的圆周角是1350,那么圆的直径是 .8.如图,A,B,C 为O 上三点,BAC=1200,ABC=450,M,N 分别为 BC,AC的中点,则 OM:ON 的值为9.已知 AB 是O 的直径 C,D 是O 上在 AB 同旁的两点,且CDDE,AC 与 BD的延长线相交于点 E,线段 AE 与 AB 有怎样的关系请加以证明10.如图,在ABC 中,AB=AC,ABC=2平分ABC 交外接圆于点 M,MEA,BM课外拓展练习A 组基础练习1.下列命题中,真命题的个数为()顶点在圆周上的角
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- 九年级 圆周角 同步 练习
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