二年级语文下册第一单元课文11古诗二首预学案设计无答案新人教版.pdf
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.1 1古诗二首古诗二首学生预学案设计课题古诗二首时间建议1015 分钟1.到课文中圈出 11 个要求会认的生字,先读一读音节,再读一读带生字的诗句,最后通读全诗。熟读课文2.正确、流利地朗读两首古诗,努力将每一个句子读通顺。3.把古诗读给家人听,尝试着读出古诗的节奏。1.借助音节读一读认字表中的11 个生字,然后连一连组成词语。黄吹堤杨喝歌化丝裁拂莺柳醉咏岸绦剪妆2.照样子,加一加,组成本课生字,并组词。寺诗预习字词录_ 前_ 女_3.运用学过的字把古诗补充完整。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。不知细叶谁裁出,_。想一想,说一说：内容感知1.村居描绘了一幅什么样的画面？2.咏柳使我们知道春天里的柳树有什么特点？资料搜集阅读质疑高鼎和贺知章还写了哪些古诗？找一找,读一读,选择喜欢的抄写在积累本上。通过预习,你如果还有不明白的地方,就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。预学内容.
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