八年级下册语文教学计划(通用版).pdf

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1、.精品文档.八年级下册语文教学计划（通用版）一、班级基本情况分析：在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学 生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了 很好的效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力，对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是，部分学生 对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，仍 然有重知识轻能力的现象，没有进入课改设定的情境，处于 无所适从的茫然状态。二、教学的总要求：认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学 习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的

2、条件，促进学生语文素养的进一步 提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。三、教材分析：本册教材是按照课程标准编排的新教材，体现了新 理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素 质的提高，确立学生在学习中的主体地位。本册共有 30 篇课文，按主题合成六个单元，每个单元 按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/3 3.精品文档.极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探 究能力。四、教改措施：1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极

3、投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行 教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起 问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。2、从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，广泛博览参考资料，集思 广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的 薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合 教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤 其要注重培养语言交际能力和写作能力。4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人 文精神和科

4、学精神的培养，确立语文教学的新理念。5、搞好第二课堂活动，引导学生扩大阅读面，多读文 学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高 尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/3 36、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的.精品文档.培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文 素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考 和高考打下坚实的基础。7、作文采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、及时反馈给学生，及时指导、评价、交流，激发写作动力，同时结合每周两篇随笔指导、交流，用最贴近学生生活 和学生最容易接受，最容易受感染的学生作品启发，激励学 生写作，把作文教学落到实处。8、指导学生读书和写好读书笔记，每周一节交流随笔 和读书笔记课，形成丰富、生动的语文学习过程，避免死读 课本和读死书现象。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/3 3