2022会计电算化实验报告_会计电算化实验报告一.docx

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1、2022会计电算化实验报告_会计电算化实验报告一 会计电算化试验报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“会计电算化试验报告一”。 会计电算化上机试验报告 班级：会计10-2班姓名：李扬学号：101405021041 试验时间及学时： 2022-2022学年秋季学期，总36学时 试验地点： 里仁学院计算机中心第六机房 试验内容： 1、在系统管理中我们在帐套管理中学会了如何建立帐套、修改帐套、输出和引入帐套，在操作员及权限管理中学会了如何进行角色管理、用户管理、权限管理，这些内容都是比较简洁的电算化操作，但依旧不行大意，要求细致仔细地进行。 2、在总账管理系统中，在总账管理系

2、统初始化中学会了如何进行总账的选项设置以及期初余额录入，这点更是要求细致不容有失，不然会影响后面的一系列计算；总账管理系统的日常业务处理有凭证管理和出纳管理，囊括了如何建立凭证审核凭证等等适用的会计电算化技巧，账簿查询和会计总账期末处理过程简洁，但属于一步错步步错，前面的小失误都会造成巨大偏差。 3、UFO报表的一系列处理与前面计算机中学习的Excel相像，不管是建立图表还是表格都是是会计数据更加直观化，让大家能够更好地理解和接受。 4、薪资管理系统、固定资产管理系统、应收账款管理系统大体刚起先的处理步骤都是都涉及初始数据录入等，不同的主要是由于不同管理系统的数据不同，方法不同，因此造成后面细

3、微环节处理的不同，不同的财务管理要由不同的电算化管理系统来确定。 试验心得： 随着科技的发展，电算化的发展也绝不仅限于如今的状态，现在的电算化比过去的会计简化了许多，节约了许多时间和资源。而科技发展的日新月异，信息化也必将成为社会发展的大趋势，但是会计作为一门精细学科短时间内也是脱离不了原始凭证的，会计的精细和严谨时刻不能丢也时时刻刻体现在电算化的每个步骤上。 经过这36个学时的电算化试验学习，我深刻感受到干会计要求的不仅仅是计算的严谨精细，也是工作人员的耐性与细致，更是考验人的责任心。 电算化是一门严谨细致的学科，是一门有着浩大的数据须要我们一点点整理录入的繁琐科目，会计电算化不管是哪一步，

4、都是一步错步步错，有的管理系统最终不管对账是否平衡我们都可以结账，这就要求我们的责任与严谨，现实工作中全部的试算平衡都要求我们最终的对账是平衡的，若是不平衡便要一点点地查看期初余额、凭证上的数额以及原始数据是否出现了错误，这是一项非常费心力的工作，每次试验中试算平衡了都感觉到好有成就感，但是一旦试算不平衡，那种焦躁与无奈、彷徨与迷茫，都给我们的信念以巨大的打击然后下一次谨慎再谨慎，当心再当心但终究试验只是试验，若是将来工作中出现了这种问题我们是否能够独立解决？没有旁边同学的帮忙，没有老师不厌其烦的指导，我们真的能独立将电算化完成的尽善尽美吗？真正工作的时候我们没有下次重来的机会，错了要么自己校

5、正，若是校正失败就是自己递上一封辞呈了吧 选择了这份专业就要面临这些问题，上高校不仅仅只是为了完成老师交给我们的任务，而是为我们的将来打下基础，现在面临的问题也是我们将来可能面临的问题，我们将来面临的问题也会更加严峻更加现实化社会上不是我们想象的那么简单，人生也不是能次次容我们改正自己的错误，电算化如此，人生也是如此，一不当心一步错步步错人生也是由浩大的数据组成的，这些数据使我们平常的点点滴滴，我们的行事作风，我们的处世观念，我们的奋斗历程而当我们晚年结账时试算是否平衡呢？ 作为一名会计所要面临的是日复一日，年复一年枯燥而繁琐的工作，还有来自于许多方面的诱惑，那时我们的心是否还能试算平衡？丢失

6、了什么或得到了什么，上天始终是试算平衡的而我们坚守着工作上的试算平衡还要时刻留意本心的试算平衡，若不能两者兼顾，最终上天的试算平衡会在哪里找补呢？ 电算化不仅是现代化信息的学科，一门继承传统会计严谨精细的学科，更是一门渗透我们会计一生的学科，电算化是人生的严谨与学科严谨的重合，为了最终的试算平衡，我们不能有一点马虎。 会计电算化试验报告 经管学院会计电算化试验报告学院（系） 专业名称 运用班级 实习地点 起止时间经济管理学院 会计学 1101班钟海楼05007室2022年 10月 至 2022年11月姓名：班级：学号：会计电算化试验报. 会计电算化试验报告 试验报告班级：学号：姓名：一、试验名

7、称：总账系统初始化二、试验目的：系统的学习总账系统初始化的主要内容和操作方法。三、试验要求：要求驾驭总账系统初始化中设置会计科目、录入期. 会计电算化试验报告 试验名称：会计电算化试验分析： 会计电算化试验报告一、系统管理1、启动系统管理：起先程序会计电算化通用教学软件系统管理2、注册系统管理：系统注册注册输入用户名a. 会计电算化试验报告 试验 一试验名称：系统管理一试验内容系统管理的内容主要包括：设置操作员、建立帐套、设置操作员权限等基本内容。二试验目的1.充分理解用友企业级财务软件系统管理和基础设置. 会计电算化试验报告 中国地质高校长城学院会计电算化试验总结题目会计信息系统试验报告系别经济系专业经济学生姓名舒亚君学号0 1 1 0 9 2 1 4班级 0 9级经济（2）班2022 年 5 月 30 日一、试验内容. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页