【教育资料】2017-2018学年第二学期苏科版七年级下册生物第二十二章生物的遗传与变异单元测试(无答案)学.pdf

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1、教育资源第第 2222 章生物的遗传与变异章生物的遗传与变异一、单选题一、单选题1.某生物的体细胞中含有8 对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是（）A.8 条B.16 对C.8 对D.4 对2.人类的性别是由下列哪种结构决定的（）A.蛋白质B.性染色体C.DNAD.性腺3.下列与太空育种不同，不能得到可遗传变异的是（）A.袁隆平教授选育杂交水稻B.用射线处理植物种子C.经长期选育得到的蛋鸡D.在长期遮光条件下形成的蒜黄4.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A.人的有耳垂和高鼻梁B.小红的双眼皮和小丽的单眼皮C.人的身高和体重D.小明的 A 型血和小刚的 A 型血5.小明的母亲

2、怀孕了，则她生个女孩的机率是（）A.100%B.50%C.75%D.0%6.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A.B.C.D.7.下列生物性状中，属于生理特性的是（）A.单眼皮 B.色盲 C.家兔的毛色 D.苹果的颜色8.假如用大写英文字母表示显性基因，用小写英文字母表示隐性基因，下列基因中，能够显示隐性性状的是（）A.DDB.DdC.aaD.Aa9.下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状B.进行品种杂交，之后进行选育出现高产抗倒伏性状C.“南橘北枳”的口味色泽性状 D.正常的安康羊中出现了短腿的安康羊10.下列有关生物遗传和

3、变异的叙述中，正确的是（）A.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚B.人的体细胞中染色体、DNA 和基因三者的数目是相同的教育资源教育资源C.一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大D.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的11.人的面颊上有酒窝和无酒窝是一对相对性状，这是由（）控制的A.基因B.染色体C.细胞核D.DNA12.每个正常人的体细胞中染色体数目都只有（）A.18 对B.21 对C.23 对D.46 对13.下列现象中，能遗传的是（）。A.父亲因车祸而断腿B.多施肥的水稻产量提高C.夏天多晒太阳皮肤变黑D.白化病人的皮肤不会晒黑1

4、4.如果亲代的染色体数为2n，从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染色体数量的变化规律是（）A.2n2n2nB.nnnC.n2n2nD.2nn2n15.染色体的主要组成成分是（）A.蛋白质B.蛋白质和 DNAC.DNAD.蛋白质和细胞核16.下列结构按从大到小的顺序排列，能够正确表示基因、染色体、DNA 三者关系的是（）A.染色体DNA基因B.基因DNA染色体C.DNA染色体基因D.DNA基因染色体17.下列有关染色体的说法中，不正确的是（）A.染色体存在于细胞核中B.染色体在体细胞中和生殖细胞中均存在C.每条染色体一半来自母方，一半来自父方D.染色体容易被碱性染料染成深色18.豌豆种子的圆

5、粒与皱粒是一对相对性状，A 表示显性基因，a 表示隐性基因据表分析，说法合理的选项是（）组合亲代子代一皱粒皱粒皱粒二圆粒皱粒圆粒皱粒三圆粒圆粒圆粒皱粒A.从第一组情况来看，皱粒是显性性状B.第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为AAC.从第三组情况分析，圆粒是显性性状D.第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是Aa19.人类对遗传和变异的认识，已从性状深入到基因水平，下列说法正确的是（）教育资源教育资源A.转基因超级鼠的诞生，说明生物的性状控制基因B.在人的生殖细胞中，有23 条染色体，23 个 DNA 分子和 23 个基因C.“南橘北枳”属于不可遗传的变异，人类的色盲症属于可遗传的变异D.人的长发和短发是

6、一对相对性状，长发由显性基因控制20.将牡丹种子随宇宙飞船绕地球飞行，种子会出现某些地球上无法获得的变异，而大大提高牡丹的品种质量，这种育种方式是()A.杂交育种 B.诱变育种 C.人工选择育种 D.诱导细胞分裂21.请你判断下列说法正确的是（）A.有酒窝和无酒窝是相对性状B.决定人是单眼皮或双眼皮性状的是染色体C.基因排列在细胞膜上 D.一对夫妇生了一个男孩，想再生一个孩子，这个孩子一定是女孩22.（2019内江）下列与遗传有关的说法中，正确的是（）A.生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系B.基因位于 DNA 上，一个 DNA 分子上有一个基因C.男性精子中的“X”和“Y”染色体决定后代

7、的性别D.若夫妇双方都是双眼皮，他们不可能生出单眼皮的子女23.在生活中有人评论“他跟他妈长得一模一样”，这句话揭示的现象是（）A.进化B.遗传C.变异D.遗传和变异24.一个正常的女孩，她的体细胞中染色体的组成是()A.XXB.44 条+XXC.46 条+XXD.22 条+XX二、非选择题教育资源教育资源25.从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请据图回答。（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为_，胎儿着床的场所在_，胎儿与母体交换物质的场所是_。（2）双眼皮由基因 A 控制，aa 则表现为单眼皮；爸爸为单眼

8、皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为双眼皮，则妈妈的基因型为_。计生政策调整后，爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟，弟弟的基因型为_。（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_。（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是_。26.如图是某家族一种遗传病图解，请回答相关问题（其中阴影部分的图为患病）（1）图中 3 和 4 表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为_（2）1 的基因组成_，3 的基因组成_（相关基因用 A，a 表示）（3）从理论上推算 5 携带致病基因的可能性是_（4）根据我国婚姻法规定，8 和 10 虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是_教育资源教育资源27.有、无耳垂是人的一对相对性状某同学

9、统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如表 请分析回答：（相关基因用A 或 a 表示）同学父母甲（无耳垂）有耳垂无耳垂乙（无耳垂）有耳垂有耳垂丙（有耳垂）有耳垂有耳垂丁（无耳垂）无耳垂无耳垂（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据_同学及其父母的情况得出的（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为不正确的有_（多选）A因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数B乙同学父母基因组成都是AaC丙同学不可能携带 a 基因D丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物

10、学探究常用方法中的_法（4）全面放开二孩落地后，甲同学的父母如果再生一个孩子，预计有_%的可能有耳垂28.人有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是某家庭中耳垂性状的遗传图解，请根据图解回答下列问题：（1）该遗传图解中，父亲的性状表现是_；从基因组成看，父亲产生的精子类型有_种（2）该遗传图解中，控制有耳垂性状的基因组成是_或_；该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是_（3）子代的基因组成与父母之间存在差异，这种变异能否遗传？_教育资源教育资源29.比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究，发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因（如图），请分析回答：（1）请在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体（包括上面的基因）（2）图中的受精卵发育成马蛔虫后，其相关性状与亲代中的_（选填：雌性；雄性）亲本一致（3）比耐登和其他科学家研究发现，在形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，而是_（选填：每对染色体中的一条；形态大小相同的染色体）进入精子或卵细胞你认为这对遗传有什么重要意义？_教育资源