中班儿歌教案：花灯谣.pdf

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中班儿歌：花灯谣中班儿歌：花灯谣活动目标：1.理解儿歌内容，感受作品中欢乐的节日气氛。2.感受儿歌压韵的特点，能准确地发出姥（lao）、闹（nao）、浩（hao）、摇（yao）等音。活动准备：1.按儿歌内容画的图标。2.布置花灯展览，如西瓜灯、荷花灯、金鱼灯、火箭灯、飞机灯等（幼儿可自带和父母共制或自制的花灯，幼儿园教师也可提供一部分花灯）。花灯可在班内展出，也可分楼层展出，或利用全园的走廊、大厅等场所集中展出。活动过程：1.带领幼儿在有花灯展览的地方观察、欣赏。2.理解儿歌的内容。（1）教师念儿歌。提问：儿歌的题目是什么？儿歌里说到哪些花灯？儿歌里还说了些什么？（2）再次理解儿歌。3.幼儿和教师一起念儿歌（2、3 遍）。4.初步了解儿歌压韵的特点，感受作品的欢快韵律。（1）儿歌中有哪些音比较相像？（让幼儿了解压韵）（2）提问：念这首儿歌时，你的心情怎么样？为什么？5.尝试创编儿歌。（1）元宵节你还见过什么样的花灯？你喜欢什么灯？做过什么灯？老师有没有做灯？爸爸、妈妈有没有做灯？（2）鼓励幼儿尝试按儿歌格式仿编，如把父母或老师编入第一句；用同伴和自己的名字替代宝宝和浩浩。灯名可换可不换。