多级负反馈交流放大电路的课程设计(模电).pdf

《多级负反馈交流放大电路的课程设计(模电).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多级负反馈交流放大电路的课程设计(模电).pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-电子技术课程设计报告书电子技术课程设计报告书课题名称课题名称姓姓名名学学号号院院、系系、部部专专业业指导教师指导教师201201 年月日年月日多级负反响交流放大器的电路设计佳伟城市学院通信与电子工程学院通信工程专业，413001.1.设计目的设计目的1进一步掌握放大三极管的使用方法；2进一步掌握中放大电路和反响网络的设计思想。2.2.设计思路设计思路1从原理出发选定设计方案;(2)设计采用负反响网络电路和采用三级放大电路；3确定各级参数。.z.-3.3.设计过程设计过程1电路设计方框图及功能描述输入信号=净 输 入根本放大电路输出信号反 响 信反响网络图 1 负反响放大电路的根本框架2电路的

2、设计如图 2 所示是一个三级放大电路，信号从输入级经电容耦合与一级放大电路的基极相连，放大后从集电极输出直接和下一级放大电路的基极相连。发射极的电阻和旁路电容保证了电路对交直流的反响，集电极的电阻提供适宜的静态工作点。信号经二级放大电路放大后由集电极输出经电容耦合后与下一级电路相连。同时电阻Rb1与上级电路形成电流并联负反响，Rc2稳定该级电路的静态工作点。第三级为共集电极放大电路，所以信号由发射极输出经电容耦合作用与负载同时Rf3级放大电路形成电压串联负反响使整个电路稳定图 2 多级负反响式放大电路3确定第一级电路的参数电路如图3示为了提高输入电阻而又不致使放大倍数太低，应取IE1=05mA

3、，并选1=50，则rbe1=rbe1+1+1UT26=300+50+1 295K利用同样IE10511 R1rbe1Rc11的原则，可得Au11Rc1rbe1(11)RF1rbe1F1为了获得高输入电阻，而且希望Au1也不要太小，并与第二级的阻值一致以减少元器件的种类，取RF1 51，Rc1 33K，Rc115K。选UE11V，.z.-RE111RF1005 195K，选RE1 2K。通过上式分析由此可得IE105UE2UB1221（107）51K选 51K。为了确定去耦电阻R1再利IB1001图 3 第一级放大电路RB1用R1 31K，取R1为33K。为了减少元器件的种类，C1选用 10F，

4、CE1及CE2选用100F，均为电解电容。4确定第二级的电路参数为了稳定放大倍数，在电路中引入RF2,如图 4 示，一般取几十欧至几百欧。由于希望这一级的电压放大倍数大些，故取较小的RF2=51，由此可求出这级的，RC22*=Au2=2rbe(12)RF2rbe1RC21 2 RF21 rbe212 RC22rbe2 RF21 rbe2选IE2=1mA，2=50，则rbe2 rbb212UT26 300(501)1.63K，又由IE2IE2此可以解得RC23.35K。再利用RC2=RC2RL2代入RL2=6.6K，则3.35=6.6RC2选UCE2=3V，IC2=1mA,则由 Vcc=IC2R

5、C2RF2RE2 UCE2可得6.6RC212 1(6.80.051RE2)3图 4 第二级放大电路由 此 可 以 得 出RE2 2.15K,取RE2 2.2K。第 二 级 的 输 入 电 阻ri2 rbe212RF21.63510.051 4.23K5输出级的计算由于输出电压 UO=1v有效值,输出电流 IO=1mA有效值，故负载电阻RL=UO/IO=1K，在射级输出器中，一般根据 RE=(12)RL来选择 RE，则 RE3=2，.z.-RL=2，RL=RE3/RL=667。在图 5 中，Icmin=1mA，Ucmin=1v，可以求出IE3=3.12mA，Vcmin=Ucmin+ULP+RE

6、3IE3=1+1.4+3.122=8.64V 式中，ULP是输出负载的电压峰值。为了留有余量，取 IE3=3.5mA,Vcc=12v；由此可以求出UE3=RE3IE3=3.52=7V.为了计算RB31及RB32，首先要求出UB3及IB3，由图4 可知，UB3=UE3+UBE3=7+0.7=7.7V。选用3=50 的管子，则 IBE3=0.07mA=70A，选用 IRB=510IB3=0.350.7mA,为了提高本级输入电阻，取IR3=0.35mA，则得取RB32=13K，由此可以求出输出级对第二级的等效负载电阻约为 RL2=ri36.6K。由于有三级电容耦合，根据多级放大器下限，截止频率的计算

7、公式 fL=1.1fL1fL2fL3假设每级下限频率一样，则各级的下限频率应为222fL=fL1.1 315Hz 为了留有余地，忽略第二级的输出电阻，则C210F的电解电容器，由于1AF10，又 A=1000，则 F=0900可选用C3100F的电解电容器，RF3 55K,选51K，C4选用10F电容器。图 5 输出放大电路4.4.仿真及其结果分析仿真及其结果分析1根据电路设计图在仿真软件 Multisim11.0 中进展仿真。2仿真结果及结果核算1(Rc1/ri2)R1La.由电压增益公式可得第一级Au1 291rbe1(11)RF1rbe1(11)RF1则可以求出 Au=Au1Au2Au3

8、1136 1000；b.输出电阻为ro 81,故得rofro 81;1 AFc.输入电阻为 ri555K,总输入电阻rif ri/RB1 266K 20K.所以都满足条件.图 6 多级负反响放大电路仿真电路.z.-3结果分析图 7 输入电压与输出电压如图7所示是输入电压与输出电压，可知输入电压为9.735mv，输出电3.354v，Uo=3.345v1v 其指标都到达了设计要求，所以设计是合理的。5.5.总结与体会总结与体会这次课程设计让我认识到自己对所学知识掌握得不结实，设计起来非常的吃力。另一方面，我也懂得了不仅将书本上的理论知识进展了深入理解，同时也明白了实践的重要性。要想设计出一个较好的电路，光靠书本上的知识还远远不够，要结合实际情况全方面的去思考，经过屡次不断修改验证后使其到达需要的性能指标。课程设计不仅是一门任务，更多的是教会我们怎样灵活运用书本上所学的知识，培养我们善于调查研究，勤于创造思维，勇于大胆开拓的自主学习和工作作风。6.6.参考文献参考文献1.康华光.电子技术根底模拟局部M.高等教育；2.王成安.模拟电子技术(实训篇)M.理工；3.春华.电子技术根底仿真实验M.机械工业；4.胡宴如.模拟电子技术M.高等教育。.z.