北京课改版生物七年级下册 第八章《第二节 神经调节的基本方式》同步练习3.pdf
( 4.5 )《北京课改版生物七年级下册 第八章《第二节 神经调节的基本方式》同步练习3.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京课改版生物七年级下册 第八章《第二节 神经调节的基本方式》同步练习3.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
整理文本第二节第二节 神经调节的基本方式同步练习神经调节的基本方式同步练习一、单项选择题1、神经调节的基本方式是()A.反射弧B.反射C.应激性D.反应2、反射和反射弧的关系是A.反射活动与反射弧无关；B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；C.反射弧和反射在性质上是完全相同的；D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。3、膝跳反射的感受器和效应器分别在()()A.膝盖上位韧带和腓肠肌；B.膝盖下位韧带和腓肠肌；C.膝盖下位韧带和股四头肌；D.膝盖上位韧带和股四头肌。4、下列反射属于复杂反射的是()A.下落的灰尘引起的眨眼；B.看见酸杏引起唾液分泌；C.婴儿吃奶时的动作；D.针刺上肢引起的缩手。5、反向弧的五个组成部分是：_、_、_、_和_。6、不小心抓到烫手的馒头后，是先感到痛还是先缩手？为什么？7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的_和_形成复杂反射，这是因为人类的_中有特殊的_中枢。8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于_反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于_反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于_ 反射。.整理文本参考答案：1B2D3C4B5.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器6先缩手，从脊髓传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。7语言、文字、大脑皮层、语言。8简单、复杂、复杂。.
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 第二节 神经调节的基本方式 北京课改版生物七年级下册 第八章第二节 神经调节的基本方式同步练习3 北京 改版 生物 年级 下册 第八 第二 神经 调节 基本 方式 同步 练习
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内