2022基层党政人才队伍建设调研报告_人才队伍建设调研报告.docx

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1、2022基层党政人才队伍建设调研报告_人才队伍建设调研报告 基层党政人才队伍建设调研报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“人才队伍建设调研报告”。 亚曼牙乡党政人才队伍建设调研报告 中共亚曼牙乡党委 2022年12月23日 一、全乡基本状况 亚曼牙乡位于疏勒县城东28公里处，耕地面积31070亩，全乡辖15个行政村，80个村民小组，3969户，总人口16378人（农业人口15370人），4200个劳动力。全乡共有29个党支部，党员880名，“三老”人员126名，有12个站所社，1所中学，7所小学，1所中心“双语”幼儿园，8所村级“双语”幼儿园，在园幼儿431名。全乡现有

2、62座清真寺，宗教人士63名。 二、全乡党政人才队伍状况 截止2022年12月，我乡共有党政干部40名，其中女干部10名，党员干部35名，非党员干部5名，少数民族干部23名，均具有大专以上文化程度。从职务结构上来看，副科级以上领导干部有13名，科员以下干部27名，留疆战士6名，“五大”生9名。我乡党政人才队伍具有如下几方面特点： （一）从文化结构看，党政人才队伍受教化程度明显提高。党政人才队伍文化程度向高层次较快递增，学问化建设取得明显效果。 （二）从专业结构看，党政人才队伍专业结构有所改善。乡党委、政府仔细开展人才专业结构调研，摸清我乡人才的专业结构和布局，对急需的专业人才，制定人才培育方案

3、，有安排，有步骤地培育急需人才。 （三）从队伍整体看，党政人才队伍综合素养明显提高。我乡通过加强各级领导班子建设、优化党政班子和领导干部队伍的结构，强化党政人才的教化培训、选派人才挂职熬炼等途径，促进了党政人才队伍素养和实力的提高。主要表现在：领导干部的理论水平和政治素养得到了提高，领导水平和科学决策实力、处理困难局面实力、驾驭全局的实力、开拓创新的实力得到了增加；基层党政人才的理论素养和任职实力得到熬炼和提高；各级各类干部的学问、文化和专业结构进一步得到改善。基层党政人才普遍都有立足岗位建功立业、成进步步的良好愿望。 三、党政人才队伍建设存在的问题及缘由 一是在用人理念上，缺乏时代感、紧迫感

4、。论资排辈、迁就照看、求全责怪的观念，封闭式神奇化的“伯乐相马”的观念，干部“下”就是惩罚，就是犯错误的观念，都有肯定的市场，真正符合“三个代表”要求的开放的人才观还没有建立起来。 二是在人才标准的驾驭上，僵化、单一，存在着片面化和极端化倾向。片面强调文凭而不看实际水平，把高文凭与高层次人才等同起来，造成了有些党政干部想法设法通过各种手段甚至权力捞取所谓高文凭、高学历，而并非因需所学。从而给“假人才”以可乘之机。 三是在用人机制上，“上”的机制较为完备，而“下”的机制还很不健全。推断干部应当“下”的标准不明确、不规范，缺乏一个科学、详细、可操作性的标准，因而使一些干部浑浑噩噩、不思进取。“庸者

5、”不下，也影响了能者的主动性。 四是在党政人才的“入口”上，还不够畅通。由于乡镇 基层大多数环境艰苦，进人渠道狭窄，近几年仅限于上级为乡机关安排留疆战士和“五大”生，这些人中大多家不在本地，存在后顾之忧，使得一部分人思想不在工作上，外流现象严峻。 五是在党政人才的教化培训上，方法单 一、力度不够。培育的质与量要求上缺乏时代特点和长远性，培育的途径和方式方法上带有明显的粗放型特征，全部的人都是一种培育模式，造成个体实力素养与将来岗位要求脱节。 四、党政人才队伍建设的对策及建议 “国以人兴，政以才治。”在新的历史条件下，建设一支堪当重任、经得起风浪考验的高素养党政人才队伍，是党和国家长治久安的根本

6、大计。因此，如何选准、育好、用活党政人才显得尤为重要和紧迫。 （一）坚固树立人才资源是“第一资源”的观念，为抓好发展“第一要务”选准党政人才 一是严把党政人才选拔关。既要与时俱进地创新用人理念，做到不唯学历、不唯职称、不唯资格、不唯身份，不拘一格选人才；又要坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，仔细考察党政人才的政治素养、思想品德和业务实力。要努力将仔细实践“三个代表”重要思想、工作实绩突出、群众公认的优秀人才选拔到领导岗位，注意把政策理论水平高、宏观管理实力强的人才选拔到关键部门和重要岗位。 二是改革党政人才选拔方式。坚持以扩大民主、加强监督为重点，不断提高选拔党政人才的科学化、民主化、制

7、度化水平；主动探究公开、同等、竞争、择优的选人用人机制，大力营造各类人才脱颖而出的良好社会氛围。 三是拓宽党政人才选拔渠道。根据“总量要增长、层次要提高、结构要合理”的要求，打破地域、身份、年龄、行业界限，坚持全方位、多渠道、多层次，不拘一格选人才。在选人的年龄结构上，既要注意干部年轻化，又不能一味追求人才青年化；在选人的行业结构上，既要从党政机关选择，又要从企事业单位和高等院校、科研院所选择。 （二）坚固树立人人都可以成才的观念，整合各方面力气育好党政人才 一是以执政为民为主线，培育党政人才队伍的政治品质。一要培育坚决、科学的志向信念。要引导党政人才树立正确的世界观、人生观、价值观，刚好把“

8、三个代表”重要思想转化为坚决的政治信仰，转化为唯物辩证的思维方法，转化为立身做人的基本准则。二要牢记执政为民的根本宗旨。要教化党政人才勤政务实、廉洁自律，体现立党为公的要求；要教化党政人才恪守为民之责，多办利民之事，保持执政为民的本色。三要保持奋勉有为的精神状态。精神激昂，才能保持旺盛的工作热忱，有所作为；精神不振，只会丢失斗志，一事无成。 二是以实力建设为重点，提高党政人才队伍的业务素养。面对错综困难的国际形势和繁重艰难的发展任务，要大力加强党政人才的实力建设。当前，要从以下五个方面努力，培育一大批科学决策、驾驭全局、处理冲突、依法办事、开拓创新的能手。一是党校培训提高思想政治素养；二是学历

9、培训提高文化素养；三是政策法规培训提高依法行政实力；四是科学技术培训提高科技素养；五是实地考察学习提高创新实力。 三是以创新教化体制为动力，构建党政人才终身教化体系。当今世界，科学技术日新月异，学问经济方兴未艾，一次性学习终身受用的传统观念已经过时。要深化教化体制改革，调整优化教化结构，推动教化创新，加强终身教化的规划和协调，优化整合各种教化培训资源，综合运用社会的学习资源、文化资源和教化资源，完善覆盖广、多层次的教化培训网络，构建党政人才终身教化体系。强化社会需求在党政人才培训中的重要地位，制定科学规范的质量评估和监督方法，提高党政人才教化培训成效。激励在职自学，完善带薪学习制度。 （三）坚

10、固树立以人为本的观念，以科学的方法用活党政人才 当今时代，无论哪个民族、哪个国家，只有人才开发得好，运用得当，才会兴盛发达；反之，就会衰退。 一是知人善任。知人方能善任，这是用好人才的前提。要用活党政人才，必需驾驭技巧，精确识别和考察人才。可以从独唱与合唱的结合中识别人才。真正的人才既能合唱，富有协作精神，又擅长独唱，能够独当一面，创建性地开展工作。可以从“规定动作”与“自选动作”的结合中识别人才。真正的人才既能完成上级领导交办的各项任务，又能依据实际状况创建性地开拓新局面。可以从群众评价与领导评价的结合中识别人才。真正的人才既受群众认可拥护，也会受领导赞许。 二是敬重人才。一要合理评价人才。

11、党政人才的评价重在群众认可。在此基础上，重在建立和完善党政人才考核机制，坚持考核标准科学化，考核范围合理化，考核方法现代化，考核程序制度化。二要做到用人不疑。对人才要大胆授 予职权，不能只赋职而不授权；对人才不能求全责怪，固执己见；对人才要明辨是非，不信谗言。三要激励人才。通过满意人的精神和物质须要，激发党政人才的内在活力，开发内在潜力，保持勃勃朝气，提高工作质量和效率。 三是用当其才。唐太宗说过：“用人如器，各取所长。用得其宜，则才著；用其非宜，则才晦。”一要用当其长。用人要扬长避短，真正做到“智者用其谋，愚者用其力，勇者用其威，怯者用其慎”，使人才的专长得到最大限度的发挥。二要用当其时。要

12、充分利用人才的最佳运用期，使才尽其用。既要克服“人才越老越好”的错误观念，刚好发觉和运用潜在人才；又不能“拔苗助长”，过早运用未成熟的“人才”而贻误事业。三要用当互补。组建一个班子好比设计一台机器，各部件组装得好，机器的效能就高；组装不好或者安错了零件，机器的效能就低，甚至是一台报废的机器。 基层人才队伍建设调研报告 基层人才队伍建设调研报告在农村培育有文化、懂技术、在农村应当增加农夫合作组织，发展规模企业，要求在人才需求上要有真懂技术，有肯定的市场阅历，为农夫供应市场信息，多发展有技. 基层医院人才队伍建设调研报告 基层医院人才队伍建设调研报告医疗卫生事业发展的关键在于人才队伍建设，卫生人才

13、作为最重要的卫生资源，在医疗卫生事业发展中起着确定性作用。近年来，我市卫生人才队伍建设得到. 基层医院人才队伍建设调研报告 医疗卫生事业发展的关键在于人才队伍建设，卫生人才作为最重要的卫生资源，在医疗卫生事业发展中起着确定性作用。近年来，我市卫生人才队伍建设得到了长足发展，在供应卫生服务、促. 人才队伍建设调研报告 XXX公司人才队伍建设调研报告一、人才队伍建设的基本状况我公司是由原国有企业甘肃XXX公司重组而成的民营股份制企业，员工都是从原国有企业职工转变身份而来，现有员工xxx人，其. 人才队伍建设调研报告 人才队伍建设调研报告人才队伍建设调研报告一、高层次人才队伍现状年，我县起先实施“遂州英才”聘请行动，主要实行到高等院校干脆考核聘请的方式引进高层次人才。引进到事业单. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页