六年级小升初语文之病句解析及练习含语段修改.pdf

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1、小升初语文之修改病句小升初语文之修改病句一、成分残缺（指句子不完整缺少某一部分，使表达不清楚）一、成分残缺（指句子不完整缺少某一部分，使表达不清楚）例：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）拓展：读了革命烈士诗二首后，使我们受到了深刻的教育。（“使”去掉）二、用词不当（句子中用词褒贬不当、范围不当、轻重不当、近义词错用）二、用词不当（句子中用词褒贬不当、范围不当、轻重不当、近义词错用）例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）三、语序颠倒（句子中词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱）三、语序颠倒（句子中词语没有

2、按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱）例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）四、搭配不当（多指主谓搭配不当或动宾搭配不当，造成句子意思不清楚）四、搭配不当（多指主谓搭配不当或动宾搭配不当，造成句子意思不清楚）例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）（应说“春天是季节”）五、前后矛盾（指表达的意思前后自相矛盾）五、前后矛盾（指表达的意思前后自相矛盾）例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）六、重复啰嗦（指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余）六、重复啰嗦（指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余

3、）例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）七、不合逻辑（句子表达的意思不符合事物的发展规律和事实）七、不合逻辑（句子表达的意思不符合事物的发展规律和事实）例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。八、指代不明（句子中所用代词如：你、他、这、那等指代什么不明确，造成意思不明白）八、指代不明（句子中所用代词如：你、他、这、那等指代什么不明确，造成意思不明白）例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）九、关联词搭配不当（指前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调）九、关联词搭配不当（指前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调）例：

4、我们不但要认识到错误，也要改正。（“也”改成“还”）十、归类不当（把不属于同一类或同一性质的事物混杂在一起，造成混乱）十、归类不当（把不属于同一类或同一性质的事物混杂在一起，造成混乱）练习：用修改符号在原文上修改下列病句。练习：用修改符号在原文上修改下列病句。1、这次活动，同学们的心情比以往都高。2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。5、今天早晨，妈妈从集市上买了蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。8、

5、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。15、今天进行争夺冠亚军的决赛。16、他的写作显著提高了水平。17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。19、肖老师提出的问题，对答如流。20、鸟的天堂的作者是巴金写的。21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就

6、能避免。22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。23、小勤从小养成了热爱劳动。24、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。25、损人利己的人，是一种极坏的表现。27、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！28、正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。30、同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。32、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。33、小气象员坚持每天考察天气的变化。34、在雷锋精神的鼓舞下,小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。用修改符号修改下列语段。用修改符号修改下列语段。一、一、傍

7、晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。（标点（标点 1 1 处，错别字处，错别字 2 2 个，病句个，病句 2 2 处）处）。二、二、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。（标（标点点 1 1 处，错别字处，错别字 1 1 个，病句个，病句 3 3 处）处）。三、三、上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻

8、安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。（错别字（错别字 3 3 个，病句个，病句 2 2 处）处）四、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。（标点（标点 1 1 处，错别字处，错别字 1 1 个，病句个，病句 3 3 处）处）。五、有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：

9、“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”（标点（标点 2 2 处，错别字处，错别字 1 1 个，病个，病句句 2 2 处）处）。35、儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。36、他被桂林山水的美深深感动了。37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。38、他明确了学习态度，端正了学习目的。39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。41、我校举办了小发明成果。42、读完“只有一

10、个地球”受到了深刻的教育。43、今年春天，我们旅游了桂林山水。44、地球是太阳系中的一颗行星之一。45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。48、六年级学生是我校人数最多的班级。50、下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。51、短跑 50 米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。54、通过中队会，我们提高了辨别是非的认识。55、春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。56、牛郎织女这个故事在民间流行很广很广。57、雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。58、走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。59、星期天，我们在学校里运动会。60、爷爷的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。61、民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。62、中华民族的摇篮-黄河，是我国四大河流。63、我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。64、你不认真学习，取不了好成绩吗？65、今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。