学校教育科研管理制度.pdf

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1、精品文档旭升学校小学部教育科研管理制度旭升学校小学部教育科研管理制度为了提升我校教育科研水平，促进教育教学质量进一步提高，我们旭升学校小学部特制定如下教育科研管理制度。一、指导思想加强教育科研管理，使教育科研工作科学有序、规范并卓有成效地开展。依托教育科研，促进教育教学改革，提高师资队伍素质，提高教育质量和办学水平。二、教育科研管理的内容1、组织教师参加教研组、备课组教学研究活动；评估教研组、备课组工作。2、具体负责学校教育科研工作开展（包括课题的申报、实施、结题与推广）。3、组织教师的继续教育，培训教师，提高教师的业务能力及教育科研水平。4、负责论文评审交流的事务工作。5、收集教育科研情报，

2、向教职工提供教育科研信息。6、组织教师、学生参加各类竞赛。三、科研课题的管理(一)课题的申报与立项管理.精品文档1、申请课题立项的集体或个人，领取申报表，按要求填写科研目的、内容、方法、研究阶段、结题时间及最终成果形式等项目。申报立项的科研课题应具有先进性、科学性和实用性。2、已向上级部门申报立项的教育科研项目必须在教研处登记备案，学校支持各种研究和实验。(二)科研课题的过程管理 1、课题立项后，应写出课题实施方案。2、组织课题阶段(学期、学年)实施检查评议，及时总结经验，发现问题矫正偏向，控制无关变量，保证实验研究正常开展。3、课题组及成员每学期末、学年末应写出阶段总结。4、检查各课题组阶段

3、实验及调查资料、数据、论文、总结等资料的收集、管理情况，为课题评审作准备。5、组织与课题内容相关的调查研究、学习考察与资料研究。6、省、市级课题一般由教研处进行常规管理并组织实施；国家级课题由校长领导实施。(三)成果管理1、教育研究的成果形式一般应体现为两部分：一是教育实践效果的变化；二是文字总结。文字总结的成果形式为：论文、论著、经验总结、研究报告、调查报告、教育科研文章等。2、优秀的教育科研成果应具有一定的学术性、先进性、创新性和实效性。.精品文档3、对通过评审结题的课题应进行登记，相关成果及资料存入教师业务档案,并按等级颁奖。4、组织科研成果的推广。学校每学年举办教育科研论文交流会。宣传

4、推广先进的研究成果。四、教师的培训与提高1、每学年举办 1-2 次教育科研知识讲座，普及教育科研知识，或请专家、教授讲授现代教育动态和发展趋势。2、学校支持教师学习、进修提高。鼓励教师钻研业务，不断进取，成为本学科领域的行家里手、学科带头人。3、组织教师参加省、市、县教学研讨会、学科年会、观摩优质课竞赛。4、组织教师参加教育系统、人事系统安排的继续教育活动。5、邀请县、市教研员来校，具体指导教师的教学科研工作。6、定期向教师发放科研学习资料以及教育教学研究成果资料。五、教科研经费的管理1、教科研经费的来源：上级申报单位拨款，学校划拔或外单位资助。2、教科研经费的使用：(1)科研成果奖励：科研成果是指科研报告、教学论文及专业论文、调查报告、论著、教材、经验总结、教育科研文章、自制电教软件、教学电视录像片、自制教具、多媒体课件等。.精品文档(2)教师出席全国范围的学习交流会，凭会议通知交教研处备案，并呈报校长批准后，按学校规定报销住宿费、车船费等。(3)教师递交学科学术研究会的论文，评审费用一律自理。由省级选送上级学术机构交流的论文，其评审费由学校负担(凭通知)。(6)科研人员的实验费用(如资料、摄像、照片等)、考察费用等。经费由校领导审批报销。旭升学校小学部2018 年 3 月 8 日.