关于小学数学第八册期末试题分析.pdf

《关于小学数学第八册期末试题分析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学数学第八册期末试题分析.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于小学数学第八册期末试题关于小学数学第八册期末试题分析分析第 2 页第 3 页角形的概念混淆。角形的概念混淆。4 4、舒适计算：本题主要考查学生的计算及单位换算的能力，、舒适计算：本题主要考查学生的计算及单位换算的能力，这样可以促进学生掌握必要的运算技能，这样可以促进学生掌握必要的运算技能，养成认真审题等良养成认真审题等良好习惯。好习惯。从测试中发现大部分学生不能正确地进行单位换算从测试中发现大部分学生不能正确地进行单位换算才计算才计算(不能正确地应用进率不能正确地应用进率)，还有个别学生在计算时抄错还有个别学生在计算时抄错数字导致错误。数字导致错误。5 5、怎样用简便就怎样计算。这道题是应

2、用小数的形式出示、怎样用简便就怎样计算。这道题是应用小数的形式出示的，的，由于学生在计算时都粗心大意，由于学生在计算时都粗心大意，小数点没有对齐就计算，小数点没有对齐就计算，大都数学生计算做错。大都数学生计算做错。6 6、解决问题解决问题;由于学生的粗心大意，由于学生的粗心大意，是导致失分的主要原因，是导致失分的主要原因，在以后的教学中还要培养学生分析题目的能力，在以后的教学中还要培养学生分析题目的能力，培养学生的培养学生的审题能力。审题能力。三、思考与建议三、思考与建议从本次测试的卷面答题来看，从本次测试的卷面答题来看，教学中要注意把数学知识与现教学中要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来

3、，让学生在实际生活中去感悟理解、实生活有机的结合起来，让学生在实际生活中去感悟理解、去掌握数学知识。去掌握数学知识。教学中要多从学生的现实生活中提取学习教学中要多从学生的现实生活中提取学习素材，让学生真正觉得数学就在身边，数学就在我们的现实素材，让学生真正觉得数学就在身边，数学就在我们的现实生活中。生活中。教学中要充分调动学生的全部机能，教学中要充分调动学生的全部机能，让学生主动的、让学生主动的、积极的、自发的参与到知识的形成过程中去，通过学生自己积极的、自发的参与到知识的形成过程中去，通过学生自己操作、思考把死的书本知识变为活学活用的数学知识。操作、思考把死的书本知识变为活学活用的数学知识。

4、通过本次测试反映出大部分学生对本册所学知识掌握较好，通过本次测试反映出大部分学生对本册所学知识掌握较好，第 4 页能准确地进行计算，能独立地解决生活中的数学问题，不过能准确地进行计算，能独立地解决生活中的数学问题，不过本次测试也暴露出少数学生平常学得不踏实、本次测试也暴露出少数学生平常学得不踏实、知识迁移能力知识迁移能力较差，较差，同时还暴露出学生的计算能力和习惯以及读题的习惯同时还暴露出学生的计算能力和习惯以及读题的习惯和能力都有待加强。在下期的教学中，我将更多的关注学生和能力都有待加强。在下期的教学中，我将更多的关注学生的基础知识的掌握和能力的培养。的基础知识的掌握和能力的培养。这篇小学数学第八册期末试题分析，这篇小学数学第八册期末试题分析，是查字典数学网特地为是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助大家整理的，希望对大家有所帮助!第 5 页