湖北省武汉市部分重点2023学年高考生物考前最后一卷预测卷含解析.pdf

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1、2023 学年高考生物模拟试卷 注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1以下关于生物进化方面的叙述，正确的是（）A多倍体生物形成后，它与原物种之间能够进行杂交，因而它不是一个新物种 B外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该

2、地进化的速度和方向 C根据现代进化理论，自然选择导致群体基因频率的改变，意味着新物种的形成 D一个物种可以由多个种群组成，一个种群也可以由多个物种的个体组成 2研究表明渐冻症是因为突变基因使神经元合成了毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；将诱导多功能干细胞（iPS 细胞）移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关叙述错误的是（）A可通过 DNA 分子杂交技术对渐冻症进行诊断 B可通过替换控制合成毒蛋白基因来进行基因治疗 CiPS 细胞分化过程涉及到有关基因的选择性表达 DiPS 细胞与胚胎干细胞全能性高，都属于多能干细胞 3春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解

3、如下。下列相关分析不正确的是 （）A鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成 BA、B 分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素 CB 作用的靶细胞只有性腺 DC 可通过反馈作用调节激素 A 和 B 的分泌 4种子萌发的过程中，赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成-淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是（）A赤霉素能够催化胚乳中淀粉的水解 B脱落酸可以降低 a-淀粉酶的活性 C赤霉素可以影响细胞内的基因表达 D种子的萌发受到赤霉素和脱落酸的协同调节 5下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述，正确的是（）A牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力 B巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成

4、抗原-MHC 复合体 CB 淋巴细胞的致敏需要来自辅助性 T 细胞的白细胞介素-2 刺激 D效应细胞毒性 T 细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性 T 细胞 6细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生理活动。如乙酰胆碱（Ach）可引起骨骼肌收缩，降低心肌收缩频率；肾上腺素、胰高血糖素能促进肝糖原分解而升高血糖。下列有关分析错误的是（）A乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体 B配体与相应的受体结合并起作用后，二者都会被灭活而降解 C相同的配体对不同细胞产生的效应不同，可能与特定的受体有关 D不同的配体之间可能具有协同作用，对机体产生相同的效应 7下列关于遗传、变异和进

5、化的叙述中，正确的是（）A孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法不同 B大肠杆菌可通过基因突变和染色体变异为自身的进化提供原材料 C洋葱叶肉细胞中，核 DNA 的复制、遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则 D蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生 6 种物质 8（10 分）“ATPase”是存在于生物膜上的能够水解 ATP、并利用 ATP 水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白。下列相关分析错误的是（）AATPase 发挥作用可以让物质进行逆浓度梯度运输 BATPase 有运输和催化作用，说明这种酶无专一性 CATPase 功能说明生物膜有物质

6、运输和能量转换的作用 DATPase 可以水解 ATP 分子中远离 A 的那个高能磷酸键 二、非选择题 9（10 分）Rag2 基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚眙干细胞（ES 细胞）对 Rag2 基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图（图中数字序号表示的是相关过程）。请回答:（1）过程将进行培养的上皮细胞注入去核的卵母细胞中，接受细胞核的卵母细胞应处于_时期。（2）过程利用的技术是_，当重组胚胎培养到囊胚期时，可从其_分离出 ES 细胞。（3）过程中获取的目的基因是_，若要将目的基因导入受体细胞，需要构建_，构建之前可以根据_设计引物，利用 PCR 技术对目的基因进行扩增。

7、为了检测 ES 细胞的 DNA 上是否插入了干扰素基因，可采用_技术。（4）按此方法和图示技术流程，完成 Rag2 基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有_和耐高温的 DNA 聚合酶（Taq 酶）等。通测 Rag2 基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用_进行杂交实验。10（14 分）研究人员对某牧场进行了相关调查研究：（1）调查中发现该牧场生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草_（填能”或“不能”）构成一个生物群落，判断理由是_。（2）如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果 其种群数量变化趋势是_，理由是_ 。为防治鼠害，通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的 K 值。从能量流动的角度

8、分析，该措施的实践意义是 _。（3）某同学认为也可以用样方法调查该牧场的物种丰富度，思路是_。11（14 分）自 2019 年底被发现始，仅仅三个月的时间，新型冠状病毒（2019-nCoV）迅速蔓延并已肆虐全球，严重威胁到人类的身体健康与生命安全。研制疫苗是预防感染新型冠状病毒肺炎（COVID-19）最为有效的解决方案，是终结疫情最有力的科技武器。经过几十年的努力疫苗研制已经发展了三代。第一代疫苗指的是灭活疫苗和减毒活疫苗，通过体外培养病毒，然后用灭活的病毒刺激人体产生抗体，它是使用最为广泛的传统疫苗；第二代疫苗又称为亚单位疫苗，是通过基因工程原理获得的具有免疫活性的病原特异性结构蛋白，刺激人

9、体产生抗体；第三代疫苗就是核酸疫苗，又称基因疫苗，包括 DNA疫苗和 mRNA 疫苗，其中 DNA 疫苗是将编码某一抗原蛋白的基因作为疫苗，注射到人体中，通过正常的人体生理活动产生抗原蛋白，诱导机体持续作出免疫应答产生抗体。分析回答下列问题。（1）从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程属于_，该清除过程有利于_。（2）2019-nCoV 初次侵入人体后，参与该过程的免疫细胞有_（至少答出 4 种），它们直接生活的人体内环境主要是_。当 2019-nCoV 再次侵入时，_会增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体予以消灭。（3）今年 2 月份，国家卫健委介绍了研制新冠病毒疫苗的五条技术路线。其

10、中腺病毒载体疫苗是将 S 蛋白（2019-nCoV的刺突蛋白）的基因装入改造后无害的腺病毒，送入人体，在体内产生 S 蛋白，刺激人体产生抗体。腺病毒载体疫苗应属于第_代疫苗。与第一代疫苗相比，基因疫苗的特点是_。（4）DNA 和 mRNA 能够成为疫苗的理论基础是_。DNA 疫苗需要经过_才能引起免疫反应。在基因疫苗中，_的安全性更有优势，它可以被正常细胞降解，不会整合到人体细胞的基因组中造成难以预料的果而备受人们青睐；另外，它的研发仅需 68 周即可进入临床试验，较传统疫苗的 56 月的研发周期明显缩短，对快速应对大规模爆发性传染疾病具有重要的意义。12双子叶植物甲含有抗旱基因而具有极强的抗

11、早性，乙抗旱性低。若将该抗旱基因转移至植物乙中，有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技术将甲的抗旱基因转移至乙的体内，可提高植物乙的抗旱性。回答下列问题：（1）为获取抗早基因可以先从植物甲中提取该基因 mRNA 然后经_过程获得 cDNA。基因工程的核心步骤是_。（2）使用 PCR 技术扩增抗旱基因时，可选择图中 A、B、C、D 四种单链 DNA 片段中的_作为引物，此过程还需要_酶，但不需要解旋酶，而是利用_使 DNA 解旋。（3）获得了抗旱基因的植物乙，种植时一般要与传统作物间隔足够远的距离，以免_。（4）人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”，驱使一些科研者开展人类基因编辑研究，出现“基因

12、完美的定制人”。在这些研究中，外源基因能与受体细胞 DNA 成功重组的原因是_，这种重组 DNA 技术若用于对人类基因进行编辑，由于是随机的，因此有非常大的风险，甚至导致生命活动必需的基因遭到破坏。参考答案 一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1、B【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成，其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、不仅能进行杂交，还要能产

13、生可育后代，才是一个物种，A 错误；B、外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向，B 正确。C、根据现代进化理论，自然选择导致群体基因频率的改变，意味着种群发生了进化，而生殖隔离的产生，才意味着新物种的形成，C 错误；D、一个物种可以由多个种群组成，但是一个种群只能由一个物种的个体组成，D 错误。故选 B。【点睛】本题考查了现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。2、D【解析】DNA 分子杂交的基础是，具有互补碱基序列的 DNA 分子，可以通过碱基对之间形成氢键等，形成稳定的双链区。在进行 DNA 分子杂交前，先要将两种生物的 D

14、NA 分子从细胞中提取出来，再通过加热或提高 pH 的方法，将双链 DNA分子分离成为单链，这个过程称为变性。然后，将两种生物的 DNA 单链放在一起杂交，其中一种生物的 DNA 单链事先用同位素进行标记。如果两种生物 DNA 分子之间存在互补的部分，就能形成双链区。由于同位素被检出的灵敏度高，即使两种生物 DNA 分子之间形成百万分之一的双链区，也能够被检出。【详解】A、根据碱基互补配对原则，可通过 DNA 分子杂交技术对渐冻症进行诊断，A 正确；B、基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿缺陷和异常基因引起的疾病，以达到治疗目的，可通过替换控制合成毒蛋白基因来进行基因治疗，B 正

15、确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，C 正确；D、动物体细胞没有全能性，或者说由于目前的技术限制，全能性很难体现，D 错误。故选 D。3、C【解析】本题考查动物生命活动调节的相关知识，下丘脑能够分泌促性腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。性腺产生的性激素又反馈给下丘脑和垂体，使之分泌相关激素水平降低，从而维持内环境的相对稳定。由图可知 A 是促性腺激素释放激素，B 是促性腺激素，C 是性激素。【详解】由图可知鸟类的繁殖活动受到日照长短的影响，日照长短是通过神经系统感受到的，同时也受激素调节的影响，因此鸟类的繁殖活动

16、通过机体的神经-体液调节完成，A 正确；A、B 分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素，B 正确；B 作用的靶细胞既有性腺又有下丘脑，C 错误；C（性激素）可通过反馈作用调节激素 A 和 B 的分泌，D 正确；因此选 C。【点睛】能够把下丘脑对甲状腺激素分级调节的知识迁移过来是解题的关键。4、C【解析】五类植物激素的比较：名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子

17、萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟【详解】A、根据题意可知，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成-淀粉酶，从而促进胚乳中淀粉的水解，A 错误；B、赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成-淀粉酶，该过程被脱落酸抑制，不是脱落酸降低-淀粉酶的活性，B 错误；C、赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成-淀粉酶，而-淀粉酶的合成受基因控制，因此赤霉素可以影响细胞内的基因表达，C 正确；D、赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，这

18、两种激素的作用具有拮抗关系，D 错误。故选 C。【点睛】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理功能，掌握植物生长调节剂的应用，能运用所学的知识准确判断各选项。5、A【解析】免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法。18 世纪，詹纳用接种牛痘来预防天花。牛痘病毒能在人体内诱发出抵抗天花病毒的免疫力。现有的疫苗有三种类型：灭活的微生物；分离的微生物成分或其产物；减毒的微生物。这三类疫苗通过注射或口服进入体内，使体内产生初次免疫应答，再次接种则引发二次免疫应答。两次或更多次数的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关

19、疾病的长期保护。这种免疫方式称为主动免疫。另一种免疫方式是被动免疫，就是通过接种针对某种病原体的抗体（抗血清）而获得免疫力。【详解】A、由分析可知，牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力，A 正确；B、巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将它们消化，病原体上的抗原分子被降解成肽，然后与巨噬细胞的 MHC 蛋白结合，形成抗原MHC 复合体，然后这种复合体移动到细胞的表面呈递出来，B 错误；C、当 B 淋巴细胞的受体分子两臂遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后，这个 B 淋巴细胞便被致敏了，同时还需要来自活化的辅助性 T 细胞的白细胞介素-2 刺激，以促进致敏 B 淋巴细胞分裂，C 错误；D、效应细胞

20、毒性 T 细胞发挥免疫作用后不会脱分化为细胞毒性 T 细胞，D 错误。故选 A。6、B【解析】细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生理活动，例如神经递质、激素等都属于配体。【详解】A、乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素都能与相应受体结合引起相应生理活动，故乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体，A 正确；B、配体与相应的受体结合并起作用后，受体不会被灭活而降解，B 错误；C、相同的配体对不同细胞可能会产生不同的效应，可能与特定的受体有关，C 正确；D、不同的配体之间可能具有协同作用，对机体产生相同的效应，例如肾上腺素、胰高血糖素都能促进肝糖原分解而升高血糖，D 正确。

21、故选 B。7、D【解析】细胞生物的遗传物质都是 DNA，DNA 初步水解的产物有四种，即四种脱氧核苷酸，DNA 彻底水解的产物是四种碱基、脱氧核糖和磷酸共 6 种；染色体是真核生物特有的，且原核生物如蓝藻和大肠杆菌都是无性繁殖，因此原核生物可遗传变异的来源只有基因突变，没有基因重组和染色体变异。【详解】A、孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法相同，都是假说-演绎法，A 错误；B、大肠杆菌是原核生物，只能通过基因突变产生可遗传变异，为自身的进化提供原材料，B 错误；C、洋葱叶肉细胞中，遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则，但洋葱叶肉细胞是高度分化的细胞，不再进行分裂

22、，故不存在核 DNA 的复制过程，C 错误；D、蓝藻的遗传物质是 DNA，主要存在于拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生 6 种物质，分别是四种碱基、磷酸和脱氧核糖，D 正确。故选 D。8、B【解析】分析题意：“ATPase”是存在于生物膜上的能够水解 ATP，说明“ATPase”具有 ATP 水解酶的作用；“ATPase”能利用ATP 水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白，说明“ATPase”运输物质的过程是主动运输。【详解】A、ATPase 运输物质进出细胞的方式为主动运输，说明 ATPase 可以让物质进行逆浓度梯度运输，A 正确；B、ATPase 有运输和催化作用，说明 ATPa

23、se 作为酶具有专一性，B 错误；C、ATPase 可以实现 ATP 的水解和物质的转运，说明生物膜有物质运输和能量转换的作用，C 正确；D、ATP 水解是远离 A 的那个高能磷酸键的断裂，D 正确。故选 B。二、非选择题 9、M中 早期胚胎培养 内细胞团 （正常的）Rag2 基因 含（正常的）Rag2 基因的基因表达载体 （正常的）Rag 2 基因的脱氧核苷酸序列（或碱基对序列或遗传信息）DNA 分子杂交 限制性核酸内切酶、DNA连接酶和胰蛋白酶 抗 Rag2 蛋白的抗体 【解析】题图分析：图示是利用胚胎干细胞(ES 细胞)对 Rag 2 基因缺失小鼠进行基因治疗的过程图解，其中表示核移植过

24、程，表示早期胚胎培养过程，表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。然后将改造后的受体细胞经过培养之后回输到基因缺陷小鼠体内获得治疗。【详解】（1）MII 中期的卵母细胞含有细胞核全能性表达的物质和环境条件，故接受细胞核的卵母细胞应处于 MII 中期，即过程将进行培养的上皮细胞注入去核的处于 MII 中期的卵母细胞中。（2）过程利用的技术是早期胚胎培养，内细胞团将来发育成胚胎的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，故当重组胚胎培养到囊胚期时，可从其内细胞团分离出具有全能性的 ES 细胞。（3）根据题干信息可知，过程中获取的目的基因是（正常的）Rag2 基因，若要将目的基因导入受体细胞，需

25、要构建含（正常的）Rag2 基因的基因表达载体，构建之前可以根据 Rag2 基因的脱氧核苷酸序列（或碱基对序列或遗传信息）设计引物，利用 PCR 技术对目的基因进行扩增。将目的基因导入 ES 细胞最有效的方法是显微注射法，为了检测ES 细胞的 DNA 上是否插入了干扰素基因，可采用 DNA 分子杂交技术。（4）按此方法和图示技术流程，完成 Rag2 基因缺失小鼠的基因治疗涉及的技术包括基因工程、PCR 技术、动物细胞培养技术，其中基因工程涉及的酶有限制性核酸内切酶、DNA 连接酶，动物细胞培养技术涉及的酶有胰蛋白酶，PCR技术涉及的酶有耐高温 DNA 聚合酶（Taq 酶）等。检测 Rag2 基

26、因的表达情况，可采用抗原一抗体杂交法，即提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用抗 Rag2 蛋白的抗体进行杂交实验。【点睛】熟知图中个步骤的含义以及操作流程是解答本题的关键！掌握关于基因治疗的各个环节的基础知识是解答本题的另一关键！10、不能 生物群落应包含该区域的全部生物 逐渐增加 处于幼年的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少（或“种群的年龄组成为增长型”）合理调整生态系统能量流动的关系，使能量更多的流向对人有益的部分 随机选取若干个样方，计数每个样方内的物种数，最后统计所有样方的物种数作为该牧场的物种丰富度 【解析】样方法的注意点：随机取样；样方大小适中；样方数量不易太少；一般选易辨别的双

27、子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法。【详解】（1）所有这些牧草不能构成一个生物群落，因为生物群落应包含该区域的全部生物，包括动物、植物和微生物。（2）据图分析，牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少，种群的年龄组成为增长型，则种群数量逐渐增加。为防治鼠害，通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的 K 值。从能量流动的角度分析，该措施的实践意义是：合理的调整生态系统的能量流动关系，使能量更多的流向对人类有益的部分。（3）用样方法调查该草原的物种丰富度时，应在被调查的范围内，随机选取若干个样方，计数每个样方内的物种数，最后统计所有样方的物种数，作为该草原的物种

28、丰富度。【点睛】本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等；理解群落的概念，了解种群年龄结构与种群数量之间的关系。11、细胞凋亡 维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素干扰 吞噬细胞、T 淋巴细胞、B 淋巴细胞、浆细胞、效应 T 细胞 血浆、淋巴和组织液 B 淋巴细胞和记忆细胞 三 毒副作用更小特异性更强，免疫应答更持久，有效性更高 中心法则、所有生物共用一套遗传密码 转录和翻译 产生相应的抗原蛋白 mRNA 疫苗 【解析】人体中的特异性免疫调节可以分为体液免疫和细胞免疫两种，对病毒的免

29、疫主要依靠特异性免疫来完成。当病毒侵入宿主细胞的时候，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解，这种细胞裂解属于细胞凋亡。人体中的免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞两类，主要存在于人体的内环境中。【详解】（1）感染的宿主细胞的清除属于自身基因诱导下完成的细胞凋亡；该过程将入侵的病原体及时清除有利于维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素干扰；（2）当病毒初次侵入人体，主要由吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、浆细胞和效应 T 细胞来进行免疫；这些细胞主要分布与血浆、淋巴和组织液中，以便对各处的病原体进行及时的识别与清除；当同一种抗原再次入侵的时候，则主要依靠B 细胞和第一次免疫产生的记忆细胞增值分化形成浆细胞；（3）

30、腺病毒载体疫苗是将 S 蛋白的基因装入改造后无害的腺病毒，按照题干疫苗的分类，其应该归为基因疫苗即第三代疫苗；第三代疫苗同第一代疫苗相比，毒副作用更小，使用针对性的基因或 RNA 做成的模板当疫苗，特异性更强，免疫应答更持久，有效性更高；（4）DNA 和 mRNA 能够成为疫苗是由于其可以进行转录和翻译产生抗原蛋白，除此之外还因为各种生物共用一套遗传密码，所以翻译的蛋白质具有特异性；DNA 疫苗本身并不能当作抗原，而是经过转录和翻译之后产生的蛋白质才能当作抗原；在基因疫苗中，由基因转录的相应的抗原蛋白 mRNA 疫苗本质属于 RNA，本身不会整合到人体的基因组中去，安全性较高。【点睛】该题的难

31、点是借由题干，分析第三代疫苗发挥作用的机制及相比较于前两代疫苗的优点。基因疫苗本身并不具有抗原的特性，也没有毒性，因此将基因疫苗注射到人体中安全性较高，后续由 DNA 或 RNA 进行转录或翻译后产生的特定的蛋白质才是具有抗原特性的物质。12、逆转录 构建基因表达载体 B、C 耐高温的 DNA 聚合酶（Taq 酶）高温 目的基因随花粉传播，与传统植物发生杂交，造成基因污染 两者都有共同的结构和化学组成 【解析】1、基因工程的操作程序：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。2、PCR 技术又叫多聚酶链式反应是

32、体外合成 DNA 的技术，通常有三个基本步骤一一变性、复性和延伸。PCR 过程需要的引物不是 RNA，而是人工合成的 DNA 单链，其长度通常为 20-30 个脱氧核苷酸，通常需要两种引物，分别与DNA 分子的两条链互补。PCR 过程中 DNA 的解旋不依靠解旋酶，而是将模板 DNA 加热至 90以上。一定时间后，使模板 DNA 双链或经 PCR 扩增形成的双链 DNA 解离，使成为单链，50时引物与 DNA 模板链之间形成氢键，72时使单链从引物的 3开始延伸。在这个过程中需要耐高温的 DNA 聚合酶。【详解】（1）cDNA 文库是通过 mRNA 经过逆转录过程获得的，故为获取抗旱基因，可以

33、先从植物甲中提取该基因 mRNA，然后经逆转录过程获得 cDNA。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。（2）使用 PCR 技术扩增抗旱基因时，根据 DNA 合成的方向是从 5端到 3端，且引物和模板链的方向是相反的，故可选择图中的 B、C 作为引物，此过程还需要耐高温的 DNA 聚合酶（Taq 酶），但不需要解旋酶，而是利用高温使 DN A 解旋。（3）基因污染是指转基因植物的花粉与近缘物种进行杂交，从而使得近缘物种有了转基因物种的性状，造成不必要的麻烦。故在大田里栽培转基因植物时，要求转基因植物与传统作物之间应该间隔足够远的距离，以免目的基因随花粉传播，与传统植物发生杂交，造成基因污染。（4）外源基因能与受体细胞 DNA 成功重组的原因是两者都有共同的结构和化学组成。【点睛】熟练掌握基因工程的操作步骤以及相关的原理是解答本题的关键。