2023届四川省荣县高考考前提分生物仿真卷含解析.pdf

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1、2023 学年高考生物模拟试卷 考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1下列叙述中，正确的是（）A抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂 B细胞的体积和表面积的比值越大，物质运输的效率越高，越有利于细胞与外界进行物质交换 C生物进化的过程中，种群基因频率发生改变标志着这个种群发生了进化 DDN

2、A 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA、RNA 上，二者在有丝分裂间期比较活跃 2取未转基因的水稻（W）和转 Z 基因的水稻（T）各数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和 NaHSO3，24h 后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），下图为测得未胁迫组和胁迫组植株 8h 时的光合速率柱形图。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中 ATP 合成酶的活性。下列叙述错误的是（）A寡霉素在细胞呼吸过程中主要作用部位在线粒体的内膜 B寡霉素对光合作用的抑制作用可以通过提高 CO2的浓度来缓解 CZ 基因能提高光合作用的效率，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降 D喷施 NaHS

3、O3促进光合作用，且在干旱胁迫条件下，促进效应相对更强 3某同学用甲、乙两种浓度的 2，4-D(甲浓度小于乙浓度）分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无明显差异。为了进一步确定 2，4-D 促进扦插枝条生根的适宜浓度，不需要（）A以 2，4-D 浓度为自变量，用同种扦插枝条进行再实验 B再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验 C再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验 D再用蒸馏水处理作为对照组进行实验 4“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是（）A英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者 B列文虎克在自制的显微镜下

4、观察到了红细胞 C“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺 D魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来 5图是某同学绘制的单克隆抗体制备过程及原理图，其中抗原决定簇是指抗原表面或内部能决定抗原性的基团，骨髓瘤细胞是一种营养缺陷型细胞。有关叙述错误的是（）A动物免疫的原理是一种抗原诱导形成一种浆细胞 B选用营养缺陷型骨髓瘤细胞有利于筛选杂交瘤细胞 C细胞融合也可能发生在不同类型淋巴细胞之间 Da 融合杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞增殖 6为研究我国西南部某山脉中群落演替的规律，生态学家把同一时间内共存于该山脉上的灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林当做同一群落的不同演替阶段来硏究，统计的四项指标如

5、下表所示（叶面积指数指每单位土地面积上叶片总面积）。下列相关叙述正确的是（）灌草丛 针阔叶混交林 常绿阔叶林 针叶林 生产者固定有机物的量（t/hm9/a）143 9111 381 450 总呼吸量（t/hm9/a）593 1173 781 898 叶面积指数 948 1098 1711 11113 植被干物质的量（t/hm9）11115 1259 1357 1474 A最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林 B生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈负相关 C演替过程中植被干物质的量前期增长缓慢、后期增长迅速 D植被干物质的量只与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关 7下列有关

6、科学方法应用的分析，错误的是（）A用类比推理的方法证明基因在染色体上 B用荧光标记法知道基因在染色体上的位置 C用同位素标记法探明在分泌蛋白形成过程中依次经历了哪些细胞结构 D用模型建构法研究血糖平衡的调节机理 8（10 分）豌豆花瓣红色对白色显性，由一对等位基因 B/b 控制。某豌豆植株比正常植株多一条发生缺失突变的染色体。如图所示，仅获得缺失染色体的花粉不育，而这样的雌配子是可育的。减数分裂配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（）A用光学显微镜在该植物根尖临时装片中可以观察到变异的细胞 B该植物产生可育雄配子的种类及比例为 BB：Bb：

7、B：b=1：2：2：1 C以该植株为父本与正常植株杂交，则 1/2 的子代含有缺失染色体 D若该植株自交，预测子一代的性状分离比是红花：白花=1：29 二、非选择题 9（10 分）鸡的性别决定方式是 ZW 型（ZZ 为雄性，ZW 为雌性），其芦花羽毛基因（A）对非芦花羽毛基因（a）为显性，位于 Z 染色体上。（芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，非芦花鸡没有）请回答：（l）芦花雄鸡的基因型为_。（2）养鸡场为了多得母鸡多产蛋，应选择亲本表现型为_的个体杂交，通过选择_羽毛的雏鸡进一步养殖便可达到目的。（3）遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通

8、过这种方式产生的后代中，雄性的比例是_。（性染色体组成为 WW 的胚胎不能存活）（4）果蝇的性别决定方式是 XY 型，红眼基因（B）与相对应的白眼基因（b）位于 X 染色体上。果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛都是隐性基因控制的性状，请分析这两种性状在遗传上的相同点是：_ 10（14 分）甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的 N 位置上带有乙基而成为 7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使 DNA 序列中 GC 对转换成 AT 对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用 EMS 溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植

9、株。请回答下列问题。（1）由显性基因突变成隐性基因叫隐性突变，由隐性基因突变成显性基因叫显性突变。经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为_（选填“显性”或“隐性”）突变。（2）用 EMS 浸泡种子是为了提高_，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有_。（3）EMS 诱导水稻细胞的 DNA 发生变化，而染色体的 _不变。（4）某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高，这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于_（填细胞结构名称）中。（5）水稻矮杆是一种优良性状某纯种高秆水稻种子经 EMS 溶液浸泡处理后仍表现为高杆，但其自交后

10、代中出现了一定数量的矮杆植株请简述该矮杆植株形成的过程_。11（14 分）现代医学研究发现，健康人体内神经递质 5-羟色胺在大脑皮层突触间隙中的含量比较高，缺乏该物质会使人情绪低落、紧张易怒，而易患抑郁症请回答下列问题：（1）神经递质在细胞中合成后，储存在_中，当兴奋在神经元之间传递时，神经递质通过_方式释放出来，作为一种信息分子发挥作用。（2）冬季气温降低，人体产热量和散热量都增加，人体散热的主要途径是_；冬季气候条件的变化，也可能会导致人体内分泌失调，出现情绪与精神状态的紊乱，该过程中存在的机体稳态调节机制为_调节人体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是_（答出两点）。（3）研

11、究发现，突触小体会摄取部分刚分泌出去的 5-羟色胺，据此推测抗抑郁药是通过_（填“促进”或“抑制”）该过程，从而_（填“增加”或“降低”）突触间隙 5-羟色胺的含量来缓解抑郁症状。有些抑郁症患者突触间隙 5-羟色胺含量正常，推测病因可能是相应受体因与抗体结合而无法发挥作用，则该病与下列哪一种疾病发病机理一致（_）A过敏反应 B类风湿性关节炎 C抗维生素 D 佝偻病 D先天性胸腺发育不良 12某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花现用纯合的高茎紫花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1均表现为高茎紫花，F1自交产生 F2，F2有四种表现型：高茎紫花 162 株，高茎白花 126 株，矮茎紫花 54

12、 株，矮茎白花 42 株。回答下列问题：（1）控制上述两对相对性状的基因之间_（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是_。（2）为了验证关于（1）的判断，将 F1与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为_，则假设成立。（3）从实验结果可以判断控制花紫色与白色的遗传由_对等位基因控制。（4）若该植物为 XY 型性别决定，控制高茎与矮茎位于 X 染色体上，让 F1高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现型有_种。参考答案 一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1、C【解析】1、细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定

13、体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。2、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。【详解】A、原癌基因可调节细胞周期，控制细胞的生长和分裂进程，A 错误；B、细胞的体积和表面积的比值越小，物质运输的效率越高，越有利于细胞与外界进行物质交换，B 错误；C、生物进化的实质在于种群基因频率的改变，当种群基因频率发生改变时，该种群一定发生了进化，C 正确；D、DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点都在 DNA 上，二者在有丝分裂间期比较活跃，D 错误。故选 C。2、B【解析】光合作用分为

14、两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用主要受光照强度、CO2浓度、温度等影响。转基因技术是指利用DNA 重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的、定向的遗传改变。【详解】A、寡霉素抑制细胞呼吸中 ATP 合成酶的活性，在细胞呼吸过程中第三阶段产生的 ATP 最多，场所位于线粒体内膜，A 正确；B、寡霉素抑制光合作用中 ATP 合成酶的活性，提高 CO2的浓度可能无法缓解，也可设置提高 CO2浓度的组别来探究或验证，从图中无法得知提高 CO2的浓度可以缓解寡霉素对光合

15、作用的抑制作用，B 错误；C、对比 W+H2O 组和 T+H2O 组，自变量是是否转入基因 Z，可知 Z 基因能提高光合作用的效率，再结合 W+H2O 组（胁迫和未胁迫）和 T+H2O 组（胁迫和未胁迫），可知转入 Z 基因能降低胁迫引起的光合速率的减小（差值减小），因此基因 Z 能减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，C 正确；D、对比 W+H2O 组和 W+NaHSO3组，喷施 NaHSO3促进光合作用，且在干旱胁迫条件下，促进效应相对更强（胁迫下光合速率的差值减小），D 正确。故选 B。3、D【解析】本题是为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，该同学用两种浓度的生长素类似物分别处理

16、扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异，说明由于加不同浓度的生长素类似物和不加生长素类似物（即只加蒸馏水）的效果相同，需要再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验，再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验，再在低于甲浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验，据此答题。【详解】A、本实验目的是确定 2，4-D 促进扦插枝条生根的适宜浓度，在原实验的基础上需要以 2，4-D 浓度为自变量，用同种扦插枝条进行再实验，A 正确；BC、在原实验的基础上，确定 2，4-D 促进扦插枝条生根的适宜浓度，需要再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验，再在甲、

17、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验，再在低于甲浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验，B、C 正确；D、因为题干中已经存在用蒸馏水处理作为对照组，故不需要再用蒸馏水处理作为对照组进行实验，D 错误。故选 D。【点睛】本题实验目的是确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度实验，意在考查考生能理解所学知识要点，具备验证简单生物学事实的能力，明确实验设计的变量与对照原则是解答本题的关键。4、D【解析】细胞学说的建立过程：时间 科学家 重要发展 1543 年 比利时的维萨里，法国的比夏 揭示了人体在组织和器官水平的结构 1665 年 英国的虎克 用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”并命名为

18、细胞 17 世纪 列文虎克 用显微镜发现了活细胞 19 世纪 德国的施莱登、施旺 细胞是构成动植物提的基本单位 1858 年 德国的魏尔肖 个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，A 正确；B、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，B 正确；C、“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺，C 正确；D、魏尔肖认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的，D 错误。故选 D。【点睛】本题考查细胞学说的相关知识，只要考生识记细胞学说的建立者即可正确答题，需要考生了解课本中所列举的一些科学家及其成就。5、A【解析】单克隆抗体制备流程：先

19、给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的 B 淋巴细胞；诱导 B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、据图可知，一种抗原上可有多种抗原决定簇，不同的抗原决定簇可诱导不同的浆细胞产生，A 错误；B、骨髓瘤细胞可以无限增殖，选用营养缺陷型骨髓瘤细胞可利用其特点筛选杂交瘤细胞，B 正确；C、细胞融合的类型有淋巴细胞-淋巴细胞型、淋巴细胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多种类型，C 正确；D、融合杂交瘤细胞克隆化

20、培养的原理是细胞增殖，可得到大量的同种杂交瘤细胞，D 正确。故选 A。【点睛】解答此题要求考生能够识记识记单克隆抗体制备的流程以及杂交瘤细胞的特点，并能结合题图分析作答。6、A【解析】群落演替指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。【详解】A、最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林，随着演替的进行，物种丰富度增大，A 正确；B、生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈正相关，B 错误；C、演替过程中植被干物质的量前期增长迅速，C 错误；D、植被干物质的量与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关，也与消费者和分解者有关，D 错误。故选 A。7、A【解析】假说-演绎法是在观察

21、和分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质，从而达到认识新事物、解决新问题的目的。但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性，其正确与否还必须进行验证。模型构建是自然科学中的一种常用的方法。当研究对象难以直接操作或研究时，可以考虑使用模型构建的方法。该方法用模型来模拟研究对象，被模拟的对象称为原模。模型构建是否正确，还需要通过与原模的比较来验证。【详解】A、萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上，但类比推理得出的结论不具有逻辑的必然性，是摩尔根利用假说-演绎法证

22、明了基因在染色体上，A 错误；B、现代分子生物学技术用特定的分子与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置，B 正确；C、科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H 标记的亮氨酸，发现了被标记的亮氨酸依次出现在附着有核糖体的内质网中、高尔基体中、靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中、以及释放到细胞外的分泌物中，由此探明分泌蛋白形成过程中依次经过了哪些细胞结构，C 正确；D、研究血糖平衡调节机理的方法是模型建构法，D 正确。故选 A。8、A【解析】根据题意和图示分析，含基因 B 的一条染色体发生缺失，且多了一条含基因 B 的正常染色体。

23、BBb 在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，可产生 BB、Bb、B、b 四种配子。【详解】A、染色体变异可以通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察，A 正确；B、由于三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，且仅获得缺失染色体的花粉不育，故该植株减数分裂能可育雄配子的种类及比例为 BB：Bb：B：b=1：2：1：1，B 错误；C、据上分析可知，该植株减数分裂能可育雄配子的种类及比例为 BB：Bb：B：b=1：2：1：1，其中 BB 及一半的 Bb含有缺失染色体，与正常植株为母本，则杂交后代 2/5 植株含缺失染色体，C 错误；D、由于可育的雄配子为

24、 BB：Bb：B：b=1：2：1：1，可育雄配子 b 占 1/5，雌配子 BB：Bb：B：b=1：2：2：1，即雌配子 b 占 1/6，其后代白花 bb=1/51/6=1/30，故子一代的性状分离比是红花：白花=29：1，D 错误。故选 A。二、非选择题 9、ZAZA、ZAza 芦花雌鸡、非芦花雄鸡 非芦花 1/5 两性状都是位于性染色体上的隐性基因控制的，都是伴性遗传（或遗传与性别相关）具有隔代遗传和交叉遗传的特点 【解析】位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，即伴性遗传，鸡的性别决定方式是 ZW 型，控制鸡的羽毛的颜色的基因位于 Z 染色体上，芦花对于非芦花为显性，雄鸡存在的基因型有

25、 ZAZA、ZAZa、ZaZa，雌鸡存在的基因型有 ZAW、ZaW。【详解】（1）芦花为显性，因此芦花雄鸡的基因型是 ZAZA或 ZAZa。（2）伴性遗传通常采用隐雌和显雄的杂交组合进行性别鉴定，因此要通过毛色直接判断家鸡的性别，可采用芦花雌鸡（ZAW）、非芦花雄鸡（ZaZa）的个体杂交，后代的非芦花羽毛就是母鸡。（3）雌鸡的性染色体组成是 ZW，若产生的卵细胞的染色体是 W，三个极体的染色体分别是 W、Z、Z，后代的染色体组成是 WW、2ZW，其中 WW 不能存活，若产生的卵细胞的染色体是 Z，三个极体的染色体分别是 Z、W、W，后代的染色体组成是 ZZ，2ZW，所以雌鸡卵细胞与其同时产生的

26、三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为 ZZ 的几率是 1/5。（4）控制果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛的基因均位于性染色体上，遵循伴性遗传。控制果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛的性状均由性染色体上的隐性基因控制，均具有隔代遗传和交叉遗传的特点。【点睛】本题是对于 ZW 型的性别决定和伴性遗传、分离定律的理解和应用，并应用相关知识解决实际问题的能力是本题考查的重点。10、显性 基因突变频率 不定向性 结构和数目 细胞核、叶绿体 高杆基因经处理发生（隐性）突变，自交后代（或 F1）因性状分离出现矮杆 【解析】本题是对基因突变的概念、特点和诱变育种的考查，

27、基因突变是基因的碱基对的增添、缺失或替换，基因突变具有低频性、不定向性和多害少利性；由题意可知，甲磺酸乙酯（EMS）进行育种的原理是甲磺酸乙酯（EMS）能使 DNA中碱基对发生替换，因此属于基因突变，该过程中染色体的结构和数目不变。【详解】（1）一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明后代发生了性状分离，该植株是杂合子，杂合子表现出的性状是显性性状，控制显性性状的基因是显性基因，即经过处理后由隐性基因突变成显性基因，因此该变异是显性突变。（2）基因突变具有低频性，用甲磺酸乙酯（EMS）浸泡种子可以提高突变频率，该方法称为化学诱变；某一性状出现多种变异类型，这说明基因突变具有不定

28、向性。（3）EMS 诱导水稻细胞的 DNA 发生变化的原理是基因突变，其实质是基因中碱基对的增添、缺失或替换，染色体的结构和数目不变。（4）某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高，这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于细胞核、叶绿体中。（5）水稻矮秆是一种优良性状，某纯种高秆水稻种子经 EMS 溶液浸泡处理后仍表现为高秆，但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株，说明高杆是显性性状，利用诱变育种获得矮杆植株的过程是：高秆基因经处理发生隐性突变，自交后代因性状分离而出现矮秆。【点睛】本题的知识点是基因突变的概念、基因突变的特点，诱变育种的原理，突变基因的显隐性的判

29、断，对于有害基因的检测方法等。对于基因突变的概念、基因突变的特点、诱变育种的原理的理解与掌握是解题的关键。11、突触小泡 胞吐 汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热 神经-体液 都与特异性受体结合、作用后灭活 抑制 增加 B 【解析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制

30、。兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】（1）神经递质在细胞中合成后，储存在突触小泡中；当兴奋在神经元之间传递时，神经递质通过胞吐方式释放出来，作为一种信息分子发挥作用。（2）冬季气温降低，人体产热量和散热量都增加，人体散热的主要途径是汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热；冬季气候条件的变化，也可能会导致人体内分泌失调，出现情绪与精神状态的紊乱，该过程中存在的机体稳态调节机制为神经体液调节；人体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是都与特异性受体结合、作用后灭活。（3）缺乏 5-羟色胺会使人情绪低落、紧张易怒，而易患疑虑症。据此推测，抗抑郁药应通过增加 5-羟色胺的含

31、量来缓解抑郁症状，应抑制突触小体摄取部分已经分泌出去的 5-羟色胺，从而增加突触间隙 5-羟色胺的含量来缓解抑郁症状；有些抑郁症患者突触间隙 5-羟色胺含量正常，推测病因可能是相应受体因与抗体结合而无法发挥作用，从免疫学角度分析，是抗体对自身结构造成破坏，属于自身免疫病，而类风湿性关节炎也属于自身免疫病。【点睛】此题主要考查的是兴奋的产生和传导特点，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。12、遵循 F2中高茎：矮茎=3：1，紫花：白花=9：7，且 F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，符合自由组合定律 高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=3：1：3：1 两

32、 两 【解析】1、基因分离规律实质：减数第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别加入不同的配子中，研究对象是一对相对性状。2、基因自由组合规律的实质：在 F1 产生配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，研究对象是两对或两对以上的相对性状。要求控制两对或两对相对性状的基因位于非同源染色体上，能彼此对立的，这是基因自由组合的前提。每对相对性状都遵循基因分离定律。3、根据 F2中，高茎：矮茎=（162+126）：（54+42）=3：1，可知株高是受一对等位基因控制；紫花：白花=（162+54）：（126+42）=9：7，是 9:3:3:1 的变式，可知花色是受

33、两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律；高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之间遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）根据 F2中高茎：矮茎=3：1，紫花：白花=9：7，且 F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之间遵循基因的自由组合定律。（2）为了验证关于（1）的判断，将 F1与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=3：1：3：1，则假设成立。（3）由分析可知，控制花紫色与白色的遗传由两对等位基因控制。（4）若该植物为 XY 型性别决定，控制高茎与矮茎位于 X 染色体上，让 F1高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现型只有紫花高茎、白花高茎两种。【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律的应用，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。