2023届四川省双流棠湖高三第二次诊断性检测生物试卷含解析.pdf

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1、2023 学年高考生物模拟试卷 考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.16.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.020.0 mIU/L A神经系统

2、的兴奋性降低 B血糖含量低于正常值 C促甲状腺激素分泌减少 D组织细胞摄取葡萄糖加速 2在豌豆的 DNA 中插入一段外来的 DNA 序列后，使编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻，种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆下列有关分析正确的是（）A插入的外来 DNA 序列会随豌豆细胞核 DNA 分子的复制而复制，复制场所为细胞质 B基因侧重于遗传物质化学组成的描述，DNA 侧重描述遗传物质的功能 C淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 D插入的外来 DNA 序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变，因此该变异属于基因突变 3“率”是指两个相关的数

3、在一定条件下的比值，有关生物学中几个“率”的叙述不正确的是()A对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率 B生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 C种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率 D适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 4将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移人同种适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通人空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对 a 离子的吸收速率远大于乙组的。由此说明根细胞对a 离子的吸收过程属于（）A主动运输 B被动运输 C自由扩散 D协助扩散 5多酶片是一种促消化的药品，主要成分是胰蛋白酶、

4、胃蛋白酶。多酶片还具有分解脂质的功效，加速胆固醇的酯化从而降低血液中的胆固醇含量。下列说法合理的是（）A多酶片应整颗服用，防止唾液淀粉酶对多酶片水解 B胃蛋白酶在肠道中把蛋白质水解成多肽 C胆固醇是动物细胞膜的重要成分之一 D人体小肠黏膜可通过主动运输的方式吸收胰蛋白酶 6下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述，错误的是 ADNA 分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架 B每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 C生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架 D真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架 二、综合题：本大题共 4 小题 7（9 分）年

5、初，武汉出现了不明原因的肺炎，经检测是由一种新型冠状病毒引起的。请回答下列问题。（1）新型冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的_。（2）新型冠状病毒感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎 此时可以通过适度使用_对病人进行治疗以避免肺部严重受损。（3）人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒，这说明细胞凋亡有利于_，细胞由于病毒的增殖而裂解死亡_（属于或不属于）细胞凋亡。（4）新型冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是_。（5）已经被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染，这是由于他们体内产生了_，当再次接触新型冠

6、状病毒抗原时，可以迅速分化为_ 8（10 分）某昆虫有多对相对性状，性别决定方式为 XY 型。现让此昆虫的一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交，子一代雌雄个体均为灰身红眼，子一代雌雄个体相互交配，子二代表现型及比例为：灰身红眼雌性黑身红眼雌性灰身红眼雄性灰身白眼雄性黑身红眼雄性黑身白眼雄性=623311。控制体色的基因用A、a 表示，控制眼色的基因用 B、b 表示，回答下列问题：（1）此昆虫控制眼色的基因位于_染色体上，依据是_。（2）此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传_（填是或否）遵循自由组合定律，理由是_。（3）选择题干中子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行

7、交配，则子三代中黑身白眼个体出现的概率是_。（4）若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交，子代中出现一只白眼雌性个体，研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的，其原因可能是染色体片段缺失或_；如要通过杂交实验进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因（已知此昆虫体内缺乏眼色基因无法存活），则 实验思路是：_。预期结果及结论是：_。9（10 分）某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b 点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。（1）ab 段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的_。三类植物在 bf 段的增长方式近似于_型曲线。（2）bf

8、段，显示火灾后植物群落的演替情况，其演替过程往往从图 2 中的_阶段开始，结果是生态系统的稳定性增强。生态系统的稳定性是指_。（3）欲调查该生态系统植物丰富度宜采用_法。（4）该森林中田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有 3%-5%用于_，其余在呼吸作用中以热能形式散失。（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够_。10（10 分）下图是菠菜幼苗叶肉细胞内部分生理过程示意图。请回答下列问题：（1）图中阶段 A 中，葡萄糖氧化分解释放的能量的去向是_。（2）物质中的氧来自_，生成物质需要的H来自_（填场所）。（3）正在生长的菠菜幼苗，生成

9、物质需要的 O2来自_（答出 2 点）。11（15 分）回答与草原生态系统相关的问题：（1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自_固定的能量。（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的_、_、年龄组成和性别比例等因素的影响。（3）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到_。（4）草原生物群落的空间结构包括_和_。参考答案 一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、甲状腺激素对动物或人的作用：促进动物个体的发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋

10、性；胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度 2、从表格中看出甲状腺激素偏高，胰岛素含量降低。【详解】A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，可推测神经系统的兴奋性升高，A 错误；B、胰岛素能够降低血糖浓度，可推测血糖含量高于正常，B 错误；C、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，可推测促甲状腺激素的分泌减少，C 正确；D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度，可推测该个体组织细胞摄取葡萄糖减慢，D错误。故选 C。【点睛】本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用，分析清楚表格中的数据，结合相关知识进行解答，考生对甲状腺激素和胰岛素的功能的识记和理解是解题的关

11、键。2、D【解析】A、豌豆的皱粒和圆粒为一对等位基因，位于一对同源染色体上，因此插入的外来 DNA 序列会随豌豆细胞核 DNA 分子的复制而复制，复制场所为细胞核，A 错误；B、根据基因的定义可知，基因是具有遗传效应的 DNA 片段，因此基因侧重于描述遗传物质的功能，DNA 是脱氧核糖核酸的简称，侧重于化学组成的描述，B 错误；C、淀粉分支酶基因通过控制淀粉分支酶的合成，进而控制代谢过程，从而间接控制生物的性状，C 错误；D、插入的外来 DNA 序列虽然没有改变原 DNA 分子的基本结构（双螺旋结构），但是使淀粉分支酶基因的碱基序列发生了改变，因此从一定程度上使基因的结构发生了改变，由于该变异

12、发生于基因的内部，因此该变异属于基因突变，D 正确。故选 D。3、B【解析】A 项，出生率和死亡率决定种群密度和种群数量，故 A 项正确。B 项，食物链能量的传递效率在 10%20%之间，不能提高，能量只能多级利用，故 B 项错误。C 项，J 型曲线中，种群增长率不变，种群数量持续增长，故 C 项正确。D 项，当适当降低温度时，会抑制有关细胞呼吸的酶的活性，所以细胞呼吸速率降低，故 D 项正确。故选 B。4、A【解析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名 称 运输方向 载体 能量 实 例 自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 协助扩散（易化扩散）高浓度

13、低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】分析题意可知，甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对 a 离子的吸收速率远大于乙组的。说明根对 a 离子的吸收和有氧呼吸有关，是消耗能量的，应该是主动运输，A 正确。故选 A。5、C【解析】“多酶片”的双层结构应是依据“药物先进入胃，然后才进入小肠”来设计的，外层含有胃蛋白酶，内层含有胰蛋白酶、胰淀粉酶等，使其中各种酶能缓慢地释放出来发挥作用。据此分析解答。【详解】A.多酶片应整颗服用，防止胃酸对多酶片的破坏，A 错误；B.胃蛋白酶在胃中把蛋白质

14、水解成多肽，B 错误；C.胆固醇是动物细胞膜的重要成分之一，C 正确；D.胰蛋白酶属于大分子物质，不可通过主动运输的方式吸收，D 错误。故选 C。6、A【解析】DNA 分子中磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架；每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，许多单体连接成多聚体；桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架；真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，它对于有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关。【详解】A.DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架，A 错误；B.每一个单体都以若干个相

15、连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B 正确；C.流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，C 正确；D.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，D 正确。故选 A。二、综合题：本大题共 4 小题 7、第一道防线 免疫抑制剂 维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素干扰 不属于 血浆和淋巴 记忆细胞 浆细胞和效应 T 细胞 【解析】1.细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种

16、病理性过程。2.人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫【详解】（1）根据以上分析可知，鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的第一道防线。（2）根据题意，免疫系统对自身的肺细胞的攻击引发肺炎，这是由于免疫系统过于敏感而导致的，属于免疫功能失调，因此应该通过适度使用免疫抑制剂，使病人的免疫系统反应迟钝，减少对肺部细胞的攻击，以避免肺部严重受损。（3）根据以上

17、分析可知，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒的过程体现了细胞凋亡维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素的干扰。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡不属于细胞凋亡，这是细胞坏死的表现。（4）淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是血浆和淋巴。（5）已经被治愈的患者通过特异性免疫，体内产生了记忆细胞和抗体，记忆细胞在二次免疫中发挥作用，当机体再次接触到同种抗原刺激时，记忆细胞能够迅速的增殖和分化，产生浆细胞和效应 T 细胞，通过浆细胞分泌的抗体与病毒特异性结合，或者通过效应 T 细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡

18、释放出抗原，再次通过体液免疫彻底消灭抗原。【点睛】本题以新型冠状病毒为背景主要考查免疫的知识点，要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程及二次免疫的过程和特点，识记免疫系统的三道防线的组成，理解免疫失调及其应对措施，理解细胞凋亡的类型和意义，能够区分细胞凋亡和细胞坏死，能够根据题意结合所学的知识点解决问题。8、X 子二代中雌性全为红眼，雄性中红眼白眼=11，出现眼色与性别关联的现象 是 子二代中灰身黑身=31，红眼白眼=31，同时分析两对性状遗传时出现四种表现型且比例为 9331（或：子二代中，灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼=9331）1/72 基因突变 让这只白眼雌性个体与红眼雄性个体杂交，观

19、察后代雌雄性别比例及眼色情况 若子代个体中雌性全为红眼，雄性全为白眼，且雌性雄性=11，则为基因突变所致；若子代个体雌性全为红眼，雄性全为白眼，且雌性雄性=21，则为染色体片段缺失所致 【解析】分析题意可知，一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交，子一代雌雄个体均为灰身红眼，说明灰身、红眼为显性性状。子一代雌雄个体相互交配，子二代表现型及比例为：灰身红眼雌性黑身红眼雌性灰身红眼雄性灰身白眼雄性黑身红眼雄性黑身白眼雄性=623311，F2中无论雌雄均为灰身黑身=31，说明控制灰身和黑身的基因位于常染色体上。F2中雌性均为红眼，雄性中红眼白眼=11，说明控制眼色的基因位于 X 染色体上

20、。所以控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传遵循自由组合定律。【详解】（1）分析题意可知，此昆虫控制眼色的基因位于 X 染色体上，判断依据是：子二代中雌性全为红眼，雄性中红眼白眼=11，出现眼色与性别关联的现象。（2）由于子二代中灰身黑身=31，红眼白眼=31，同时分析两对性状遗传时出现四种表现型且比例为 93：31（或：子二代中，灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼=9331），故此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传遵循自由组合定律。（3）据题意可知，子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行交配，使用“先拆分再组合”的解题策略。灰身雌性基因型是 1/3AA，2/3Aa，灰身雄性基因型也

21、是 1/3AA，2/3Aa，棋盘法表示如下：红眼雌性基因型是 1/2XBXB，1/2XBXb，红眼雄性基因型是 XBY，棋盘法表示如下：组合在一起，子三代黑身白眼个体出现的概率是 1/91/8=1/72。（4）若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交，子代中出现一只白眼雌性个体，研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的，其原因可能是染色体片段缺失或基因突变所致。若为染色体片段缺失，则白眼雌性的基因型为 XbX0，若为基因突变，则白眼雌性的基因型为 XbXb。为进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因，可让这只白眼雌性个体与红眼雄性（XBY）个体杂交，观察后代雌雄性别比例及眼色情况。若

22、为基因突变所致，则 XbXbXBY杂交的子代个体中雌性全为红眼，雄性全为白眼，且雌性雄性=11；若为染色体片段缺失所致，则 XbX0XBY 杂交的子代个体雌性（XBX0、XBXb）全为红眼，由于 X0Y 死亡，所以雄性全为白眼（XbY），且雌性雄性=21。【点睛】本题考查自由组合定律的实质和应用以及变异类型的判断，要求考生具有一定的分析推理和计算能力。9、水平结构 S D 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 样方 生长、发育、繁殖等生命活动 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 【解析】分析曲线图 1：图示为某一森林在遭受大火完全烧毁后，首先出现草本植物，其次是灌木，最后

23、是乔木。分析图 2：A 是裸岩阶段，B 是灌木阶段，C 是苔藓阶段，D 是草本阶段，E 是森林阶段，F 是地衣阶段。【详解】（1）草本植物、灌木和乔木是生态系统中的生产者。图中 ab 段，三类植物在群落中的镶嵌分布，体现群落的水平结构特点。三类植物在 bf 段的生物量变化趋势都是先增加后趋向平衡，数量增长方式近似于 S 型曲线。（2）bf 段，火灾后植物群落的演替属于次生演替。从各种植物出现的先后时间可推断演替的过程是从草本植物阶段开始，对应图 2 中的 D。其演替过程为：草本植物阶段灌木阶段森林阶段，生态系统的稳定性增强。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的

24、稳定性。（3）植物生长位置固定，可以用样方法调查该生态系统植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度。（4）每一个营养级同化的能量有两个去向：一是自身呼吸消耗，二是由于自身生长、发育、繁殖储存在体内。（5）鼬能根据田鼠的气味捕猎后者，同时后者也能根据鼬的气味躲避捕猎，说明生态系统的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的相对稳定。【点睛】本题结合曲线图，考查群落的特征，重点考查群落的结构和群落演替，要求考生识记群落的水平结构和垂直结构；识记群落演替的类型、特点及实例，能结合图中信息准确答题。10、转移到 ATP 中、以热能的形式释放 丙酮酸和水 细胞质基质和线粒体基质 叶绿体、外界环境（或光合作用，

25、从外界吸收）【解析】有氧呼吸的过程：C6H12O62 丙酮酸+4H+能量（细胞质基质）；2 丙酮酸+6 H2O6CO2+20H+能量（线粒体基质）；24H+6O212H2O+能量（线粒体内膜）。【详解】（1）阶段 A 表示细胞呼吸的第一阶段，葡萄糖氧化分解为丙酮酸，同时释放少量能量，这些能量一部分以热能的形式散失，一部分合成 ATP 暂时储存。（2）物质是二氧化碳，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量还原氢，并释放能量，因此二氧化碳中的氧来自丙酮酸和水。物质是水，有氧呼吸的第三阶段为第一阶段和第二阶段产生的还原氢与氧气反应生成水和释放大量能量，因此生成物质需要的H来自细胞质基质和线粒体基质。（3）

26、有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜进行，需要氧气，氧气的来源途径有叶绿体光反应提供和通过气孔外界环境中吸收。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞呼吸的详细过程及其物质变化，能够根据图形分析并判断各个数字代表的过程和物质的名称。11、生产者 出生率 死亡率 随机取样 垂直结构 水平结构 【解析】1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。2.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态

27、系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。【详解】（1）生态系统生产者固定的能量是流入生态系统总能量，故草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自生产者固定的能量。（2）种群密度是最基本的数量特征，受出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等因素的影响，故草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，在选取样方时要随机取样。（4）在群里中，各个生物种群分布占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群里的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上，大多生物群落具有分层现象，在水平方向上，如地形的变化，土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，同一地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布。【点睛】本题考查种群和群落，种群的特征，种群的空间结构，调查种群密度的方法及生态系统的结构等相关知识，属于对识记、理解层次的考查。