2022年七年级语文上册课内文言文期末复习3《穿井得一人》.pdf

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1、穿井得一人（一）课文与注释 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出 溉i汲j，常一人居外。西周及春秋战国时期诸侯国 打水浇田，溉浇灌、灌溉 汲，从井里取水 宋国有户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门到远处去打水浇田，常常有一人停留在外面。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”待，等到 等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。”国人 道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。指居住在国都中的人 讲述 知道、听说，这里指“使知道”居住在国都中的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问

2、明情况 丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。应答，回答 得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。丁氏答道：“节省一个空闲的人的劳力，并非在井内挖到了一个活人。”像这样听到传闻，还不如不听。（二）作品及作者简介与写作背景 1.作品概述 吕氏春秋是公元前 239 战国末期秦相国吕不韦组织门客编写的道家著作，又称吕览。此书共分为十二纪、八览、六论，共二十六卷，一百六十篇，二十余万字。书中尊崇道家，肯定老子顺应客观的思想。同时，融合儒、墨、法、兵众家长处，形成了包括政治、经济、哲学、道德、军事各方面的理论体系。吕不韦的目的在于综合百家之长，总结历史经验教训，为以后的秦国统治

3、提供长久的治国方略。吕氏春秋中也有好多寓言故事、成语故事广为人知。2.作者简介 吕不韦（前 292 年前 235 年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。战国末年著名商人、政治家、思想家，官至秦国丞相。吕不韦主持编纂吕氏春秋（又名吕览），有八览、六论、十二纪共 20 余万言，汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，故史称“杂家”。书成之日，悬于国门，声称能改动一字者赏千金。此为“一字千金”。穿井得一人 1.丁氏说：“吾穿井得一人”本意是什么？明确：我家因为打井从而节省了一个劳力。2.传话的人把这句话传成什么意思？明确：丁氏打井挖出来一个大活人。3.这个寓言故事说明了什么道理

4、？明确：道听途说的话不能轻信，更不能以讹传讹。对待传闻要以审慎的态度，要验证，去伪存真。练习（一）穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。本文选自吕氏春秋书卷二十二慎行论察传【注释】：氏：姓。汲：音 j，从井里打水。闻之于宋君：这件事被宋君听到了。之：代词，指“丁氏穿井得一人”一事，是“闻”的宾语。于：介词：当“被”讲，引进主动者。宋君：宋国国君。问之于丁氏：向丁氏问这件事。于：介词：当“向”讲。使：使用

5、，使唤，指劳动力。于：到，向。1.解释加点词语在文中的意思。不若无闻也（）2.翻译（1）国人道之，闻之于宋君。_（2）得一人之使，非得一人于井中也。_ 3.“穿井得人”的故事告诉我们_的危害。【参考答案】1不如 2.（1）全国人都在说这件事，被宋君听到。（2）多得到一个人使用，不是从井里挖出一个人。3.以讹传讹（二）穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。本文选自吕氏春秋书卷二十二慎行论察传【注释】：氏：

6、姓。汲：音 j，从井里打水。闻之于宋君：这件事被宋君听到了。之：代词，指“丁氏穿井得一人”一事，是“闻”的宾语。于：介词：当“被”讲，引进主动者。宋君：宋国国君。问之于丁氏：向丁氏问这件事。于：介词：当“向”讲。使：使用，使唤，指劳动力。于：到，向。1.解释加点词语在文中的意思。（1）及其家穿井（）（2）国人道之（）（3）对曰（）（4）若此（）2.宋君所听说的事和丁氏所言之事有什么不同？_ 3.这个故事给你怎样的启示？_ _【答案】1.（1）等到（2）谈论（3）回答（4）像 2.宋君听说丁氏家打水井打出一个人，而丁氏的意思是说因为打出水井后省出一个劳动力。3.凡事都要调查研究，才能弄清真相。眼

7、见为实，耳听为虚。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。（三）阅读下文，完成下面小题 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。4.上文选自_ 5.下列选项中，和文中画线句中的“之”用法相同的一项是（）A.夫君子之行，静以修身，俭以养德。B.久之，目似瞑，意暇甚。C.求闻之若此，不若无问也。D.晓之者亦舍然大喜。6.从“穿井

8、得一人之使”到“穿井得一人”，谣言产生的根本原因是_，这则寓言告诉我们的道理是_。【答案】4.吕氏春秋 5.A 6.听信传闻；对于传闻，我们要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信、传播。【解析】【4 题详解】吕氏春秋又称吕览，是在秦相吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部先秦杂家代表著作，全书共 26 卷，160 篇。【5 题详解】本题考查“之”字的用法。“得一人之使”意思是：多得到一个人的劳力。“之”结构助词，的。A.结构助词，的；B.助词，补充音节，无实在意义；C.代词，指这件事；D.代词，他；故选 A。【6 题详解】题空一：考查内容理解。根据“有闻而传之者，曰：丁氏穿井得一人”可知，谣

9、言产生的根本原因是：听信传闻。题空二：考查寓言寓意。文中通过从穿井“得一人之使”到“丁氏穿井得一人”可知，谣言的产生因为传言不实，听的人相信了不实的传言。寓言告诉我们：对于传闻，我们要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信、传播。【点睛】参考译文：宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，派家里的一个人去打水，常常有一个人停留在外面。等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人啊。”

10、听到这样的传闻，还不如不听。（四）阅读下面文言文，完成后面小题 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1.下列朗读节奏划分不正确的一项是（）A.家无井/而出溉汲 B.丁 氏/穿井得一人 C.有闻/而传之者 D.不若/无闻也 2.下列加点字解释错误一项是（）A.及其家穿井（挖掘）B.国人道之（讲述）C.丁氏对曰（回答）D.闻之于宋君（听到）3.下列说法不正确的一项是（）A.本文选自吕氏春秋，这本书是吕不韦

11、集合门客共同编写而成。B.故事中，造成别人误解的源头是丁氏的表述不够清晰，说话有歧义。C.故事中，宋国人不太相信“穿井得一人”的事情，表现了他们的求实、求真精神。D.穿井得一人这个故事告诉我们，道听途说的话不能轻信，更不能以讹传讹。4.请用现代汉语说出下面句子的意思。得一人之使，非得一人于井中也。【答案】1.C 2.D 3.C 4.得到一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。【解析】【1 题详解】考查文言句子节奏的划分。划分文言句子的节奏，可结合句意及相关文言标志词语进行分析。C.句意：有听了的人就去传播。据此可断句为：有/闻而传之者。故选 C。【2 题详解】考查对文言词语的含义的理解能力解答此

12、类题，要根据平时的文言词汇积累，结合具体的语境进行解释。还要注意通假字古今异义词词类活用一词多义等特殊用法的字词。D.句意：使宋国的国君知道这件事。闻，知道；听说，这里是“使知道”的意思。故选 D。【3 题详解】考查对文章内容的理解和分析。C.他们听说了“穿井得一人”的事情，都相互传播了，说明他们都相信了传言，说明他们轻信流言，盲目随从，人云亦云；故选 C。【4 题详解】考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。重点词语：“得一人之使：得到一个人使唤，指得到一个人的劳

13、力。非：不是。于：在。”句意：得到一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。（五）阅读下面的文言文，完成题目。穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。5.解释下列加点的词。（1）及其家穿井_（2）国人道之_ 6.将下列句子翻译成现代汉语。（1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”（2）丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也”7.从文中得出的启示不正确的一项是（）A.不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考查的话，切

14、忌道听途说。B.耳听为虚，眼见为实。C.语言表达很重要，学会巧妙使用语言，有时会产生意想不到的效果。D.对于流言，应采取调查研究的审慎态度，应有去伪存真的求实精神。【答案】5.(1)待，等到。(2)讲述。6.(1)有人听到了，传言说：“丁家挖井挖到一个人。”(2)姓丁的人回答说：“(我说的是打井)得到了一个人的劳力，并不是从井中挖到了一个人。”7.C【解析】【5 题详解】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“及”：待，等到。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答

15、的关键。【6 题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“传”“穿”“得”“对”“使”等字词的翻译。“非得一人于井中也”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。【7 题详解】C 项从文中得出的启示不正确。穿井得一人这则故事，告诉我们，这凡事都要调查研究，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。要深

16、入调查研究，切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云。对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。所有的流言都不可信，只有实际才是真理。C 项的“语言表达很重要，学会巧妙使用语言，有时会产生意想不到的效果”这句话，远远地游离了上述观点。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。