2023届江西省奉新县普通高考生物二模试卷含解析.pdf

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1、2023 学年高考生物模拟试卷 注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为在 200 万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在 pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在 pH 较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关叙述正确的是（）A这两个物种的形成是定向变异的结果 B最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大 C花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离 D若环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化 2研究发现，位于果蝇常染色体上的隐性基因（

3、t）在纯合后，可使雌蝇（XX）发育成不育的雄蝇，但对雄蝇（XY）没有效应。一对该基因杂合的雌雄果蝇交配后产生 F1，F1自由交配产生 F2。下列叙述错误的是（）A子代雄蝇的性染色体组成为 XX 或 XY BF1雌蝇中纯合体占 1/3 CF2中 t 基因的频率为 3/7 DF2中雌蝇和雄蝇数量比为 5：7 3研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号，则下列有关细胞外信号的说法正确的是()A只要有胞外信号 D 和 E，细胞就一定会进行分裂 B只有细胞外信号

4、F 和 G 能诱导细胞内的基因选择性表达 C对于癌细胞而言，细胞外信号 AE 可能会持续起作用 D由于细胞凋亡无胞外信号作用，可证明细胞凋亡与基因无关 4某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因 B 和 E 共同存在时，植株开两性花，为野生型；仅有显性基因 E 存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因 E，植物表现为败育。下列有关叙述不正确的是（）A表现为可育个体的基因型有 6 种 BBbEe 个体自花传粉，子代中败育个体的比例为 1/4 CBBEE 和 bbEE 杂交，F1自交得到的 F2代全部可育 DBBee 和 bbEE 杂交，子

5、代全部为野生型 5下图表示发生在某哺乳动物细胞内的遗传信息传递过程，下列叙述错误的是（）Aa、b 过程可发生在细胞核和细胞质中，a、b、c 过程都能产生水 Bb 过程不需要专门的解旋酶，因为 RNA 聚合酶具有解旋作用 Cc 过程所需的模板来自 b 过程，c 过程可以迅速合成大量相同肽链 D造血干细胞中 a、b、c 过程都能进行，胰岛 B 细胞中都不能进行 6关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A淀粉、糖原、蔗糖的基本组成单位都是葡萄糖 B细胞中的无机盐大都以离子的形式存在 CDNA、RNA 的组成元素相同，且含有同种单糖分子 D脂肪由 C、H、O、N 四种元素组成 二、综合题：本大

6、题共 4 小题 7（9 分）请回答下列有关番茄细胞代谢的问题：（1）图是番茄叶肉细胞中的一种膜结构，该结构的名称是_。在该结构上发生的能量变化是_。（2）将长势相同的番茄幼苗分成若干组，分别置于不同温度下(其他条件相同且适宜)，暗处理 1h，再光照 1h，测其干重变化，得到如下图所示的结果。请据图回答下列问题：写出 32时光合速率与呼吸速率的数量关系：_。在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温 26条件下，至少需要光照_小时，该番茄幼苗才能正常生长。在_ 时，该番茄幼苗开始停止进行光合作用。8（10 分）ACC 合成酶是乙烯合成过程中的关键酶，由 ACC 合成酶基因（简称 A 基因）控制合成。将 A

7、 基因反向连接在启动子和终止子间可构成反义 ACC 合成酶基因（A1 基因），转 A1基因番茄的后熟过程变慢，利于番茄的储藏和运输。请回答：（1）从番茄的果肉细胞中提取 RNA，利用 RTPCR 获取 A 基因，即利用 RNA 和 PCR 技术获取目的基因。利用RTPCR 获取 A 基因所需要的酶主要有_。在 A 基因扩增过程中需要特定的引物，该引物的作用是_。（2）S1和 S2为 A 基因和 A1基因的特异性启动子，S2在番茄果肉细胞内起作用，S1在除果肉细胞外的其他细胞内起作用。在构建转 A1基因表达载体时，启动子应选择_，不选另一个的理由是_。A1基因的表达元件包括启动子、终止子以及反向

8、连接在两者之间的 A 基因，若用农杆菌转化法将此元件整合到番茄细胞的染色体 DNA 上，则应将此元件应构建在 Ti 质粒的_中。（3）在检测番茄细胞的染色体 DNA 上是否插入了 A1基因时，_（填“能”“不能”）用放射性物质标记的 A基因做探针进行检测，理由是_。检测表明，与非转基因番茄相比，转 A1基因蕃茄的果肉细胞内乙烯含量下降，机理是_。9（10 分）某研究小组利用菠菜种子和幼苗作实验材料进行了相关实验，回答下列问题：（1）菠菜种子萌发过程中所需要的能量来自_（填细胞结构）；此时若给种子提供18O2，则在_物质中可发现有18O。（2）将生长正常且相似的菠菜幼苗均分为 4 组，探究不同波

9、长的光对其生命活动的影响，实验处理及检测结果如下表所示：组别 处理方法 检测结果 不同波长的光照射 气孔大小（m2）叶绿素含量/（mgg-1）A组 红光和蓝紫光 389 3.34 B组 蓝紫光 344 2.44 C组 红光 297 2.29 D组 绿光 78 0.91 由上表可知，菠菜幼苗光合速率最强的是_组，原因是_。此时，叶片吸收的光用于光反应中_的生成。若在生产实践中只能提供单一波长的光源作为补充，则应使用_光。10（10 分）CAR-T 细胞疗法是通过设计 CAR 基因，并导入癌症患者的 T 细胞中，使其转化为 CAR-T 细胞，CAR-T细胞膜上的 CAR 蛋白与癌细胞表面抗原特异结

10、合后，激活 CAR-T 细胞使其增殖、分化，从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆，主要过程如下图。请回答：(1)过程中，需要先要用_切割不同的 DNA 片段形成黏性末端，再利用_连接形成 CAR 基因。(2)将 CAR 基因导入患者 T 细胞前，必须先完成过程，一是因为 CAR 基因片段小，在细胞中容易丟失;二是因为缺少_，CAR 基因在 T 细胞中不能复制。(3)完成过程常用方法是_。此外，还可以先将 CAR 基因整合到逆转录病毒载体中，再利用病毒的_性导入并将 CAR 基因整合到 T 细胞的_上。(4)根据图示，CAR-T 细胞对癌细胞的特异性杀伤主要取决于 CAR 蛋白_区。CAR-T 细

11、胞疗法具有持久性是因为CAR-T 细胞能够在体内_。11（15 分）为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞（体细胞中含有 21 对染色体），筛选出 HVA 基因成功整合到染色体上的小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性 T0植株（假定 HVA 基因都能正常表达）。小麦是两性花，其中的雄蕊和雌蕊同时成熟。（1）某 T0植株是由含一个 HVA 基因的小麦细胞培养成的，该植株产生的配子中，含有 HVA 基因的配子所占比例为_%，该个体的细胞在_分裂过程中，由同源染色体形成四分体，_是由染色体携带着从体细胞传到配子的。在下面细胞中画出 T0植株某细胞四分体时期的图像（用

12、两个四分体来表示，标出 HVA 基因）_ （2）假如每对同源染色体上只能整合一个 HVA 基因，鉴定植物细胞中整合了多少个 HVA 基因的最简单的方法是_，如果用整合了 HVA 基因的某植株的花粉给没有整合 HVA 基因的植株授粉，子代中抗旱植株不抗旱植株=151，说明此植株的体细胞中整合了_个 HVA 基因。参考答案 一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，不要夸大其作用，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰只要基因频率改变

13、，生物就进化，只要生物进化，基因频率一定改变物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群；不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代。【详解】A、变异是不定向的，A 错误；B、最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别不大，B 错误；C、花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离，形成两个不同的物种，C 正确；D、环境条件保持稳定时，种群的基因频率也会发生变化，如基因突变等原因，D 错误。故选 C。2、C【解析】由题意知：一对该基因杂合的雌雄果蝇交配后产生 F1，F1自由交配产生 F2，即亲本基因型为 TtXX 与 TtXY

14、。子代的基因型为 TTXX、TTXY、TtXX、TtXY、ttXX、ttXY，其中 ttXX 发育为不育的雄蝇，其它基因型的性别发育正常。【详解】A、tt 可使雌蝇(XX)发育成不育的雄蝇，因此子代雄蝇的性染色体组成除 XY 外还有 XX，A 正确；B、F1中性染色体组成为 XX 的基因型和比例为 1/4TTXX、2/4TtXX、1/4ttXX，其中 1/4ttXX 发育为雄蝇，因此 F1雌蝇为 1/3TTXX、2/3TtXX，纯合体占 1/3，B 正确；C、由于 F1中的 ttXX 不育，因此，F1的雌配子为 2/3T、1/3t，雄配子为 1/2T、1/2t。F2中，有 2/6TT、3/6T

15、t 和 1/6tt，所以 F2中 t 基因的频率=3/61/2+1/6=5/12，C 错误；D、在 F2中 1/31/21/2=1/12ttXX 为雄蝇，因此 F2果蝇的雌雄比为(1/2-1/12)(1/2+1/12)=57，D 正确。故选 C。【点睛】本题考查了基因的分离定律在伴性遗传中的应用，意在考查考生从题中获取有效信息的能力、以及能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。3、C【解析】据图分析可知，细胞分裂必需具备的信号组合有 A、B、C、D、E，细胞分化需要的信号组合是 A、B、C、F、G，细胞存活所需要的信号有 A、B、C，无信号刺激则细胞发生凋亡。【详解】A.细胞

16、分裂是在胞外信号 A、B、C 让细胞存活的前提下，再在细胞外信号 D、E 刺激下才能分裂，A 错误；B.细胞分裂和细胞分化都需要合成特定的蛋白质即基因进行选择性表达，据图可知细胞外信号 F 和 G、D 和 E 分别是细胞分裂和分化所必需的信号，都能诱导细胞内的基因选择性表达，B 错误；C.癌细胞有无限增殖的特点，结合图示信息，细胞分裂需要 A、B、C、D、E 五方面的信号，C 正确；D.细胞凋亡又称编程性死亡，受细胞中遗传物质的控制，无胞外信号不能证明细胞凋亡与基因无关，D 错误。4、D【解析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色

17、体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、由题意知，E、e 和 B、b 独立遗传，因此遵循自由组合定律，且 B_E_为两性花（野生型），bbE_为双雌蕊可育植物，B_ee、bbee 为败育。【详解】A、表现为可育个体的基因型有 6 种，包括 BBEE、BbEE、bbEE、BBEe、BbEe、bbEe，A 正确；B、BbEe 个体自花传粉，子代中只要含有 ee 就都败育，所以比例是 1/4，B 正确；C、BBEE 和 bbEE 杂交，得到 F1BbEE，F1自交得到的 F2代都含有 E，全部可育，C 正

18、确；DBBee 和 bbEE 杂交，BBee 是不育的，无法完成杂交实验，D 错误。故选 D。5、D【解析】图中 a 是 DNA 的复制，b 是转录，C 是翻译过程。【详解】A、a 是 DNA 复制，b 是转录，c 是翻译，a、b 过程可发生在细胞核和细胞质中，a、b、c 过程都是小分子单体脱水形成大分子多聚体的过程，都能产生水，A 正确；B、转录过程不需要专门的解旋酶，因为 RNA 聚合酶具有解旋作用，B 正确；C、翻译的模板是 mRNA，来自转录过程一个 mRNA，可结合多个核糖体，可同时进行多条相同肽链的合成，C 正确；D、造血干细胞能进行有丝分裂，三个过程都能进行，胰岛 B 细胞不能分

19、裂，但能进行蛋白质的合成，所以可以进行转录和翻译，D 错误。故选 D。【点睛】本题旨在考查学生对中心法则的内容的理解和掌握，比较掌握 DNA 复制、转录和翻译过程，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图进行推理、判断。6、B【解析】1.糖类物质的分类列表如下：种类 动物特有 植物特有 单糖 六碳糖-半乳糖 六碳糖-果糖 动植物共有：六碳糖-葡萄糖；五碳糖-核糖、脱氧核糖 二糖 乳糖（每分子乳糖由 1 分子葡萄糖和 1分子半乳糖脱水缩合而成）麦芽糖（每分子麦芽糖由 2 分子葡萄糖脱水缩合而成）；蔗糖（每分子蔗糖由 1 分子葡萄糖和 1 分子果糖脱水缩合而成）多糖 糖原（肝糖原、

20、肌糖原）淀粉、纤维素等 2.脂肪是生物体内良好的储能物质，其组成元素是 C、H、O；核酸是一切生物的遗传物质，包括 DNA 和 RNA，组成元素包括 C、H、O、N、P，核酸的组成单位为核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮碱基组成。【详解】A、淀粉、糖原的基本组成单位都是葡萄糖，蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖组成，A 错误；B、细胞中的无机盐大都以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，B 正确；C、DNA、RNA 的组成元素相同，都是由 C、H、O、N、P 组成，DNA 中含有脱氧核糖，RNA 中含有核糖，C 错误；D、脂肪由 C、H、O 三种元素组成，D 错误。故选

21、 B。二、综合题：本大题共 4 小题 7、类囊体薄膜 光能ATP 中活跃的化学能（H）光合速率是呼吸速率的 2 倍 18 36 【解析】分析题图可知，图示生物膜利用了光能，发生了水的光解和 ATP 的合成，因此该生物膜是叶绿体的类囊体薄膜，是光合作用光反应发生的场所。曲线图中，暗处理 1h 后的干重变化代表了呼吸速率，光照 1h 后与暗处理后的干重变化代表了这 1h 的净光合速率。【详解】（1）根据以上分析已知，图示生物膜是叶绿体的类囊体薄膜，其发生的能量变化是将光能转变为 ATP（和 NADPH）中活跃的化学能。（2）32时，暗处理 1h 后的重量变化是-1mg，说明呼吸速率是 1mg/h，

22、光照 1h 后与暗处理前的变化是 0mg，说明此条件下光合速率是 8mg/h，光合速率与呼吸速率的数量关系为光合速率是呼吸速率的 2 倍。据图中信息可知，26条件下，呼吸速率是 1mg/h，光合速率是 3+1+1=5mg/h，设在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温 26条件下，至少需要光照 x 小时以上，该番茄幼苗才能正常生长，则有 5x-121=0，可求出 x=1.8。植物若不进行光合作用，则照光后，植物只进行呼吸作用，消耗有机物，此时光照 1h 后的重量变化是暗处理重量变化的二倍，由图可知，此时温度为 36。【点睛】解答本题的关键是掌握植物光合作用光反应和暗反应的详细过程，弄清楚两个过程的物质

23、变化和能量变化，准确判断图中生物膜的类型，并能够弄清楚曲线图中两条曲线的含义，进而结合题干要求分析答题。8、逆转录酶和 Taq 酶 定位 A 基因的位置，与模板链结合并为子链的延伸提供起点 S2 S1不在果肉细胞内起作用，番茄果实不会后熟；S1在番茄植株细胞内起作用后会导致番茄植株的乙烯合减少，影响番茄植株的正常生理活动 T-DNA 不能 蕃茄细胞内本身有 A 基因，无论是否插了 A1基因都能与探针杂交形成杂交带 转基因番茄细胞中存有 A 基因与 A1基因，二者转录产生的 mRA 能杂交形成双链，导致 ACC 合成酶的合成受阻，从而使乙烯的合成量降低 【解析】基因工程的操作步骤：1.提取目的基

24、因、2.构建基因表达载体、3.将目的基因导入受体细胞、4.目的基因的检测和鉴定。PCR 技术可扩增目的基因，该技术需要耐高温的 DNA 聚合酶和引物，其中引物的作用是定位要扩增 DNA 的区段，与模板链结合并为子链的延伸提供起点。【详解】（1）由 RNA 经 RT-PCR 技术获取了 cDNA，进而获得 A 因，故 RT-PCR 技术包含了逆转录和 PCR 两个过程，因此需要逆转录酶和 Taq 酶。引物和模板结合后，定位了要扩增 DNA 的区段，即定位 A 基因。由于 Taq 酶只能从单链的3端延伸，因此引物提供了子链的延伸起点。（2）S1在番茄的植株细胞内起作用，不在果肉细胞内起作用，番茄果

25、实不会后熟，因此启动子应选择 S2。同时也考虑到 S1在番茄植株内起作用后会导致番茄植株的乙烯合减少，影响番茄植株的正常生理活动。T-DNA 是 Ti 质粒的可转移区段，表达元件应构建在 Ti 质粒的 T-DNA 上。（3）茄细胞内本身有 A 基因，无论是否插入了 A1基因，A 基因 A1基因都能与探针杂交形成杂交带，因此不能用放射性物质标记的 A1基因做探针进行检测。（4）在转 A1基因的番茄果肉内，同时存有 A 基因和 A1基因，二者转录产生的两种 mRNA 的碱基互补，会通过核酸分子杂交杂交形成双链，从而导致 ACC 合成酶的合成受阻，最终使乙烯的合成量与含量下降，使番茄的后熟过程变慢。

26、【点睛】本题解题关键是识记基因工程的操作步骤，比较 PCR 技术与体内 DNA 复制的异同，掌握农杆菌转化法的原理和特点，结合教材相关知识点，用科学规范的语言答题。9、细胞质基质和线粒体 H2O 和 CO2 A 吸收的光多，光反应强；叶绿素含量高，光反应强；气孔大，进入CO2多，暗反应强 ATP、O2、H 蓝紫 【解析】光合作用和细胞呼吸均可产生 ATP，萌发的种子可进行细胞呼吸产生 ATP。影响光合作用的外界因素有 CO2浓度、光照强度、温度等，内部因素有酶的数量、色素的含量等。气孔是 CO2进入细胞的通道，气孔开度越大，进入的 CO2量越多，暗反应越强。【详解】（1）种子萌发所需要的能量来

27、自细胞呼吸，细胞呼吸的场所有细胞质基质和线粒体。在有氧呼吸第三阶段，18O 与有氧呼吸第一、二阶段产生的H反应生成 H218O，H218O 再参与有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应产生18CO2。（2）光合作用的原料 CO2通过气孔进入幼苗，气孔开度越大，进入的 CO2量越多，暗反应越强；叶绿素为光合色素，含量越高，吸收光能越多，光反应越强；可吸收利用的可见光种类越多，光反应越强，据此分析表中数据可知，A 组气孔最大，叶绿素含量最高，可吸收利用的可见光种类最多，因此该组光合速率最强。叶片吸收的光能用于光反应，光反应包括水的光解产生 O2和H，ADP、Pi 生成 ATP；由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫

28、光，类胡萝卜紫主要吸收蓝紫光，因此要补充单一光，应使用蓝紫光。【点睛】本题考查细胞呼吸的过程和影响光合速率的因素，意在考查考生对所学基础知识的识记和理解能力。10、限制性内切酶 DNA 连接酶 复制原点 显微注射 侵染 染色体 DNA 胞外结合 形成记忆细胞 【解析】根据题意可得，CAR-T 细胞疗法实际为通过基因工程改变患者 T 细胞的基因，使其能够产生 CAR 蛋白以特异性杀伤癌细胞。过程表示获取目的基因，过程表示获得重组 DNA 分子，过程表示将重组 DNA 分子转入受体细胞；过程表示对癌细胞的特异性杀伤和记忆。【详解】（1）过程获取目的基因时，需要的工具酶为限制性核酸内切酶和 DNA

29、连接酶，用限制性核酸内切酶切割不同的DNA 片段，再利用 DNA 连接酶形成 CAR 基因；（2）基因的复制需要复制原点，过程获得的 CAR 基因不包含复制原点，所以需要与 pCDH 质粒结合，由 pCDH质粒提供复制原点；（3）受体细胞为动物细胞时，常用的将重组 DNA 分子导入受体细胞的方式为显微注射法；病毒为寄生生物，因此可利用病毒的侵染性将 CAR 基因整合到受体细胞的染色体 DNA 上；（4）根据题图分析，CAR-T 细胞对癌细胞的特异性杀伤是通过与癌细胞特异性结合再使癌细胞裂解，故起主要作用的是 CAR 蛋白的胞外结合区，CAR-T 细胞疗法具有持久性是因为 CAR-T 细胞与细胞

30、免疫相似，能够在体内形成记忆细胞。【点睛】重组 DNA 分子根据受体细胞的不同需要选择不同的方式进行导入，动物细胞常采用显微注射法，植物细胞采用农杆菌转化法，微生物采用氯化钙处理。答题时需要结合题目信息判断受体细胞类型，选择适当的导入方法。11、50 减数 核（HVA）基因 自交 4 【解析】减数分裂时同源染色体分开,非同源染色体自由组合,减数分裂结果 DNA 和染色体数目减半.【详解】（1）一个 HVA 基因在 1 对同源染色体中的 1 条染色体上，故减数分裂形成配子，该基因随着成对同源染色体分离而分离到不同配子，每个配子得到该基因概率为 1/2，故含有 HVA 基因的配子所占比例为 1/2

31、。减数分裂第一次分裂同源染色体联会形成四分体。HVA 基因是由染色体携带着从体细胞传到配子的。四分体时期染色体已经复制，每条染色体含 2 个单体和 2 个 DNA，故其中 1 对同源染色体中 1 条染色体含 2 个 HVA 基因，图形见答案。（2）鉴定植物细胞中整合了多少个 HVA 基因的最简单的方法是自交，可以根据子代表现型比例来推断含 HVA 基因比例，从而推断体细胞导入多少个 HVA 基因。整合了 HVA 基因的某植株的花粉给没有整合 HVA 基因的植株授粉，子代中抗旱植株不抗旱植株=151，由于有整合 HVA 基因的植株提供的配子都没有 HVA 基因，不抗旱植株植株比例为 1/16，故整合了 HVA 基因的某植株提供不含 HVA 基因配子比例为 1/16=1/24，故推断整合了 HVA 基因的某植株有 4 对同源染色体的 4 条染色体整合了 4 个 HVA 基因。