2022年北京市各区高二语文下学期期末语言基础运用汇编.pdf

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1、2022 年北京市各区高二下学期期末语言基础运用汇编 一、选择 简答 1（2022北京朝阳高二期末）语言基础运用 二十四节气对今天的气象研究具有重要的作用。不但二十四节气是气象科技史、物候研究、农业气象、气象科普等学科的重要研究内容，而且对气象预报与公众服务研究有启事。比如对于中国民众喜爱的二十四番花信（花信，即以花作为标志的花期，亦称“花信风”），就直接和二十四节气的知识相关。各地花信有所不同，同一地方每年的花信也略有差异，因而，准确预报花信对与此相关的旅游和经济活动至关重要。继续深入研究二十四节气，应用其中的科学知识及文化内涵，可以更好地发挥其现代价值，有助于建设气象强国的发展。(1)下列

2、说法不正确的一项是（）A第句中关联词“不但”使用得当。B第句中“启事”应该改为“启示”。C第句中“对于”应删掉。D第句中“至关重要”使用恰当。(2)画线句有语病，请修改。将改后的句子写在答题卡上。2（2022北京西城高二期末）填入下面文段中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）阿 Q 的钱便在这样的歌吟之下，渐渐的输入别个汗流满面的人物的腰间。，第二天，肿着眼睛去工作。一直到散场 站在后面看 他终于只好挤出堆外 然后恋恋的回到土谷祠 替别人着急 A B C D 3（2022北京清华附中高二期末）加点字的字音、字形全都正确的一项是（）A采撷（ji）赭色（zh）煨熟（wi）不胜玫举 B偌大（

3、ru）小觑（x）麦秸（j）叹为观止 C官饷（xing）咂摸（z）文绉绉（zhu）川流不息 D迁徙（x）蹼状脚（p）旋涡（xun）好大喜功 4（2022北京昌平高二期末）语言基础运用 今年春晚最美舞蹈之一只此青绿，给虎年带来了一股“青”流。以千里江山图的故事，舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如幻的无垠山河。千里江山图是中国十大传世名画之一，由北宋画家王希孟在 18 岁时用半年时间画成的，也是他传世的唯一作品。不同于黑白色调的水墨画，该画因用石青石绿色的矿物质颜料绘成而得名，绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的锦绣恢弘。“青绿”是画中的山石之色，既有大美壮阔之气，又有海外仙山之感，山河大气中蕴含着幽远的宁

4、静。从 千里江山图 到舞蹈 只此青绿，以雅致清丽的中式美学_出跨越千年的梦境，_了观众心底的传统文化基因。(1)下列说法不正确的一项是（）A句中的划线语句有语病。B中的“无垠”“恢弘”均书写正确。C句中“的”字可以删除。D中的“幽远”可改为“悠远”。(2)根据文意，在句横线处填入恰当的词语，使文段内容贴切。（2022北京顺义高二期末）阅读下面材料，完成下面小题。黄昏时分，暮霭沉沉，我们拖着一双沉重的脚步来到江边的山脚下。刚才远望，一座古塔分明矗立在山顶，如今近看，才知古塔并不在山顶。俯瞰，旁边高大的崖壁下有几座老坟，坟前默立的石碑许多已破碎，字迹模糊，难以辨识。枯水季节，原来隐伏江水之下的乱石

5、，悄然露出水面，江水无声，默默流淌，周围一片凄清、寂静。5下列对文段中加点词的修改意见，正确的一项是（）A“一双”这个词可删可不删。B“俯瞰”表明视角，不能删。C删去“许”字节奏感更鲜明。D把“悄然”改为“已然”更好。6请修改划线的部分，在不改变原意的前提下，使前后语句衔接更加紧密顺畅。将修改后的句子写在答题卡上。7（2022北京房山高二期末）语言基础运用。2020 年 6 月 15 日晚，印方一线边防部队公然打破双方军长级会晤达成的共识，在加勒万河谷现地局势已经趋缓情况下，再次跨越实控线蓄意挑衅，进而暴力攻击中方前往现地交涉的官兵，甚至引发激烈肢体冲突，造成人员伤亡。印军的冒险行径，严重破坏

6、边境地区稳定，对中方人员生命安全造成了严重威胁，是对国际关系基本准则的严重违反，对两国有关边境问题所达成协议的严重违背。中方已就此向印方提出严正交涉和强烈抗议。中方希望印方同中方相向而行，切实按照两国领导人达成的重要共识，严格遵守两国政府已经签署的协定协议，通过双方既有军事和外交渠道，妥善处理当前边境事态加强沟通协调，共同维护两国边境地区的和平与安宁。（取材于外交部网站中印加勒万河谷冲突事件来龙去脉）(1)下列说法不正确的一项（）A第句中的两个加点词需要调换顺序。B应将第句的“行径”改成“行为”。C第句的“相向而行”表示目标一致。D画横线的句子出现了成分残缺的语病。(2)根据语境，改写文段中画

7、波浪线的句子，使语意不变，语言连贯，且符合逻辑。将改写后的答案写在答题卡上。8（2022北京亦庄实验中学高二期末）下列词语字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A煤屑（xi）鸡鸣欲曙 一椽破屋（chun）隽永 B蕈菌（xn）涸辙之鲋 管窥蠡测（l）磐石 C腓骨（fi）卷帙浩烦 踯躅不前（zh）庐冢 D訾詈（l）备受打击 呼天抢地（qing）肄业 9（2022北京亦庄实验中学高二期末）下列各句中，没有语病的一项是（）A贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来。B关于品三国，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。C虽然大

8、家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。D 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。10（2022北京丰台高二期末）语言基础运用（5 分）1 牢牢守住保障国家粮食安全底线。2 古有“民以食为天”的认识，也有“一粥一饭当思来之不义，一丝一缕恒念物力维艰”的理念。3 粮食是否安全从来都是人口大国安定团结的重要保证。4 历史不容忽视，我们经历过食不裹腹的年代。5 建国之初，我国粮食短缺，人们的粮食需要凭借粮票索取，无论是数量还是质量，都难以满足群众的需求。6 我国政府适时提出家庭联产承包责任制，激发群众种植热情，进而提升

9、了粮食产量。7但是，总量提升也需要质量提升，我国政府提出粮食流通政策，让粮食生产逐渐呈现市场化发展的趋势；同时政府做好监督调控，确保群众可以获取种类丰富的农产品。8 党的十八大以来，党中央更是把粮食安全作为制国理政的头等大事，提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，也为 14 亿中国人送来了定心丸。9 由此可见，粮食的发展在我国每个阶段都备受政府重视。（1）下列说法不正确的一项是（3 分）A加点成语“来之不义”“食不裹腹”“制国理政”都有错别字。B第 3 句前后搭配不当，有“两面对一面”的语病，应删去“是否”。C文段第 6 句加点词“进而”可改为“因而”，使句间关联更紧密。D文

10、段第8句划横线句中的“、”标点错误，应该改为“，”。（2）不改变原意，将第7句画线部分中加点的“让”字换成一个动词，使前一分句与后一分句句式保持一致。请将修改后的词语写在答题卡上。（2 分）参考答案：1(1)A(2)有助于建设气象强国。/有助于气象强国的发展。【解析】(1)本题考查学生识记汉字字形及辨析并修改病句的能力。A.关联词“不但”使用不当，主要为语序不当，应将其调整至“二十四节气”之后，使句子有唯一主语，即“二十四节气”。故选 A。(2)本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句有一处语病：句式杂糅，“有助于建设”与“有助于发展”杂糅，可删去“建设”或者“的发展”。句子改为：有助于建设气

11、象强国。/有助于气象强国的发展。2B【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。上文写到阿 Q 的钱渐渐的输入别人的腰间，所以他最终是挤出人群之外，所以和前面衔接最紧密，阿 Q 被挤出人群，所以只能站在后面看，自己没有钱再去赌博，所以只能替别人着急，这样的状态一直到散场。散场之后阿 Q 恋恋不舍的回到他的住处土谷祠。所以正确的语序为：。故选 B。3C【详解】本题考查学生识记现代汉语常用汉字字音字形的能力。A.“采撷”的“撷”读作“xi”，“煨熟”的“煨”读作“wi”，“不胜玫举”的“玫”写作“枚”；B.“小觑”的“觑”读作“q”，“麦秸”的“秸”读作“ji”；D.“迁徙”的“徙”读作“x

12、”，“蹼状脚”的“蹼”读作“p”。故选 C。4(1)D(2)营造演绎创造；激活唤醒【解析】(1)本题考查学生识记字形及正确使用词语的能力。D.幽远：深远，幽深。悠远：指空间距离的辽远，或者时间久远，也指乐音、歌声带给人的那种长远缥缈的感觉。此处修饰“宁静”，强调画中的“青绿”山石之色给人深远、幽深的感觉。不是“长远缥缈”，更不是指时间或距离远。故不能改。故选 D。(2)本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，语境指千里江山图和舞蹈只此青绿，以雅致清丽的中式美学，呈现了一种跨越千年的梦境，故可以想到“营造”“演绎”“创造”。第二空，语境为美好的艺术境界，让观众回到过去，感受优秀传统文化。此处和“

13、传统文化基因”搭配，做谓语，可以想到“激活”“唤醒”。5C 6山顶分明矗立着一座古塔【分析】5本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动的能力。A.“一双”要删去，“一双”与“脚步”搭配不当；B.“俯瞰”要删去，文章中我们来到山脚，而俯瞰是从高往低；C.删去“许”字节后，“多已破碎”与后面的“字迹模糊”“难以辨识”均为四字短语，节奏感更鲜明。D.“悄然”与后文“周围一片凄清”更符合。故选 C。6本题考查学生辨析并修改病句的能力。依据“如今近看，才知古塔”可知，“山顶”在前“古塔”在后，与后面“古塔”衔接更紧密，所以可改为：山顶分明矗立着一座古塔。7(1)B(2)严重威胁中方人员生命安全，严重违背两国

14、有关边境问题达成的协议，严重违反国际关系基本准则。【解析】(1)本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.“行径”，行为；举动（多指坏的）。此处用来形容印军严重破坏边境地区稳定的行为，使用正确。故选 B。(2)本题考查学生变换句式的能力。此处要求改写文段中画波浪线的句子，除了“语意不变，语言连贯，且符合逻辑”的要求之外，没有更多的要求，但是结合语境，此处应是表达了对印方暴力攻击中方行径的谴责，语气应强烈，故改为句式整齐的一组整句，效果会更好。改写整句，可以先确定目标句，如本题为了表达谴责和愤慨，可以选取“严重破坏边境地区稳定”做为目标句，采用“严重+动词+名词性短语”的结构改写：严重威胁中方人员生命安全，严重违背两国有关边境问题达成的协议，严重违反国际关系基本准则。8A【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。B.“管窥蠡测”的“蠡”应读作 l；C.“卷帙浩烦”的“烦”应为“繁”；D.“呼天抢地”的“抢”应读作 qing。故选 A。9C【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.不合逻辑，“贫困市民和下岗职工”两个概念有交叉部分，不能并列。B.成分残缺，滥用介词造成句子缺主语，应去掉“关于”。D.搭配不当，“挑起任务”动宾搭配不当，应改为“挑起重担”或“承担任务”。故选 C。10（5 分）（1）（3 分）D（2）（2 分）“推动”或“促使”或“引导”（意思对即可）