苏教版六年级上册语文ppt课件-10轮椅上的霍金第二课时.ppt

《苏教版六年级上册语文ppt课件-10轮椅上的霍金第二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册语文ppt课件-10轮椅上的霍金第二课时.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、轮椅上的霍金轮椅上的霍金 霍金的魅力不仅在于他是一个霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他是一个令人折服的生活强者。霍金的魅力不仅在于他是一个霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的充满传奇色彩的物理天才物理天才，更因为，更因为他是一个令人折服的他是一个令人折服的生活强者生活强者。【学习单一【学习单一】1.自由朗读自由朗读4至至7自然段，从哪些语自然段，从哪些语句中可以具体感受到霍金是句中可以具体感受到霍金是物理天物理天才才呢？呢？用用划出相应的句子。划出相应的句子。他发现了黑洞的蒸发性，推论他发现了黑洞的蒸发性，推

2、论出黑洞的大爆炸出黑洞的大爆炸他还建立了非他还建立了非常美的科学的宇宙模型。常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。的教授。他被选为他被选为最年轻最年轻的英国皇家学的英国皇家学会会员，成为只有会会员，成为只有像牛顿这样的大像牛顿这样的大科学家科学家才能才能跻身跻身的卢卡逊数学讲座的卢卡逊数学讲座的教授。的教授。他撰写的科学著作他撰写的科学著作时间简史时间简史在在全世界全世界拥有拥有无数无数的读者。的读者。他发现了黑洞的蒸发性，推论他发

3、现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸出黑洞的大爆炸他还建立了非他还建立了非常美的科学的宇宙模型。常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。的教授。【学习单二】【学习单二】1.快速浏览快速浏览4至至7自然段，从哪些语自然段，从哪些语句中可以具体感受到霍金是句中可以具体感受到霍金是生活强生活强者者呢？呢？用用划出相应的句子，并划出相应的句子，并选择其中一处写下相应的批注。选择其中一处写下相应的批注。2小组交流自己的感想，如果所划小组交流自己

4、的感想，如果所划句子相同，可以相互补充。句子相同，可以相互补充。医生曾诊断身患绝症的霍金只医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。的艰难中成为世界公认的科学巨人。医生曾诊断身患绝症的霍金医生曾诊断身患绝症的霍金只只能活两年能活两年，但他一直，但他一直顽强地活了下顽强地活了下来来，并且正是在这种，并且正是在这种令人难以想象令人难以想象的艰难的艰难中成为世界公认的中成为世界公认的科学巨人科学巨人。虽然，他的身体一点也没有离虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是

5、，他的思维却飞出开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。深处，飞向了神秘莫测的黑洞。虽然，他的身体一点也虽然，他的身体一点也没有离没有离开过轮椅开过轮椅，但是，他的思维却，但是，他的思维却飞出飞出了了地球，地球，飞出了飞出了太阳系，太阳系，飞出了飞出了银银河系，河系，飞到了飞到了上百亿光年外的宇宙上百亿光年外的宇宙深处，深处，飞向了飞向了神秘莫测的黑洞。神秘莫测的黑洞。从从“三个飞出三个飞出”中我们感受到中我们感受到 。霍金尽管被禁锢在轮椅上，可是他从没霍金

6、尽管被禁锢在轮椅上，可是他从没有停止过思考，他的思维在宇宙中遨游，取有停止过思考，他的思维在宇宙中遨游，取得了重大成果，得到人们的尊重与敬仰。得了重大成果，得到人们的尊重与敬仰。他在大脑中想象着，论证着，他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。开始，时间有没有尽头。他在大脑中他在大脑中想象想象着，着，论证论证着，着，计算计算着。他着。他思考思考着宇宙从什么时候着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。开始，时间有没有尽头。此时他一定坐在这间有着高高天花此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工板的舒适小屋里，安

7、静地在电脑前工作上好几个小时。每天下午作上好几个小时。每天下午4 4点，他会点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。立即会给一个咧嘴笑容。此时他一定坐在这间有着高高天花此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上作上好几个小时好几个小时。每天每天下午下午4 4点，他会点，他会在护士的帮助下与研究生们在护士的帮助下与研究生们交谈交谈。他。他们喝着午茶，们喝着午茶，

8、交流交流着对宇宙的看法。着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他如果有学生对他的理论提出质疑，他立即立即会给一个咧嘴笑容。会给一个咧嘴笑容。在残酷的命运面前，霍金仍然在在残酷的命运面前，霍金仍然在 ，他是一个，他是一个 。此时他一定坐在这间有着高高天花此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上作上好几个小时好几个小时。每天每天下午下午4 4点，他会点，他会在护士的帮助下与研究生们在护士的帮助下与研究生们交谈交谈。他。他们喝着午茶，们喝着午茶，交流交流着对宇宙的看法。着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他如果有学生对他的理

9、论提出质疑，他立即立即会给一个咧嘴笑容。会给一个咧嘴笑容。在残酷的命运面前，霍金仍然在在残酷的命运面前，霍金仍然在 忘我地工作忘我地工作，他是一个，他是一个 生活的强者生活的强者。霍金给你留下了怎样的印象？霍金给你留下了怎样的印象？顽强不屈、勇敢顽强、勇于探索、顽强不屈、勇敢顽强、勇于探索、身残志坚、乐观向上、不屈不挠身残志坚、乐观向上、不屈不挠 霍金的魅力霍金的魅力不仅不仅在于他是一个在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，充满传奇色彩的物理天才，更更因为因为他是一个令人折服的生活强者。他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大

10、众。强的人格力量深深地感动了大众。联系上下文思考这一自然段在文联系上下文思考这一自然段在文中的作用？中的作用？（承上启下）（承上启下）“霍金先生，病魔已将你霍金先生，病魔已将你永远固定在轮椅上，你不认为永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？命运让你失去太多了吗？”命运让他失去太多了：命运让他失去太多了：他不能，他不能，他不能他不能或者或者他没有，他没有，他没有他没有我的手指我的手指还能还能活动，活动，我的大脑我的大脑还能还能思维；思维；我我有有终生追求的理想，终生追求的理想，有有我爱和爱我的亲人和朋友；我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我对了，我还有还有一颗感恩的心一颗感恩的心 我的手指

11、还能活动我的手指还能活动 我的大脑还能思维我的大脑还能思维 我有终生追求的理想我有终生追求的理想 有我爱和爱我的亲人和朋友有我爱和爱我的亲人和朋友 对了，我还有一颗感恩的心对了，我还有一颗感恩的心完全瘫痪完全瘫痪长期禁锢长期禁锢彻底剥夺彻底剥夺彻底变形彻底变形命运不幸命运不幸轮椅上的霍金，。轮椅上的霍金，。一位非凡的科学家一位非凡的科学家 一个人如果身体有了残疾，决不一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。能让心灵也有残疾。上帝既造就天才，也造就傻瓜，上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。不同的结果。当你面临着夭折的可能性，你就当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。事情要做。霍金霍金