通过神经系统的调节 精品文稿.ppt

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1、通过神经系统的调节第1页，本讲稿共32页第第1 1节节通过神经系统的调节通过神经系统的调节第2页，本讲稿共32页学习目标学习目标一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射二、兴奋在二、兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导三、兴奋在三、兴奋在神经元之间神经元之间的传递的传递第3页，本讲稿共32页树树 突突髓鞘髓鞘细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经系统的结构单位：神经系统的结构单位：神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）第4页，本讲稿共32页神神经经元元细胞体细胞体突起突起树突树突：短而多，呈树枝状：短而多，呈树枝状轴突轴突：较长，只有一条：较长，只有一条末端有轴突的分枝末端

2、有轴突的分枝（1）神经元的结构：）神经元的结构：(2)神经元、神经纤维与神经之间的神经元、神经纤维与神经之间的关系关系:神经元的神经元的长的突起及长的突起及外部的外部的髓鞘髓鞘，组成神经纤维。，组成神经纤维。许多许多神经纤维集结成束神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条膜，构成一条神经神经。第5页，本讲稿共32页2 2、神经调节的基本方式、神经调节的基本方式反射反射 反射反射反射：在中枢神经系统参与下，动物体或反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答。人对内外界环境变化作出的规律性应答。反射弧反射弧 反射弧是完成反射活反射弧

3、是完成反射活动的结构基础，它包括：动的结构基础，它包括：感受器感受器、传入神经传入神经、神经中神经中枢枢、传出神经传出神经和和效应器效应器五个五个部分。部分。只有有神经系统的高等动物才有反射只有有神经系统的高等动物才有反射第6页，本讲稿共32页反射过程反射过程：也是兴奋传导的过程也是兴奋传导的过程感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 兴奋兴奋第7页，本讲稿共32页第8页，本讲稿共32页4.4.反射的类型：反射的类型：非条件反射非条件反射条件反射条件反射举例举例:举例举例:特点特点:特点特点:吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射

4、、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等生来就有的生来就有的、具体事物直接刺激引起的具体事物直接刺激引起的、由较低级的神经中枢由较低级的神经中枢(在在脑干、脊髓中脑干、脊髓中)参与即可完成参与即可完成看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳后天形成的、后天形成的、信号信号(条件条件)刺激引起的刺激引起的、在非条、在非条件反射的基础上，件反射的基础上，由高级神经中枢由高级神经中枢大脑皮大脑皮层层的参与下完成的的参与下完成的第9页，本讲稿共32页非非条条件件反反射射条条件件反反射射后

5、天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴老马识途老马识途？例、连线题例、连线题第10页，本讲稿共32页反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。例：例：如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会？（出神经受损，那么该左腿会？（）A A、能运动，针刺有感觉、能运动，针刺有感觉B B、不能运动，针刺有感觉、不能运动，针刺有感觉C C、能运动，针刺无感觉、能运动，针刺无感觉D D、不能运动，针刺无感觉、不能运动，针刺无感觉B只

6、有经过完整反射弧的反应才叫反射只有经过完整反射弧的反应才叫反射 第11页，本讲稿共32页1在下列反射中，属于条件反射的是()飞虫进入眼中流泪熟睡中蚊子叮咬，手去拍打婴儿闻到母亲的体味吮吸乳汁看到老虎感到害怕司机见到红灯停车听故事听到紧张时，手心出汗ABCD2某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的()传入神经传出神经感受器神经中枢效应器A BCDD DD D第12页，本讲稿共32页二、二、兴奋在兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导三、兴奋在三、兴奋在神经元之间神经元之间的传递的传递第13页，本讲稿共32页灵敏电流表（指针偏向电流流出的方向）（指针偏

7、向电流流出的方向）神经纤维+-+-+-1、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位：、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位：2、神经元受到刺激时，神经纤维的膜电位变化：、神经元受到刺激时，神经纤维的膜电位变化：图示：ABDC静息时，电压表指针的偏转方向静息时，电压表指针的偏转方向说明了什么问题？说明了什么问题？静息电位（外静息电位（外正内负）正内负）受到刺激时，受到刺激时，电压计的偏转又电压计的偏转又说明了什么问题？说明了什么问题？-+-+-+动作电位动作电位（外负内正）（外负内正）+-+二、兴奋在二、兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导第14页，本讲稿共32页+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细

8、胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋第15页，本讲稿共32页+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋+第16页，本讲稿共32页+-+-+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋+兴奋的传导方向：兴奋的传导方向：膜内外电位膜内外电位变化原因？变化原因？第17页，本讲

9、稿共32页NaNa+膜外膜外膜内膜内膜外膜外K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+K K+-+-+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+K K+静息电位：外正内负静息电位：外正内负静息电位的物质基础静息电位的物质基础第18页，本讲稿共32页NaNa+膜外膜外膜内膜内膜外膜外K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaN

10、a+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+NaNa+K K+-+-+适宜适宜刺激刺激NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+K K+动作电位：内正外负动作电位：内正外负刺激刺激动作电位的物质基础动作电位的物质基础第19页，本讲稿共32页2 2、传导形式、传导形式:双向传导双向传导1 1、传导过程：、传导过程：刺激刺激膜电位变化膜电位变化 (电位差）电位差）局部电流局部电流静息静息电位电位（外正内负）（外正内负）（K K+外流）外流）动作动作电位电位（外负内正）（外负内正）（NaNa+内流）内流）电信号（神经冲动）电信号（神经冲动）3 3、传导方向、传导方向:二、兴

11、奋在二、兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导兴奋在神经纤维上的传导与电流沿导线的传导兴奋在神经纤维上的传导与电流沿导线的传导有什么不同？有什么不同？讨论讨论第20页，本讲稿共32页如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针()A不动 B向左摆C向右摆 D发生两次方向相反的摆动D D第21页，本讲稿共32页.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B B第22页，本讲稿共32页在在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。条离体神

12、经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（确的是（）C第23页，本讲稿共32页受体蛋白受体蛋白突触亚显微结构示意图突触亚显微结构示意图轴轴 突突线粒体线粒体 突触小泡突触小泡（神经递质）（神经递质）突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触突触三、兴奋在三、兴奋在神经元之间神经元之间的传递的传递1.1.细胞器：细胞器：释放（胞吐）释放（胞吐）种类（兴奋性、抑制性）种类（兴奋性、抑制性）方向：单向性方向：单向性

13、发挥作用后被分解发挥作用后被分解 线粒体、高尔基体、核糖体线粒体、高尔基体、核糖体2.2.神经递质：神经递质：第24页，本讲稿共32页突触小体突触小体突触小泡突触小泡递质递质突触后膜突触后膜兴奋或抑制兴奋或抑制突触前膜突触前膜膜电位变化膜电位变化4.4.传递形式：传递形式：5.5.传递方向传递方向：单向传递单向传递电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号3.3.传递过程：传递过程：兴奋兴奋第25页，本讲稿共32页传导方式在神经纤维上传导在神经纤维上传导 在细胞间传递在细胞间传递形式方向速度实质电信号电信号电信号电信号-化学信号化学信号-电信号电信号双向传导双向传导单向传递快快慢膜电位变化膜电位

14、变化局局部电流部电流突触小泡释放递突触小泡释放递质质兴奋兴奋传导传导与与传递传递的比较的比较第26页，本讲稿共32页再试一试：再试一试：检查一个人的神经系统是否正常？检查一个人的神经系统是否正常？膝跳反射膝跳反射四、神经系统的分级调节：四、神经系统的分级调节：第27页，本讲稿共32页受损则患：视觉受损则患：视觉性失语症性失语症（能听、能写、（能听、能写、能说、看能说、看 不懂）不懂）书写语言中枢（书写语言中枢（书写语言中枢（书写语言中枢（WWriterite）视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（视觉性语言中枢（V Viewiew）听觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言

15、中枢(H(Hearear)受损则患：听觉性失语症受损则患：听觉性失语症受损则患：听觉性失语症受损则患：听觉性失语症（能看、能写、能说、不（能看、能写、能说、不（能看、能写、能说、不（能看、能写、能说、不能听）能听）能听）能听）受损伤则患：运动性失语症（能受损伤则患：运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）看、能写、能听、不能说）受损则患：受损则患：受损则患：受损则患：书写障碍书写障碍书写障碍书写障碍（能看、（能看、（能看、（能看、能听、能能听、能能听、能能听、能说、不能说、不能说、不能说、不能写）写）写）写）大脑皮层的大脑皮层的大脑皮层的大脑皮层的言语功能区言语功能区：大脑皮层一定区域：大脑皮

16、层一定区域：大脑皮层一定区域：大脑皮层一定区域损伤，将失去相应的功能。损伤，将失去相应的功能。损伤，将失去相应的功能。损伤，将失去相应的功能。运动性语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢 （S Sayay)V VW W第28页，本讲稿共32页二、下图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知abbd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？Ab点2次，c点1次 Bb点1次，c点1次Cb点1次，c点2次 Db点2次，c点0次第29页，本讲稿共32页三、三、银环蛇毒能与突触后膜上的银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱乙酰胆碱受体受体牢固结合，有机磷农药能牢固结合，有机磷

17、农药能抑制乙酰胆碱酯抑制乙酰胆碱酯酶的活性酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A A肌肉松弛、肌肉僵直肌肉松弛、肌肉僵直 B B肌肉僵直、肌肉松弛肌肉僵直、肌肉松弛C C肌肉松弛、肌肉松弛肌肉松弛、肌肉松弛 D D肌肉僵直、肌肉僵直肌肉僵直、肌肉僵直第30页，本讲稿共32页永不放弃，直到成功！永不放弃，直到成功！谢谢大家！谢谢大家！第31页，本讲稿共32页神经系统的组成神经系统的组成脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经中枢中枢神经神经位于脊髓位于脊髓的低级中的低级中枢受脑中枢受脑中相应的高相应的高级中枢的级中枢的调控调控感觉都是感觉都是在脑中形在脑中形成的成的第32页，本讲稿共32页