通过神经系统的调节很实用精品文稿.ppt

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1、通过神经系统的调节很实用第1页，本讲稿共39页神经元的结构示意图神经元的结构示意图一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射细胞核细胞核细胞体细胞体树突树突轴突轴突髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维轴突末梢轴突末梢1、神经元的基本结构（神经细胞）、神经元的基本结构（神经细胞）第2页，本讲稿共39页v（1 1）神经元？神经纤维？神经？）神经元？神经纤维？神经？v（2 2）结构示意图？）结构示意图？第3页，本讲稿共39页2 2、反射、反射-神经调节的基本方式神经调节的基本方式（1 1）反射的概念：）反射的概念：在在中枢神经系统中枢神经系统参与下，动物参与下，动物或人体对内外环境变化作出的有规律

2、应答。或人体对内外环境变化作出的有规律应答。（2 2）反射类型：）反射类型：第4页，本讲稿共39页反射反射非条件反射：非条件反射：条件反射：条件反射：通过遗传而获得的先天性反通过遗传而获得的先天性反射。如射。如膝跳反射膝跳反射在生活过程中通过学习逐渐形成在生活过程中通过学习逐渐形成的后天性反射。如的后天性反射。如狗听见铃声分狗听见铃声分泌唾液、泌唾液、望梅止渴望梅止渴条件反射中枢在条件反射中枢在大脑皮层大脑皮层,非条件反射中枢在大非条件反射中枢在大脑脑皮层以下皮层以下。条件反射是在非条件反射基础上建立起。条件反射是在非条件反射基础上建立起来的。来的。第5页，本讲稿共39页反反射射弧弧感受器感受

3、器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器由传入神经末梢组成。由传入神经末梢组成。感受刺激、产生感受刺激、产生兴奋兴奋的部位，如的部位，如皮肤，内脏器官皮肤，内脏器官。一般位于一般位于脊髓、脑部脊髓、脑部传出神经末梢和它所支配的传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺肌肉或腺体体。发生应答反应发生应答反应。3、反射弧反射弧-神经调节的结构基础神经调节的结构基础第6页，本讲稿共39页反射弧的结构第7页，本讲稿共39页n膝跳反射膝跳反射如果某人如果某人膝跳反射膝跳反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生激后，人还会有感

4、觉吗？会产生膝跳反射膝跳反射吗？如果损伤的是传出吗？如果损伤的是传出神经呢？神经呢？问题问题 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？几个？第8页，本讲稿共39页v注意：完成反射的基本条件是：完整的注意：完成反射的基本条件是：完整的反射弧和适宜强度的刺激反射弧和适宜强度的刺激第9页，本讲稿共39页v4 4、判断传入神经的方法、判断传入神经的方法v（1 1）有神经节的一般为传入神经）有神经节的一般为传入神经v（2 2）与前角相连的为传出神经，与后角相连）与前角相连的为传出神经，与后角相连的为传入神经（前角粗大，后角狭细）的为传入神

5、经（前角粗大，后角狭细）v（3 3）兴奋在突触上的传递为单向的）兴奋在突触上的传递为单向的v（轴突到胞体（轴突到胞体/树突）树突）v图示？图示？第10页，本讲稿共39页二、兴奋及兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋及兴奋在神经纤维上的传导3、传导过程、传导过程：1、兴奋、兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。显著活跃状态的过程。2、方式：兴奋是以、方式：兴奋是以电信号电信号的形式沿着神经纤的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号叫维传导的，这种电信号叫神经冲动神经冲动。第11页，

6、本讲稿共39页静息状态静息状态(未受到刺激时未受到刺激时)：兴奋状态兴奋状态(受到刺激后受到刺激后)：静息电位电荷分布：静息电位电荷分布：原因：原因：动作电位电荷分布：动作电位电荷分布：原因原因;第12页，本讲稿共39页局部电流产生局部电流产生膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位膜内：膜内：兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位与末部位与末兴奋部位之部位之间由于由于电位差的存在而位差的存在而发生生电荷移荷移动局部电局部电流方向流方向膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位第13页，本讲稿共39页传导与恢复传导与恢复 传导：传导：局部电流刺激相近的未兴奋部位发生局

7、部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化同样的电位变化恢复：恢复：后方又恢复静息电位后方又恢复静息电位第14页，本讲稿共39页v4 4、兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流、兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系方向的关系:在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同第15页，本讲稿共39页v5 5、兴奋在神经纤维上的传导特点：、兴奋在神经纤维上的传导特点：双向性双向性，即刺激神经纤维上任何一点，所产，即刺激神经纤维上任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导生的神

8、经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导第16页，本讲稿共39页v注意：注意：离体实验中，兴奋在神经纤维上的传离体实验中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。而在生物体内，兴奋在神经纤导是双向的。而在生物体内，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，因为神经冲动只能来维上的传导是单向的，因为神经冲动只能来自感受器。自感受器。第17页，本讲稿共39页三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递第18页，本讲稿共39页第19页，本讲稿共39页 神经元之间在神经元之间在神经元之间在神经元之间在结构上结构上结构上结构上并并并并没有相连没有相连没有相连没有相连，每一神经元的，每一神经元的，每一神经元的，每一神经元的

9、突触小突触小突触小突触小体体体体只与其他神经元的只与其他神经元的只与其他神经元的只与其他神经元的细胞体细胞体细胞体细胞体或或或或树突树突树突树突相相相相接触接触接触接触，此接触部位被称为，此接触部位被称为，此接触部位被称为，此接触部位被称为突触突触突触突触。突突触触第20页，本讲稿共39页1、突触结构、突触结构 突触前膜突触前膜（上一个神经元的突触小体膜（上一个神经元的突触小体膜）突触间隙突触间隙（内含组织液）（内含组织液）突触后膜突触后膜（下一个神经元的胞体膜或（下一个神经元的胞体膜或树突膜）树突膜）第21页，本讲稿共39页（2）突触小泡：突触小泡：内含神经递质，位于突触小体内。内含神经递质

10、，位于突触小体内。（1）突触小体：突触小体：神经元的轴突末梢经多次分支，神经元的轴突末梢经多次分支，最后每个小枝末端膨大呈杯状或球状结构。最后每个小枝末端膨大呈杯状或球状结构。（3）神经递质分为神经递质分为：兴奋性神经递质（乙酰胆碱）兴奋性神经递质（乙酰胆碱）和抑制性神经递质和抑制性神经递质（4）受体：受体：位于突触后膜上，与神经递质特异性位于突触后膜上，与神经递质特异性识别并结合，化学本质为糖蛋白识别并结合，化学本质为糖蛋白2、附属结构：、附属结构：第22页，本讲稿共39页3 3、常见的突触类型、常见的突触类型（1 1）轴突）轴突-胞体型胞体型（2 2）轴突）轴突-树突型树突型第23页，本讲

11、稿共39页4、传递过程、传递过程第24页，本讲稿共39页传递过程传递过程v神经冲动刺激突触小泡神经冲动刺激突触小泡v突触小泡与突触前膜融合突触小泡与突触前膜融合v释放神经递质（胞吐）释放神经递质（胞吐）v神经递质与突触后膜上的受体结合神经递质与突触后膜上的受体结合v引发突触后膜电位变化（兴奋或抑制）引发突触后膜电位变化（兴奋或抑制）第25页，本讲稿共39页（1 1）信号转换：）信号转换：电信号电信号-化学信号化学信号-电信号电信号（2 2）传递特点：）传递特点：单向性单向性 原因：原因：神经递质只存在于突触前膜神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用的突触小泡中，只能由突

12、触前膜释放，作用于突触后膜。于突触后膜。第26页，本讲稿共39页（3）神经递质的释放方式：胞吐）神经递质的释放方式：胞吐 体现了生物膜的特点：一定的流动性体现了生物膜的特点：一定的流动性（4）神经递质的去向：递质发生效应）神经递质的去向：递质发生效应后，就被酶破坏分解，迅速停止作用。后，就被酶破坏分解，迅速停止作用。第27页，本讲稿共39页突触小泡突触小泡线粒体线粒体高尔基体高尔基体突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙第28页，本讲稿共39页四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的（调节机体活动的最最高级中枢高级中枢）脑干脑干（有调节（有调节呼吸

13、呼吸等维持生命必等维持生命必要的中枢）要的中枢）小脑小脑（有维持（有维持身体身体平衡平衡的中枢）的中枢）脊髓脊髓（调节（调节机体运动机体运动的低级的低级中枢）中枢）下丘脑下丘脑（调节（调节体温、水体温、水盐平衡和内分泌盐平衡和内分泌的中枢，参与生的中枢，参与生物节律的控制）物节律的控制）第29页，本讲稿共39页1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但受大脑控制。婴儿大脑发育尚不髓，但受大脑控制。婴儿大

14、脑发育尚不完善，对排尿控制能力较弱，所以排尿完善，对排尿控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。第30页，本讲稿共39页2、有些患者出现资料、有些患者出现资料3所提到的不受意识所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？支配的排尿情况，是哪里出现了问题？是控制排尿的高级中枢，也就是是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。大脑出现了问题。第31页，本讲稿共39页3 3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？一般来说，一

15、般来说，低级中枢受相应的高级中枢的调低级中枢受相应的高级中枢的调控控。第32页，本讲稿共39页五、人脑的高级功能 大脑皮层是整个神经系统的最高级部位，大脑皮层是整个神经系统的最高级部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。等方面的高级功能。第33页，本讲稿共39页人脑大脑皮层（左半球）的言语区V VS SW WH H此区发生障碍，不此区发生障碍，不能听懂话能听懂话此区发生障碍，此区发生障碍，不会讲话不会讲话此区发生障碍，不此区发生障碍，不能看懂文字能看懂文字此区

16、发生障碍，此区发生障碍，不会写字不会写字W区区S区区H区区V区区第34页，本讲稿共39页学习：学习：神经系统不断地接受刺激，获得神经系统不断地接受刺激，获得新新的行为、习惯和积累经验的过程；的行为、习惯和积累经验的过程；记忆：记忆：将获得的经验进行将获得的经验进行储存储存和和再现再现；学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。第35页，本讲稿共39页第36页，本讲稿共39页1、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（受到刺激后将表现为（1996

17、上海高考）（上海高考）（）A.既有感觉又能运动既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动失去感觉但能运动C巩固练习第37页，本讲稿共39页2、在神经系统中，兴奋是以电信、在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为这种信号称为()A.静息电位静息电位 B.反射反射 C.神经冲动神经冲动 D.反射弧反射弧C第38页，本讲稿共39页3 3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在稳、呼吸急促，在大脑、大脑、小脑、小脑、脑干脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）A.A.B.B.C.C.D.D.D第39页，本讲稿共39页