基础统计与质量工具.ppt
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1、13基本统计与质量工具基本统计与质量工具6 第一页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。基本统计与质量工具基本统计与质量工具六西格玛六西格玛DMAIC绿带方法论绿带方法论第二页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。目标目标介绍过程变化性和稳定性概念介绍过程变化性和稳定性概念讨论形状,中心和分布趋势的方法讨论形状,中心和分布趋势的方法学习正态分布学习正态分布介绍了介绍了7个基本的质量工具个基本的质量工具-流程表流程表(覆盖于过程图覆盖于过程图)-点阵图点阵图/直方图直方图/正态点图正态点图-运营图表运营图表/时间系列时间系列-帕累托帕累托 图表图表/Stratification(2nd Level
2、帕累托帕累托)-箱形图箱形图/散布图散布图-检查表单检查表单/centralization 图表图表-鱼骨图表鱼骨图表(起因与影响图表起因与影响图表)展示这些数据分折技术的应用展示这些数据分折技术的应用第三页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。过程改进过程改进 证实关健性投入证实关健性投入 优化关健性投入优化关健性投入过程分析过程分析 完成完成 FMEA 执行多变化分析执行多变化分析 鉴别潜在的关健性投入鉴别潜在的关健性投入 下一阶段的发展计划下一阶段的发展计划 过程控制过程控制 贯彻控制计划贯彻控制计划 长期能力的证实长期能力的证实 持续改进过程持续改进过程定义定义 范围与界限范围与界限缺陷
3、定义缺陷定义团队章程与领导者团队章程与领导者预计与影响预计与影响领导批准领导批准 过程测量过程测量 地图过程和投入产出的鉴定地图过程和投入产出的鉴定 起因与影响模子起因与影响模子 建立测量系统的能力建立测量系统的能力 建立过程能力的基准建立过程能力的基准DMAIC第四页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。如图如图,这个这个“漏斗漏斗”型的路型的路标随着标随着X项的变化而发生项的变化而发生着变化着变化.”路标图路标图Y =f(x1,x2,x3,x4,.xn)Y全过程的执行成全过程的执行成效效.Variation of the Y再现性人员再现性人员/方法方法)我们从我们从“Y”:开始开始过程图过
4、程图减少测量错误减少测量错误,命使过程能力评估更为准确命使过程能力评估更为准确.初步过程能力估评初步过程能力估评用用FMEA可以减少错误可以减少错误的输入项变量及影响的输入项变量及影响.C&E 矩阵矩阵FMEA测量变量测量变量实际变量实际变量重复性重复性(器械器械复合变量复合变量复合变量研究有利于复合变量研究有利于建立建立X和和Y项之间的联系项之间的联系.x1,x7,x18,x22,x31,x44,x57复合变量分析可以认清变量复合变量分析可以认清变量Y=f(x7,x22,x57)用用DOE来认清重要的来认清重要的X项及其与项及其与Y之间的关系之间的关系.Controls in place f
5、or Critical xs第五页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。基本的统计基本的统计:改进的基础改进的基础 稳定性稳定性稳定性稳定性:过程如何在一段时期执行过程如何在一段时期执行?-稳定性代表一种持续不变的的方法和一段时期可预测的变化稳定性代表一种持续不变的的方法和一段时期可预测的变化 变化性变化性变化性变化性:过程是否切合最小变化性目标过程是否切合最小变化性目标?我们用这个方法检验过程是否切合目标我们用这个方法检验过程是否切合目标我们用标准偏差我们用标准偏差来测定变化性来测定变化性哪一个程序更好哪一个程序更好?第六页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。变化变化“当所有程序都显示变化时,
6、一些程序显示的是受控制的当所有程序都显示变化时,一些程序显示的是受控制的变化,其他则显示不受控制的变化变化,其他则显示不受控制的变化“受控制的变化具有在一定时间内稳定和持续一致的变化模受控制的变化具有在一定时间内稳定和持续一致的变化模式的特征式的特征-与普通的起因相关与普通的起因相关-不受控制的变化具有随时间变化的特征不受控制的变化具有随时间变化的特征-与特殊起因相关与特殊起因相关第七页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。变化实例变化实例特别起因特别起因过程过程 A 显示受控制的变化显示受控制的变化过程过程 B显示不受控制的变化显示不受控制的变化第八页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。成本成
7、本我们能够忍受变化性我们能够忍受变化性(变量的存在变量的存在)吗吗?变化性存在于所有的过程中变化性存在于所有的过程中我们可以忍受变化性我们可以忍受变化性(变量的存在吗变量的存在吗),如果:,如果:-过程切合目标过程切合目标-全部的变化性相对于过程特性来说比较小全部的变化性相对于过程特性来说比较小-过程长时间稳定过程长时间稳定新观点新观点下限下限USL上限上限传统观点传统观点可接受可接受成本成本下限下限上限上限目村目村目标目标第九页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。目标成本目标成本成本成本下限下限上限上限目标目标成本成本下限下限上限上限目标目标 切合目标切合目标;变化最小变化最小切合目标切合目
8、标;勉强可接受变勉强可接受变化化第十页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。偏离目标成本偏离目标成本成本成本下限下限上限上限目标目标 成本成本下限下限上限上限目标目标 偏离目标偏离目标;变化微小变化微小偏离目标偏离目标;勉强可接受变勉强可接受变化化第十一页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。Cost睛限睛限上限上限目标目标x x这个值这个值x x真的与这个不同真的与这个不同?我们想选用一个弃用另一个我们想选用一个弃用另一个目标目标 VS 检查检查x x这两个值真的完这两个值真的完全相同吗全相同吗?哪两个将最相似地为客户服务哪两个将最相似地为客户服务?第十二页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。目
9、标目标 VS 检查检查-有什么不同有什么不同?目标哲学目标哲学-我们能做得最好的是什么我们能做得最好的是什么?检查哲学检查哲学-我们可以避免最糟的是什么我们可以避免最糟的是什么?第十三页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。1.1.查明过程是否稳定查明过程是否稳定查明过程是否稳定查明过程是否稳定-如果过程不稳定,查清和移除不稳定的起因如果过程不稳定,查清和移除不稳定的起因(如果这种起因会令过程如果这种起因会令过程更糟的话更糟的话)2.2.定位过程方法定位过程方法定位过程方法定位过程方法 是否切合目标是否切合目标?-如果不如果不,查明影响此方法的变量并决定达到目标价值的最佳方案查明影响此方法的变量
10、并决定达到目标价值的最佳方案-估计总变化的大小估计总变化的大小估计总变化的大小估计总变化的大小 关于客户的要求是否可以接受关于客户的要求是否可以接受(规格限度规格限度)?-如果不如果不,查明变化的来源并消除或减少对过程的影响查明变化的来源并消除或减少对过程的影响-现在让我们复习一遍统计对过程的帮助现在让我们复习一遍统计对过程的帮助现在让我们复习一遍统计对过程的帮助现在让我们复习一遍统计对过程的帮助改进的数据分折任务改进的数据分折任务第十四页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。基本统计基本统计 数据类型数据类型数据类型数据类型-持续的持续的,变量变量-不连续的不连续的,属性属性 数据中心的测量数
11、据中心的测量数据中心的测量数据中心的测量-含义含义-中线中线 数据分布的测量数据分布的测量数据分布的测量数据分布的测量-范围范围-不同点不同点-标准偏差标准偏差正态分布的特性正态分布的特性第十五页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。数据类型数据类型属性数据属性数据属性数据属性数据(定性定性定性定性)-种类种类好好/坏坏机器机器 1,机器机器 2,机器机器 3转换数字转换数字-点数点数(#文件中的错误文件中的错误#缺陷缺陷,等等.)变量数据变量数据变量数据变量数据(定量定量定量定量)-持椟的数据持椟的数据(变量可从很多数值中取值变量可从很多数值中取值)时间时间(秒秒)压力压力(帕斯卡帕斯卡)传送
12、速度传送速度(英尺英尺/分分)速率速率(米米/分分)第十六页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。选择统计技术选择统计技术属性属性变量变量变量变量属性属性产出产出投入投入Chi-square变量分析变量分析判断式分析判断式分析逻辑性弱化逻辑性弱化关系弱化关系弱化有些统计技术覆盖了所有数据类型的组合有些统计技术覆盖了所有数据类型的组合第十七页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。样本数据统计样本数据统计 vs.批量数据参数批量数据参数我们通常需要与大批数据相关的如下信息我们通常需要与大批数据相关的如下信息-所有客户的平均购买金额是多少所有客户的平均购买金额是多少?-标准偏差是什么标准偏差是什么?要测
13、量全部批量数据常会很困难要测量全部批量数据常会很困难-即使能即使能,我们通常想预测将来可能会发我们通常想预测将来可能会发生什么事情生什么事情我们通过收集数据样扳取得批量数据信息我们通过收集数据样扳取得批量数据信息统计统计 具有样本的特性,被用于估计批量数据的特征具有样本的特性,被用于估计批量数据的特征第十八页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。方法方法方法方法:算术平均值算术平均值-反映所有数值的影响反映所有数值的影响-极值时会产生强烈影响极值时会产生强烈影响中值中值中值中值:反映了反映了50%的特级值的特级值-在一组数据进行级别排列后所在一组数据进行级别排列后所取下的中间数值取下的中间数值.
14、-并不需要包括计算中的所有数值并不需要包括计算中的所有数值.但对极值同样有重要影响但对极值同样有重要影响.主要趋势的测量主要趋势的测量第十九页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。$10,20,30,40,50 ($用千计)作为哈佛大学作为哈佛大学“在学校在学校”节目的头儿,你被要求计算哈佛中途退学学生的平均工节目的头儿,你被要求计算哈佛中途退学学生的平均工资资平均收入是多少平均收入是多少(或或“重心重心”)?中间收入是多少中间收入是多少 平均收入是多少平均收入是多少(或或“重心重心”)?中间收入是多少中间收入是多少$10,20,30,40,1000 ($in thousands)然而计算机科学
15、系的主席会提醒你别忘了然而计算机科学系的主席会提醒你别忘了 把著名的哈佛退学者比尔盖茨(微软主席)包括进去把著名的哈佛退学者比尔盖茨(微软主席)包括进去第二十页,编辑于星期六:二十一点 三十一分。Source:Donald Wheeler,Understanding Variation图表的使用图表的使用理解变化的特性理解变化的特性让数据的特性更接近人类的思维方式让数据的特性更接近人类的思维方式帮助显示数据的关联性帮助显示数据的关联性是数据分折的主要表达工具是数据分折的主要表达工具-如果你不能图表化表达,你可能得不到一个好的结论如果你不能图表化表达,你可能得不到一个好的结论有助于从杂乱中寻找有
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