2022剪纸教案_教案剪纸_1.docx

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1、2022剪纸教案_教案剪纸 剪纸教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教案剪纸”。 剪纸教案对折剪蝴蝶 教学目标： 一、了解蝴蝶的基本特点，驾驭剪纸的方法与步骤，用对折手法剪出蝴蝶，并学会装饰。 二、培育学生视察生活、表现生活的实力，提高审美实力，让学生自主探讨问题，发觉问题，并解决问题。 三、使学生在活动中体验探究带来的乐趣，激励学生设计不同的蝴蝶，激发学生对剪纸的爱好，能在实际生活中发觉美、观赏美、创建美，培育学生酷爱民间传统文化、酷爱劳动人民、爱护大自然的思想情感。 教学重点：理解和驾驭剪纸步骤，培育学生创建性的设计剪纸作品的实力。 教学难点：创作纹样及正确把握纹

2、样的剪切与完整性。 教学打算：课件、剪纸作品若干、剪刀、彩色纸、胶水等。 教学过程： 一、创设情境，揭示课题 （一）、谈话：同学们，在这春暖花开的季节，老师想和大家一起去漂亮的蝴蝶谷巡游一番，好吗？（课件） （二）、导课：同学们，美吗？你都感受到了什么美?今日咱们用纸剪出来，好吗？（板书课题） 二、自主探究，总结剪法 （一）试剪 1、观赏.（1）谈话：伴着蝴蝶谷的漂亮余味，请同学们再来观赏老师搜集的蝴蝶图片，咱们一边观赏一边思索:蝴蝶是由哪几部分组成的？最明显的特征是什么？ (课件) （2）思索.（3）沟通。 （4）小结：通过视察我们知道蝴蝶由一对大翅膀、一对小翅膀、一对触角、细细的身体组成，

3、最明显的特征是对称。 2、试剪。 （1）谈话：假如我们要剪一只蝴蝶，应当怎么剪？先自己思索一下，有了想法再跟同桌沟通一下，然后，用你喜爱的方法剪一只蝴蝶。在剪以前，请同学们先自己读一下温馨提示。（课件） （2）学生独立操作。 （3）沟通展示，优化剪法。 找两位剪纸步骤有代表性的同学，展示自己的作品，并沟通自己的方法，老师适时点拨。 谈话： 刚才两位同学沟通的方法那个更好？为什么？ （4)小结。先折后画最终剪出来的蝴蝶更能体现蝴蝶的对称。 （二）二次创作 1、观赏作品。 （1）谈话：老师这有几幅蝴蝶剪纸，我们一起来观赏一下，边观赏边思索：这些剪纸作品与你们自己的作品有什么区分？ （2）观赏并思索

4、。 （3）沟通。 （4）小结：蝴蝶的花纹五彩斑斓，形态各异。同学们可以大胆想象，尽情发挥，不过剪的时候要当心一点，不要剪断了。 2、动手操作。 谈话：大家想不想也制作这样的一幅作品？赶快行动吧！ 3、展示沟通。 老师请剪得又好又快的同学介绍阅历及留意的问题。（对折剪，扎空剪，刀刻剪） 4、小结：咱们同学特别擅长视察、总结。的确正确的方法可以帮助我们剪得又快又好。 三、渗透寓意，拓展延长 1、观赏寓意作品 谈话：咱们中国的剪纸文化中常常会用一些带有寓意的图案，来表达人们的美妙心愿，例如，（观赏带有寓意的课件）。 2、小结：我们也可以在我们的蝴蝶剪纸上加上寓意，让我们的剪纸作品内涵更加丰富。 四、

5、小组合作，展示评价 1、修饰作品 （1）谈话：同学们，剪蝴蝶的基本方法大家都已经驾驭了，大家手中的蝴蝶飞啊飞啊，想飞向一个憧憬的地方，下面运用我们总结的方法，进一步修饰自己剪的蝴蝶。修饰完后小组成员合作制作一幅蝴蝶飞飞的作品，等会班内展示。 （2）学生依据沟通的剪纸方法接着完善自己的作品。（课件蝴蝶飞音乐) 2、小组合作，完成一幅蝴蝶飞飞的作品。 3、老师巡回指导。 4、班内展示作品。 5、评价。 （1）自评。 （2）学生评。 （3）老师评价小结：老师发觉咱们同学不光手巧，剪出了许多多姿多彩的蝴蝶，而且还富有爱心，帮助蝴蝶们找到了漂亮温馨的家园。 五、全课小结，布置作业 1、回顾梳理 谈话：这

6、节课，我们利用蝴蝶对称的特点进行了剪纸创作，请大家回忆一下我们是怎样剪的？都须要留意哪些问题？ 2、布置作业：（唱）蝴蝶飞呀！就象童年在风里跑 。感觉年少的彩虹比海更远比天还要高 。蝴蝶飞呀！飞向将来的城堡 。打开幻想的天窗 让那成长更快更美妙。同学们，老师诚心祝福大家都能蝴蝶一样灵动漂亮，展翅高飞。 对剪纸感爱好的同学课后可以上网搜集更多关于寓意的剪纸，并自己创作一幅作品，下节课展示。 剪纸教案 剪纸艺术观赏与简介活动目标：唤起学生对民间剪纸艺术的酷爱和对祖国传统文化艺术的关注，增加学生的民族骄傲感；使学生相识和了解民间剪纸艺术。活动打算：多媒体课件、剪纸作品范. 剪纸教案 剪纸设 计 思

7、路出示剪纸作品，引发学生对剪纸的爱好和探究精神。给两道关于剪纸的题目，让学生带着问题听课。在学生已经获得一点喜爱的学问的前提下，让他们自由选择更感爱好的. 剪纸教案 欢乐剪纸教学设计一、教学分析：（一）教材分析剪纸是我国古老的民间艺术，它题材广泛，寓意深长，体现了民间艺人超群的才智和丰富的想象力。支配这一主题，学生通过了解剪纸艺术，观赏. 剪纸教案 其次课时：剪春天活动目标：1、指导学生用简直图案来布置春天的景象。2、通过活动来感受大自然的美，酷爱春天、并且珍惜春天的光阴。 活动打算：剪刀、彩纸、挂历纸、录音带。. 剪纸教案 剪纸教学过程实录汪桥镇其次小学寄宿部唐婉琴1、学问与技能目标：驾驭剪纸的方法和步骤；提高操作实力。2、过程与方法目标：能运用不同的手法剪出美丽的剪纸。3、情感与看法目标：. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页