00电路原理ppt课件(全).ppt

《00电路原理ppt课件(全).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《00电路原理ppt课件(全).ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1电路原理电路原理多媒体教学多媒体教学2 电路原理实验电路原理实验是配合是配合电路原理电路原理课开设的的实课开设的的实验课，设课目的是：验课，设课目的是：1.1.巩固和加深理解所学的理论知识；巩固和加深理解所学的理论知识；2.2.掌握实验研究的基本技能；掌握实验研究的基本技能；3.3.提高分析问题和解决问题的能力；提高分析问题和解决问题的能力；4.4.培养科学、严谨的实验态度，养成良好的操作习培养科学、严谨的实验态度，养成良好的操作习惯，为后续课程的学习及科学研究打下坚实的基础。惯，为后续课程的学习及科学研究打下坚实的基础。前前 言言3实验规则实验规则 1.实验前要认真预习，弄清每个实验的原理

2、及每一实验步实验前要认真预习，弄清每个实验的原理及每一实验步骤的意图。骤的意图。2.应在规定的时间内完成实验任务。实验中要认真、严肃，应在规定的时间内完成实验任务。实验中要认真、严肃，仔细观察纪录。仔细观察纪录。实验结果须经指导教师签字后方可离开。实验结果须经指导教师签字后方可离开。3.保持实验室安静、卫生，不准喧闹、乱串、抽烟、吐痰保持实验室安静、卫生，不准喧闹、乱串、抽烟、吐痰等。未经指导教师许可，不准乱拿别组的工具及非该次实验等。未经指导教师许可，不准乱拿别组的工具及非该次实验的物品；实验结束后，应将仪器等物整理如初。的物品；实验结束后，应将仪器等物整理如初。4.按时参加实验，无特殊原因

3、不准请假，不予补课。实按时参加实验，无特殊原因不准请假，不予补课。实验开始后迟到验开始后迟到10分钟以上者，取消该次实验资格。分钟以上者，取消该次实验资格。5.实验成绩以实验成绩以20%计入总成绩，但具有计入总成绩，但具有“一票否决权一票否决权”，一学期累计旷课超过，一学期累计旷课超过30%者，其成绩为不及格，必须重者，其成绩为不及格，必须重修。修。4安全须知安全须知 电路原理实验是接触强电的实验，在非潮湿场所，电路原理实验是接触强电的实验，在非潮湿场所，通通过人体的电流在过人体的电流在50mA以下，电压在以下，电压在36V以下才安全。以下才安全。实验实验中必须严格遵守操作规程，确保人机安全。

4、中必须严格遵守操作规程，确保人机安全。1.在非安全电压场合，双手不要触及导线裸露的金属在非安全电压场合，双手不要触及导线裸露的金属部分；实验线路必须仔细检查，经指导教师确认无误后方部分；实验线路必须仔细检查，经指导教师确认无误后方可通电。可通电。2.必须遵守必须遵守“先接线后通电，先断电后拆线先接线后通电，先断电后拆线”的操的操作顺序。作顺序。3.实验中，每次改变接线前都应关闭电源。实验中，每次改变接线前都应关闭电源。4.当发生烧断保险、冒烟等严重现象时，应首先关断当发生烧断保险、冒烟等严重现象时，应首先关断电源，保持现场并立即报告指导教师。电源，保持现场并立即报告指导教师。5实验注意事项实验

5、注意事项 1.使用调压器及直流稳压电源时，通电前要将起始位置使用调压器及直流稳压电源时，通电前要将起始位置置于零位置于零位（逆时针旋到底）（逆时针旋到底）；2.根据预算值，合理选择仪表量程；不能预估被测值时，根据预算值，合理选择仪表量程；不能预估被测值时，应先选择较高量程；应先选择较高量程；3.区分使用高压导线和低压导线；每次变更实验线路时，区分使用高压导线和低压导线；每次变更实验线路时，都应关闭电源。都应关闭电源。4.接线要合理布局，导线可以叠插，但每根导线端部不宜接线要合理布局，导线可以叠插，但每根导线端部不宜超过超过3根导线；根导线；5.若通电后报警笛响，先将仪表量程切换到最大，按一下若

6、通电后报警笛响，先将仪表量程切换到最大，按一下报警红灯下的恢复按钮，若报警笛仍响，则应关断电源，检查报警红灯下的恢复按钮，若报警笛仍响，则应关断电源，检查线路、排除故障后再继续实验。线路、排除故障后再继续实验。6.实验完成后，检查数据有无错误或遗漏，关闭仪器及电实验完成后，检查数据有无错误或遗漏，关闭仪器及电源，拆线并整理实验台及凳子，经教师检查后方可离开。源，拆线并整理实验台及凳子，经教师检查后方可离开。6实验报告要求实验报告要求 一人一份，下次实验时交本次实验的报告（统一用一人一份，下次实验时交本次实验的报告（统一用实验报告纸书写）。内容包括：实验报告纸书写）。内容包括：1.实验名称、目的

7、及原理；实验名称、目的及原理；2.主要仪器、仪表的名称、型号、规格及实验台号；主要仪器、仪表的名称、型号、规格及实验台号；3.实验步骤：必须绘制电路图，并用简洁的语言说明实验步骤：必须绘制电路图，并用简洁的语言说明实验步骤；实验步骤；4.数据处理及波形曲线：数据处理及波形曲线：数据注意写清单位，并保留数据注意写清单位，并保留2位有效数字；波形曲位有效数字；波形曲线要画在坐标纸上，曲线的弯曲部分要多选几个测试点，线要画在坐标纸上，曲线的弯曲部分要多选几个测试点，各点之间的曲线连接要光滑。各点之间的曲线连接要光滑。5.结论及分析；结论及分析；6.回答思考题回答思考题;7.7.必须附有经指导教师签字

8、的原始数据记录。必须附有经指导教师签字的原始数据记录。7注意：注意：1.1.下次实验的时间是第下次实验的时间是第9 9周周 1.1.复习叠加定理和戴维南定理；复习叠加定理和戴维南定理；2.2.学习有源二端网络外特性的概念及物理意义：学习有源二端网络外特性的概念及物理意义：实验二实验二 叠加定理和戴维南定理叠加定理和戴维南定理下次实验内容下次实验内容预习要求预习要求2.2.本次实验报告的要求本次实验报告的要求8实验一实验一 认识实验认识实验 一、实验目的一、实验目的 1.1.了解实验规则和实验注意事项；了解实验规则和实验注意事项；2.2.学习电工实验台和实验装置的使用；学习电工实验台和实验装置的

9、使用；3.3.验证欧姆定律和基尔霍夫定律。验证欧姆定律和基尔霍夫定律。二、电工实验装置及仪器简介二、电工实验装置及仪器简介 （一）（一）THGE-1型电工电子教学实验台：型电工电子教学实验台：如图如图1-1所示，所示，屏上固定有交流电源的起动控制装置、三相电源电压指屏上固定有交流电源的起动控制装置、三相电源电压指示切换装置、低压直流稳压电源、恒流源、定时器兼报警示切换装置、低压直流稳压电源、恒流源、定时器兼报警记录仪和数模双显直流电压表、电流表以及真有效值交流记录仪和数模双显直流电压表、电流表以及真有效值交流电压表、电流表、真有效值毫伏表和功率表等。电压表、电流表、真有效值毫伏表和功率表等。9

10、10 (3)按下按下“启动启动”按钮按钮(绿色绿色)，红色按钮灯灭，绿色按，红色按钮灯灭，绿色按钮灯亮，同时可听到屏内交流接触器的瞬间吸合声，面板钮灯亮，同时可听到屏内交流接触器的瞬间吸合声，面板上与上与U1、V1 和和W1相对应的黄、绿、红三个相对应的黄、绿、红三个LED指示灯指示灯亮。亮。(2)开启钥匙式三相电源总开关，开启钥匙式三相电源总开关，“停止停止”按钮灯亮按钮灯亮(红色红色)，三只电压表，三只电压表(0450V)指示输入三相电源线电压指示输入三相电源线电压之值。之值。(1)(1)将实验屏左侧面的三相自耦调压器的手柄按逆时将实验屏左侧面的三相自耦调压器的手柄按逆时针方向旋转至零位。

11、将针方向旋转至零位。将“电压指示切换电压指示切换”开关置于开关置于“三三相电网输入相电网输入”侧，断路器拨至侧，断路器拨至ONON。1.1.交流电源的启动交流电源的启动112.030V恒压源、恒压源、12V和和5V固定直流电源固定直流电源 开启直流稳压电源带灯开开启直流稳压电源带灯开关，关，0 030V30V电压源两路输出电压源两路输出插孔均有电压输出。插孔均有电压输出。(1)(1)将将“电压指示切换电压指示切换”按按键弹起，数字式电压表指示键弹起，数字式电压表指示A A口输出的电压值；将此按键口输出的电压值；将此按键按下，则电压表指示按下，则电压表指示B B口输出口输出的电压值。的电压值。(

12、2)(2)调节调节“输出调节输出调节”多圈多圈电位器旋钮，可平滑地调节电位器旋钮，可平滑地调节输出电压值。调节范围为输出电压值。调节范围为0 030V30V（自动换档），额定电流（自动换档），额定电流为为1A1A。(3)两路稳压源既可单独使两路稳压源既可单独使用，也可组合构成用，也可组合构成030V或或060V电源。电源。(4)两路输出均设有软截止两路输出均设有软截止保护功能，但应尽量避免输保护功能，但应尽量避免输出短路。出短路。(5)开启直流稳压电源带灯开启直流稳压电源带灯开关，开关，12V和和5V即可使用，即可使用，并有发光二极管指示。并有发光二极管指示。注注:恒压源输出端不许短路恒压源输

13、出端不许短路123.3.数模双显直流电压表和电流表数模双显直流电压表和电流表13 电压表：电压表：有数字显示和模拟显示两种状态，琴键切换，有数字显示和模拟显示两种状态，琴键切换，测量范围测量范围0-200V0-200V，量程分，量程分200mV200mV、2V2V、20V20V、200V200V四档四档;数字电压表数字电压表：采用三位半采用三位半LEDLED显示；显示；模拟电压表模拟电压表：采用带镜面精密宽视野大表头指示：采用带镜面精密宽视野大表头指示;注意注意：1 1）当不能确定被测量的大概数值时，为了防止）当不能确定被测量的大概数值时，为了防止超量程，应先选择最大量程，然后再根据具体实测数

14、值缩超量程，应先选择最大量程，然后再根据具体实测数值缩小量程，以提高被测量精度。小量程，以提高被测量精度。2 2）注意输出端的极性，红色）注意输出端的极性，红色接线端为正极，黑色接线端为负极。接线端为正极，黑色接线端为负极。（2）操作）操作 a:被测表不能超过规定测量范围。被测表不能超过规定测量范围。b:将电压表（或电流表）按照正确极性并联（或串联）将电压表（或电流表）按照正确极性并联（或串联）在被测表上就可以测量。在被测表上就可以测量。电流表：电流表：有数字显示和模拟显示两种状态，琴键切有数字显示和模拟显示两种状态，琴键切换，测量范围换，测量范围0-2A 0-2A，量程分，量程分2mA2mA

15、、20mA20mA、200mA200mA、2A2A四档。四档。数字电流表数字电流表：采用三位半：采用三位半LEDLED显示；显示；模拟电流表模拟电流表：采用带镜面精密宽视野大表头指示。：采用带镜面精密宽视野大表头指示。报警：报警：电压表：电压表：当负电压超过当负电压超过5或正电压超出测量范围时告警或正电压超出测量范围时告警灯亮，此时将被测电压调整到仪表规定测量范围即恢复正常灯亮，此时将被测电压调整到仪表规定测量范围即恢复正常测量。测量。（或按复位键）（或按复位键）电流表：电流表：当负电流超过当负电流超过2.5或正电流超出测量范围时告或正电流超出测量范围时告警灯亮，此时将被测电流调整到仪表规定测

16、量范围即恢复正警灯亮，此时将被测电流调整到仪表规定测量范围即恢复正常测量。常测量。（或按复位键）（或按复位键）14（1）实验原理电路及实验模块）实验原理电路及实验模块如图所示。如图所示。图图1-12三、实验内容及步骤三、实验内容及步骤1.验证欧姆定律验证欧姆定律注意：注意：U由恒压源供给由恒压源供给，毫安表和电毫安表和电压表用实验台上的测量仪表压表用实验台上的测量仪表。电压表并联；电流表串联。电压表并联；电流表串联。连接导线插拔时连接导线插拔时要注意捏住导线柄，要注意捏住导线柄，以免损坏导线。以免损坏导线。1k/2W的电阻的电阻12V/0.1A的灯泡的灯泡15 注：注：电路元件两端的正负号，表

17、示相对电压的高低，电位电路元件两端的正负号，表示相对电压的高低，电位高的一端为高的一端为“正正”，电位低的一端为，电位低的一端为“负负”。用数字电压表。用数字电压表测电压时，读数为正值，表示电压的实际方向与参考方向相测电压时，读数为正值，表示电压的实际方向与参考方向相同；读数为负值，表示电压的实际方向与参考方向相反。同；读数为负值，表示电压的实际方向与参考方向相反。（2）调）调稳压电源稳压电源，令，令电阻两端的电压电阻两端的电压分别为分别为0，2，4，6，8伏，伏，读取电流值，填入表读取电流值，填入表1-1中。中。表表1-1U(V)02468I(mA)注意选择合适量程注意选择合适量程16 （3

18、）将电路中的负载电阻换成一只）将电路中的负载电阻换成一只12V的灯泡，重复上述的灯泡，重复上述实验，将结果填入表实验，将结果填入表1-2中。中。U(V)02468I(mA)表表1-22.验证基尔霍夫定律验证基尔霍夫定律（1）实验原理电路如图）实验原理电路如图1-14所示所示.图图1-141-1417注意：注意：三个开关三个开关K1K3的作用的作用K1打向左侧；打向左侧；K2打向右侧；打向右侧；K3打向上方。打向上方。电流测试孔电流测试孔接直流接直流数显恒数显恒压源的压源的一路输一路输出出,并并将其电将其电压值调压值调到到6V6V接直流接直流数显恒数显恒压源的压源的另一路另一路输出输出,并将其并

19、将其电压值电压值调调到到12V12V注意电压源的极性注意电压源的极性1819（2）取）取R1，R2，R3上电压的参考方向与其电流的参考方向相同，上电压的参考方向与其电流的参考方向相同，测量并计算下述电压、电流值，填入表测量并计算下述电压、电流值，填入表1-3中。中。I1(mA)I2(mA)I3(mA)R1R2R3VAB(V)VCD(V)VDE(V)VFA(V)理论值理论值测量值测量值相对误差相对误差 表表1-3end注意：注意：1.用万用表的电阻档测量电阻值时，必须在断电的情况下用万用表的电阻档测量电阻值时，必须在断电的情况下测量；测量；2.测两点间电压，要注意电压表的接法。测两点间电压，要注

20、意电压表的接法。3.用电流插头测量支路电流时，在电流插头接线正确时，用电流插头测量支路电流时，在电流插头接线正确时，读数为正时，则电流方向与电路图中的参考方向一致，否则相读数为正时，则电流方向与电路图中的参考方向一致，否则相反。反。实验报告中要求写出计算过程实验报告中要求写出计算过程204.分析误差产生的原因。分析误差产生的原因。四、实验报告要求四、实验报告要求1.根据实验根据实验1的数据验证欧姆定律，用坐标纸分别画出电阻和的数据验证欧姆定律，用坐标纸分别画出电阻和灯泡的伏安特性曲线，并指出二者的区别。灯泡的伏安特性曲线，并指出二者的区别。2.根据实验根据实验2的数据，以节点的数据，以节点A为

21、例，验证克希荷夫第一定为例，验证克希荷夫第一定律，即律，即I1+I2+I3=03.根据实验根据实验2的数据，以闭合回路的数据，以闭合回路ABCDEFA为例，验证克希为例，验证克希荷夫第二定律，即：荷夫第二定律，即：U=021函数函数信号信号发生发生器器 智智能能功功率率表表铁铁心心变变压压器器电电度度表表接接线线图图钥钥匙匙开开关关通通电电按按钮钮断断电电按按钮钮定定时时器器兼兼报报警警仪仪调调压压器器旋旋钮钮漏漏电电保保护护器器三相三相线电线电压指压指示示三相三相调压调压输出输出交交流流电电压压表表交交流流电电流流表表直直流流电电压压表表直直流流电电流流表表直流直流数显数显恒流恒流源源直流直流数显数显恒压恒压源源图1-1交交流流毫毫伏伏表表