2022秋六年级语文上册第六单元第17课古诗三首拓展积累课件新人教版.ppt

《2022秋六年级语文上册第六单元第17课古诗三首拓展积累课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋六年级语文上册第六单元第17课古诗三首拓展积累课件新人教版.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 拓拓 展展 积积 累累17 17 古诗三首古诗三首知识源于积累，读书引领背记知识源于积累，读书引领背记词语搭配词语搭配（九曲九曲）黄河）黄河 （万里万里）沙）沙 （直上直上）银河）银河 （千里千里）莺啼）莺啼 （花木花木）成畦）成畦 （一水一水)护田护田 词语积累词语积累描写黄河的诗句描写黄河的诗句大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。【唐唐】王维使至塞上王维使至塞上课外美句积累课外美句积累描写江南的诗句描写江南的诗句1.正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。唐唐杜甫江南逢李龟年杜甫江南逢李龟年2.春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我

2、还?宋宋王安石泊船瓜洲王安石泊船瓜洲课外美句积累课外美句积累浪淘沙浪淘沙 【唐唐】刘禹锡刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。背诵这首诗，再读读相关资料，说说作者是怎样表现背诵这首诗，再读读相关资料，说说作者是怎样表现钱塘江大潮的。钱塘江大潮的。美文拓展阅读美文拓展阅读【注释注释】浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。壮观景象。须臾：指极

3、短的时间。须臾：指极短的时间。海门：江海汇合之处。海门：江海汇合之处。【译文译文】八月十八的钱塘江潮浪涛声如万马奔腾惊天吼地而来，八月十八的钱塘江潮浪涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回，发出震耳欲聋的数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回，发出震耳欲聋的巨响。片刻之间潮水便退向江海汇合之处回归大海，它所巨响。片刻之间潮水便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一样堆卷起的座座沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一样堆积在江岸。积在江岸。【赏析赏析】此诗首句，此诗首句，“八月八月”点出大潮时节，点出大潮时节，“涛声吼地来涛声吼地来”写潮来

4、之势，由远而近，以一个动词写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼吼”字，突出涛声字，突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击着两岸的山崖。一、的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击着两岸的山崖。一、二两句，以二两句，以“吼地来吼地来”和和“触山回触山回”相对照，描写出潮涨相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。三、四两句写退潮的景象。第三句以三、四两句写退潮的景象。第三句以“须臾须臾”承接第二句，承接第二句，潮水应时而来，

5、应时而退，来时凶猛，退去迅疾，似乎潮水应时而来，应时而退，来时凶猛，退去迅疾，似乎“须臾须臾”之间。这里由开头的动境描写转入对潮去之后的静之间。这里由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写。当潮水退出海门之后，呈现在诗人面前的是，汹态描写。当潮水退出海门之后，呈现在诗人面前的是，汹涌的波涛以另一种形态展示出它的气概涌的波涛以另一种形态展示出它的气概波涛卷起沙堆波涛卷起沙堆似雪堆座座。全诗不事雕琢，流走飞动，而又紧凑洗练，似雪堆座座。全诗不事雕琢，流走飞动，而又紧凑洗练，显示出诗人高度的艺术才能。显示出诗人高度的艺术才能。【参考答案参考答案】作者写了钱塘江大潮，潮来时和潮头过后的景象，描作者写了

6、钱塘江大潮，潮来时和潮头过后的景象，描写了大潮由远而近潮势达到顶点又奔腾而去的全过程，描写了大潮由远而近潮势达到顶点又奔腾而去的全过程，描绘出江潮由奔腾咆哮到又恢复平静的动态变化，写出了大绘出江潮由奔腾咆哮到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。潮的奇特、雄伟、壮观。钱塘湖春行钱塘湖春行 唐唐 白居易白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。看注释，用自己的话说说

7、诗句的意思。看注释，用自己的话说说诗句的意思。【注释注释】钱塘湖：即杭州西湖。钱塘湖：即杭州西湖。贾亭：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。唐贾亭：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。唐贞元（唐德宗年号，贞元（唐德宗年号，785805）中，贾全出任杭州刺史，）中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。于钱塘湖建亭。云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说去，浮云很低，所以说“云脚低云脚低”。“脚脚”这里指低垂的这里指低垂的云。云。早莺：初春时早来的黄鹂。莺：黄鹂，鸣声婉转动听。早莺：初春时早来的黄鹂。莺：黄鹂，鸣

8、声婉转动听。新燕：刚从南方飞回来的燕子。新燕：刚从南方飞回来的燕子。欲：将要，就要。欲：将要，就要。才能：刚够上。才能：刚够上。行不足：百游不厌。足，满足。行不足：百游不厌。足，满足。阴：同阴：同“荫荫”，指树，指树荫。荫。【译文译文】行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，让向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，让人眼花缭乱，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人人眼花缭乱，野草青青，

9、刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。【赏析赏析】诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周位和四周“楼观参差楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的景象。湖面荡漾的波澜连成一片，正是典

10、型的江南春湖的景象。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处几处”二字，勾画二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家谁家”二字二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由

11、此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开的季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开到百花盛开的季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱乱”字来形容。而春字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个个“浅浅”字来形容。这一联中的字来形容。这一联中的“渐欲渐欲”和和“才能才能”又是又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色

12、彩的眼中景物，使读者受到感染。为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早早”“新新”“争争”“啄啄”表现莺燕新来的动态；以表现莺燕新来的动态；以“乱乱”“浅浅”“渐渐欲欲”“才能才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。尾联诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修

13、长的白沙堤静可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。【参考答案参考答案】我走到孤山寺北、贾公亭西，抬眼看远处的景象，只我走到孤山寺北、贾公亭西，抬眼看远处的景象，只见水面涨平了，白云低垂。几只黄莺争先恐后地往向阳的树见水面涨平了，白云低垂。几只黄莺争先恐后地往向阳的树上飞去；这是谁家的燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，上飞去；这是谁家的燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎使人眼花缭乱；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，几乎使人眼花缭乱；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。令人流连忘返，最可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。