2022秋六年级语文上册第六单元20京剧趣谈习题课件新人教版五四制.ppt
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1、20 京剧趣谈1 12 23 3BB课内知识优化练课内知识优化练提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。4 45 5ACA7 7课外阅读拓展练课外阅读拓展练提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。6 68 89 9语文素养专项练语文素养专项练提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。1.下列各下列各项项中字音、字形完全正确的一中字音、字形完全正确的一项项是是()A尴尴尬尬(gn ggn g)吩附吩附(fn ffn f)不可开交不可开交B凸凸(t t)显显 唯唯(w w i i)恐恐 风风雨不透雨不透C鲜鲜(xinxin)明明 虚似虚似(n n)戛然而止戛然而止D仆仆(p p)人人 驰骋驰骋(ch
2、ch ch ch ngng)约约定俗成定俗成B 【点点拨拨】A项项“吩吩附附”应应为为“吩吩咐咐”;C项项“虚虚似似”应应为为“虚虚拟拟”;D项项“驰骋驰骋”应读应读“chch chng chng”。2.下列加点下列加点词语词语使用不当的一使用不当的一项项是是()A当当优优美的旋律戛然而止美的旋律戛然而止时时,整个晚会,整个晚会现场现场极其寂静,极其寂静,人人们们沉浸在无尽的回味中。沉浸在无尽的回味中。B成成语语的意的意蕴蕴是是约约定俗成的,而且很多都有一定的典定俗成的,而且很多都有一定的典故,故,这这就造成了理解的就造成了理解的难难度。度。C这这个百个百货货商商场规场规模很大,人来人往,模很
3、大,人来人往,挤挤得不可开交。得不可开交。D群众智慧无群众智慧无穷穷无尽,一个人的才能不无尽,一个人的才能不过过是是沧沧海一粟。海一粟。C 【点点拨拨】“不不可可开开交交”指指无无法法摆摆脱脱或或结结束束,不不能能用用来来形容人群形容人群拥挤拥挤。3.下列句子中没有下列句子中没有语语病的一病的一项项是是()A完善道路完善道路设设施,增施,增强强法律意法律意识识,是根治,是根治“中国式中国式过马过马路路”陋陋习习的根本途径。的根本途径。B能否能否营营造班造班级级勤学善学的深厚氛勤学善学的深厚氛围围,关,关键键是提是提升学生学升学生学习习的的兴兴趣。趣。C部分网部分网络络移移动动支付机构内控薄弱,
4、出支付机构内控薄弱,出现现了客了客户户资资金被非法挪用。金被非法挪用。D通通过观过观看央看央视视国家宝藏国家宝藏节节目,使人目,使人们们更注更注重挖掘文物的精神内涵。重挖掘文物的精神内涵。A【点点拨拨】B项项两两面面对对一一面面;C项项成成分分残残缺缺,应应在在最最后后加加“的的问题问题”;D项项缺主缺主语语,应删应删去去“通通过过”或或“使使”。4.下列下列对课对课文的理解不正确的一文的理解不正确的一项项是是()A课课文从道具和文从道具和动动作两个方面描述了我国京作两个方面描述了我国京剧剧独有的独有的艺术艺术特色。特色。B京京剧剧中的道具分中的道具分实实在道具和虚在道具和虚拟拟道具,道具,马
5、马鞭属于虚鞭属于虚拟拟道具。道具。C静静态态亮相是京亮相是京剧剧的高妙之的高妙之处处,而,而动态动态亮相能凸亮相能凸显显人人物的英雄气概。物的英雄气概。D作者通作者通过过文章文章赞扬赞扬了中了中华华民族悠久的文化民族悠久的文化传统传统和和继继承中不断承中不断发发展的展的创创新精神。新精神。B【点点拨拨】马马鞭鞭是是实实在在道道具具。文文中中说说“同同时时这这一一根根虚虚拟拟的的马马鞭鞭”,指指的的是是在在舞舞台台上上演演员员用用一一根根马马鞭鞭代代替替真真马马,来来表表达达骑骑马马这这一一动动作作,有有了了更更大大的的表表演演自自由由。在在这这个个层层面面上上作作者者说说“虚虚拟拟的的马马鞭鞭
6、”,马马鞭鞭本本身身是是实实在在的的,但但它它表表达的达的骑马动骑马动作在舞台上是虚作在舞台上是虚拟拟的,并非真的在的,并非真的在骑马骑马。5.【中考中考滨滨州州】下列有关下列有关传统传统文化常文化常识识的表述,不正确的一的表述,不正确的一项项是是()A人人们们常用常用“数九寒天数九寒天”来指冬天天气最冷的来指冬天天气最冷的时时候。候。“数九数九”是从立冬开始,到立春是从立冬开始,到立春结结束。束。B在人在人际际交往中,我交往中,我们们要尽量做到用要尽量做到用语语得体,比如:初得体,比如:初次次见见面用面用“久仰久仰”,好久不,好久不见见用用“久久违违”,中途先走叫,中途先走叫“失失陪陪”。C
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- 2022 六年级 语文 上册 第六 单元 20 京剧 趣谈 习题 课件 新人 五四
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